中考历史知识点汇总

中考历史知识点汇总11中考历史知识点汇总1.中国古代早期政治制度一个核心：王权。两种制度：分封制与宗法制。三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制(宗法制)。2.封建专制中央集权的认识一个集中：即所有权力集中到皇帝一人手中。两对矛盾：即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。三个趋势：即分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。3.选官和监察制度一个根本目的：强化皇权统治。两个层面：选拔官吏和监察百官。三个趋势：标准由家世门第逐渐演变为学识才能；选拔方式由推荐演变为考试选拔；选拔形式日趋严密，趋向制度化。4.中国古代农业的特点基本模式：小农经济。基本特征：精耕细作。中考历史知识点汇总22耕作方式：铁犁牛耕。5.古代商业的发展一个政策：重农抑商。两个方面：商业发展与商人地位。三大特点：商人社会地位低，商业发展艰难曲折;受制于农业的发展;政府对商业的控制逐渐减弱。四段历程：春秋战国(官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现)——秦汉隋唐(重农抑商政策；坊市严格分开，对外贸易发展)——宋元(商业经济繁荣；坊市界限打破；出现世界上最早的纸币)——明清(城镇商业发展；出现商帮；闭关锁国)。6.影响中国资本主义萌芽发展的主要因素(1)腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。(2)统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。(3)长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。(4)严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。7.明清时期对外贸易性质、政策对社会转型的影响(1)中国古代对外贸易是政府与外国进行的朝贡贸易，目的不以获取最大的经济效益为目的，主要是加强友好往来。中考历史知识点汇总33往往遵循“厚往薄来”的原则和采取“倍偿其价”的方法，政府在贸易中增加了沉重的财政负担，影响了中外贸易的持续发展。(2)明清时期对外贸易实行“海禁”与“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，限制了民间对外贸易的发展;妨碍了海外市场的开拓，阻碍了资本主义萌芽的成长;使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界发展潮流，影响了中国社会向近代的转型。8.中国古代治国思想的演变(1)诸子百家思想观点：①儒家推崇“人治”，提倡“礼治”或“德治”，即指治国时偏重人的作用，实行“仁政”。②法家提倡“法治”，崇尚“以法治国”，即强调法的作用，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。③道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。(2)演变：中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同。但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。①秦统一中国后，采用了法家的主张，建立起封建专制的中央集权制度。②西汉初年，先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。中考历史知识点汇总44③西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实现了政治、思想上的“大一统”，使儒家思想从此成为封建社会的正统思想，正式形成了“外儒内法，剂之以道”的治国模式。④汉代以后，道家思想仍然受到重视，逐渐被儒家思想所吸收，如宋明理学;隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。9.中国古代科技发展的特点(1)科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够;研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。(2)在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。(3)我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。10.古文学艺术发展的趋势和原因(1)趋势：日趋平民化、世俗化，反封建意识增强。(2)原因：封建专制统治加强;商品经济发展。11.近代列强侵华的方式和危害(1)方式：①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。②政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会。中考历史知识点汇总55③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。(2)危害①政治上：攫取和破坏了中国的国家主权。领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，割占了中国大片领土，破坏了中国的领土主权;司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权;领海主权、关税主权丧失、获得在华驻兵权。②经济上：列强通过不平等条约倾销商品、掠夺中国原料，输出资本，控制了中国的经济命脉。③文化上，毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。④列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。12.农民阶级在近代中国民主革命中的特点(1)农民阶级具有革命性①含义：受地主阶级和外国资本主义的双重压迫，具有革命的要求。②表现：太平天国运动首次担负起反封建反侵略的革命任务，沉重打击中外反动势力，动摇了清政府的统治基础;义和团运动打破了列强瓜分中国的美梦。(2)农民阶级具有落后性①含义：由于农民小生产者的阶级局限性，难以提出科学合理的革命纲领以指导其革命。中考历史知识点汇总66②表现：《天朝田亩制度》的空想性;《资政新篇》的不切实际性;“扶清灭洋”口号的盲目排外性。13.“六个第一”巧记辛亥革命(1)建立中国第一个资产阶级政党——同盟会。(2)第一次提出比较完整的资产阶级革命纲领——三民主义。(3)建立亚洲第一个资产阶级共和国——中华民国。(4)颁布亚洲第一部资产阶级性质的宪法——《中华民国临时约法》。(5)中国近代史上第一次真正意义上的资产阶级民主革命。(6)中国近代史上第一次历史巨变，推翻了两千多年的封建帝制。14.新民主主义革命时期中共的探索特点(1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作，开展国民大革命)。(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙)。(3)从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作，开展抗日战争)。(4)从农村再到城市(人民解放战争)。15.对中国民族资本主义的认识(1)三次发展机遇：甲午战争后清政府放宽“民间设厂”的限制;辛亥革命的推动;第一次世界大战列强对华经济侵略的放松。(2)四个原因：商品经济的发展、外国侵略的刺激、洋务运动的诱导、国民政府的政策。中考历史知识点汇总77(3)五个发展阶段：“春”：甲午战后的初步发展和一战期间的“短暂春天”;“夏”：1927～1936年国民政府统治前期的较快发展;“秋”：抗战时期遭到沉重打击;“冬”：解放战争时期陷入绝境;“新生”：新中国成立后进行社会主义改造，转变为社会主义国营企业。(4)分布结构：“弓箭”结构——主要分布在自然经济解体程度比较高的沿江、沿海地区。(5)两个影响：一是推动了中国社会经济和社会生活的进步;二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发展提供了经济和阶级基础。(6)三个障碍：外国资本主义侵略势力、封建势力、官僚资本主义。其中，最主要的障碍是外国资本主义侵略势力16.近代社会生活变迁的认识(1)一条主线：随外国资本主义入侵和近代中国社会政治经济思想文化变化而变迁。(2)两个方面：一是社会物质生活的变迁;二是生活风俗习惯的变化。中考历史知识点汇总88(3)三大因素影响：一是欧风美雨的潜移默化。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口，近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射;二是中国资本主义经济发展，为近代物质生活和风俗的变迁提供了物质基础;三是维新思潮、辛亥革命、新文化运动等政治思想运动的推动。(4)四大表现：一是社会物质生活方面，即服饰、饮食、住宅的变化;二是社会风俗和思想观念方面，即婚丧嫁娶、社会礼仪的变化;三是交通、通讯工具的变化;四是大众传媒的变化。(5)结论：中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而变化的，带有半殖民地半封建社会的特点。17.近代思想解放潮流的认识(1)一个主题：向西方学习，探索救国救民之路。(2)两个特点：向西方学习的层次不断深入，逐渐突破封建思想束缚，中国人思想不断得到解放;先进理论在革命实践中和中国实际相结合，不断创新发展。(3)三个层面：器物层次——制度层次——思想文化层次。中考历史知识点汇总9918、对中国现代政治建设的认识(1)两种社会形态：新民主主义社会、社会主义社会。(2)两个机构：中国人民政治协商会议和全国人民代表大会。(3)两部宪法：《共同纲领》和1954年宪法。(4)四大制度：①人民代表大会制度——根本政治制度，社会主义民主和法制建设的基础。②中共领导的多党合作和政治协商制度——“长期共存，互相监督”是指导思想，政治协商是主要形式，政治协商会议是基本组织形式。③民族区域自治制度：各民族平等互助，团结在祖国大家庭内，共同建设社会主义的制度。④基层民主选举制度：改革开放新时期出现，直接民选，落实“依法治国”方针。19.“一二三”理解现代中国的外交(1)一个政策和宗旨：独立自主的和平外交；维护世界和平，促进共同发展。(2)两大贡献：和平共处五项基本原则成为解决国与国之间问题的基本准则;提出“求同存异”方针。(3)三个时期：中考历史知识点汇总1010①奠基时期(50年代)：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针，步入国际舞台;提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议。②拓展时期(70年代)：恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中日邦交正常化。打开外交新局面。③创新时期(改革开放新时期)：全方位外交，积极参与联合国活动，致力于地区合作。20.现代中国社会主义道路探索的阶段线索(1)过渡时期(1949～1956)①含义：从新民主主义经济向社会主义经济过渡。②三项举措：过渡时期总路线;“一五”计划;三大改造。③一个创举：对资本主义工商业实行和平赎买政策。④两个特点：优先发展重工业;社会主义建设(发展生产力)和改造(变革生产关系)并举。⑤三项成果：社会主义工业化基础初步建立;高度集中的计划经济体制建立;单一的生产资料社会主义公有制确立。(2)曲折前进(1956～1978)①一条主线：社会主义建设在探索中曲折前进。②两方面探索：有益探索：中共八大;八字方针。探索失误：总路线、大跃进、人民公社化运动、“文革”。③三个“一”：一个转变：工作重心由“以经济建设为中心”转到“以阶级斗争为纲”;一个错误：“左”倾错误恶性发展;一场浩劫：“文革”。④四个经验：以经济建设为中心;遵循客观规律;生产关系变革必须与生产力水平相适应;不照搬外国经验。中考历史知识点汇总1111(3)社会主义建设新时期(1978年至今)五个转变①从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心。②单一公有制发展为以公有制为主体的多种所有制。③高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。④从优先发展重工业到国民经济协调稳定的发展。⑤从学习苏联模式到开辟有中国特色社会主义道路。21.20世纪三次巨变、三大伟人、三大理论(1)三次巨变：第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国成立和社会主义制度建立;第三次是改革开放。(2)三大伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。(3)三大理论：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。22.雅典民主政治的特点(1)从政治机构的设置来看，有公民大会、五百人会议和陪审法庭，体现了人民主权这一特征。(2)从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等方式保证了每一个公民都有执掌最高权力的机会，即轮番而