香山小学党的群众路线教育实践活动方案1

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资源描述

1奉节县永安镇香山小学党的群众路线教育实践活动方案为认真搞好党的群众路线教育实践活动,根据《中共奉节县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(奉节委发〔2014〕4号)和永安镇委关于印发《永安镇党的群众路线教育实践活动方案》的通知,结合香山小学实际,制定本方案。一、目标任务学校要围绕加强行风和职业道德建设、提升工作和服务水平,重点解决教师的敬业奉献精神不强,攀比心态突出,抱怨不公、唯利是图、忽视社会责任;教育惠民政策不够落实、违规办班、收费补课、滥订教辅读物、义务教育阶段收取或变相收取择校费等突出问题。打造“纪律严明、风清气正、优质高效、社会满意”教育,实现工作作风明显转变、奉献精神明显增强、教育质量明显提高、家校关系更加密切、群众满意度明显提升。二、方法步骤学校教育实践活动大体安排8个月时间,分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”3个环节。集中教育时间不少于3个月。参加对象为学校的全体党员干部。在活动正式启动前的准备阶段,首先成立教育实践活动领导机构和工作机构,报镇委活动办审阅,并召开动员大会。2开展教育实践活动要充分调动党员干部和广大教师两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,使各个环节的要求互相衔接、有机贯通。整个教育实践活动分3个环节:(一)学习教育、听取意见(3月上旬到4月中旬。)1.结合实际抓好学习教育。组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习市委四届三次、四次全会精神和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神,学习“五个专项行动”和县委强化基层组织建设、强化干部执行力建设的相关文件精神,学习中央规定的必读篇目,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,向群众学习、拜群众为师,使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。同时,要把组织纪律教育作为学习教育的重要内容,切实加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育,引导党员干部增强党的意识、组织意识,增强组织纪律性。学习要从实际出发,采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行。集中学习、专题讨论时间不少于3天。党员干部要静下心来,原原本本研读中央和市委规定的读本和篇目,原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神,防止以自学代替集中学、以辅导讲座代替研读原文、以简单照本宣科代替专题交流讨论。所有党员和行政领导要到学校党支部参加3次集中学习,3第一次集中学习由曹宪波书记主讲,由第二次集中学习由杨泽俊校长主讲,第三次集中学习由刘晓副书记主讲。结合党组织教育实践活动动员要坚持结合从事的具体工作和个人实际,带着问题学习,边学习边思考,避免学习教育“空对空”。2.到教师中去听取并广泛征求意见。要把“面对面”和“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进教师听”与“组织教师评”结合起来。学校要听取一线教职员工、党外干部、学生、学生家长、离退休教职工和基层群众的意见建议,收集群众反映强烈的干部作风问题和事关群众切身利益的实际问题,畅通群众真提意见、提真意见的渠道。要重视来信、来访等送上门的意见。为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。并将征求到的意见建议,原汁原味的反馈给班子成员和本人。(二)查摆问题、开展批评(4月下旬到6月中旬。)1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求,对照党章、对照廉政准则、对照中央颁布的《党政机关厉行节约反对浪费条例》(中发〔2013〕13号)、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔2011〕21号)、和《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》(渝纪发〔2013〕23号)、《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》(渝纪发〔2013〕23号)和县委“六项暂行规定”、对照“五个专项行动”、对照县委强化基层组织建设和强化干部执行力建设、对照先进典型和反面案例、对照群众师生意见,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,要联系实际,从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题,4从平常习以为常的小事和枝节中查找“四风”问题,避免离开具体工作抽象泛泛地谈“四风”问题。学校要认真查找提高管理水平、提高队伍素质、提高教育质量方面的问题,通过相互交流、相互启发,使查摆问题更准确、更深入。2.深入开展交心谈心。学校党组织领导班子主要负责教师与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管或联系科室(单位)负责同志之间,都要开展交心谈心活动,做到全覆盖。谈心的主要内容是,征求对方对自己存在问题的意见建议,沟通思想、增进了解、化解矛盾,帮助问题较突出又缺乏认识的同志正视问题、提高认识。对平时有隔阂、有误解的同志更要开展好相互谈心,交换意见、相互谅解、增进共识。同时,要主动接受党员、干部和教师的约谈。谈心时间安排要充分,既肯定成绩,又指出不足,敞开心扉、坦诚相见,多做自我批评,有话讲在当面,力求把将在会上提出的批评意见谈开谈透、达成共识,为开好专题民主生活会和组织生活会奠定思想基础。3.认真撰写对照检查材料。学校党组织领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查要真正把自己摆进去,把查找问题与个人思想实际、工作实际和工作作风相结合,客观真实地给自己“画像”,防止只讲下级不讲自身,只讲别人不讲自己,只讲班子不讲个人,只讲工作不讲思想,只讲虚的不讲实的,只讲现象不作剖析,只讲客观不讲主观,只讲枝节不讲关键。学校主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。54.精心开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。民主生活会期间,无特殊情况,党员领导干部不得缺席。会上,班子成员要紧扣主题、突出重点,认真对照检查,真正找出自身存在的突出问题,进行深刻的自我批评,做到触及问题、深挖根源,防止避重就轻;班子成员和党员之间、要开展诚恳的相互批评,真诚指出问题、帮助提高,做到实事求是、出于公心、与人为善,防止“好人主义”或闹无原则纠纷。民主生活会后,要召开情况通报会,在一定范围通报民主生活会情况。通报材料报上级督导组审阅,并邀请永安镇督导组毛禄珍镇长参加会议。学校通报会的参会人员范围:学校全体教职员工;学校党组织要形成民主生活会情况专题报告,经督导组审阅后报上级活动办。(三)整改落实、建章立制(6月下旬到9月底)1.动真碰硬抓整改。坚持边学边查边改,一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改、立行立改、早改真改。要认真制定领导班子整改方案,明确路线图、任务书、时间表和责任人,做到具体化、可操作、可检查、可监督。各位党员干部也要结合实际,制定个人整改措施。2.扎实抓好专项整治。不折不扣地落实市委和县委确定的专项整治任务,继续加力推进“五个专项行动”,强力推进基层组织建设和干部执行力建设。学校要结合师德师风提升,校务公开不透明,教育惠民政策落实不够,违规办班补课滥订教辅读物,义务教育阶段择校乱收费,个别教师收受红包、捞外快等行为开6展整治。尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,不达目的不罢休。对群众反映强烈、久拖不决的突出问题,要采取领导包案、明确责任人和完成时限等方式,扎实抓好整改措施的落实。3.切实加大查处力度。坚持严字当头,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。要加强领导班子建设和从严教育管理干部,对软、懒、散的领导班子进行整顿,对问题突出的领导班子可以先组织整顿、再开展活动;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃教育,对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。要注意承接好、贯彻好第一批教育实践活动中央和市委出台的相关制度和办法,防止简单照搬照抄、重复建设。要强化制度执行,提高党员干部依法按制度办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。三、组织领导(一)落实领导责任。学校党组织将成立以杨泽俊同志为组长,曹宪波、赖银周、陈小青、刘晓为副组长的教育实践活动领7导小组,全体行政、党员要密切配合,形成合力。要用好的作风组织开展活动,力戒形式主义、不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”。(二)加强督导工作。学校将安排曹宪波、刘晓两位同志对教育实践活动开展情况进行督促指导。督导人员要坚持原则、敢于逗硬,认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与指导、点评专题民主生活会,督促抓好每个环节各项工作落实。要坚持靠前督导,督促开展“回头看”,及时发现和解决问题,防止降格以求。(三)强化宣传引导。要把宣传贯穿于教育实践活动的全过程。通过宣传引导教师参与、接受教师监督;通过宣传展示活动的成果、成效。要利用宣传栏、黑板报等形式,充分开展宣传。重视发挥网站、微博、微信、手机报等新兴媒体的作用,加强正面宣传和舆论引导,注重发挥先进典型的示范作用,为教育实践活动营造良好的舆论氛围,促进教育实践活动深入开展。奉节县永安镇香山小学2014年3月13日

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