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——成都市教育局——2012年3月以四级网络建设为基础推动成都社区教育深入发展尊敬的各位领导，各位朋友：大家好！按照会议安排，下面我就成都社区教育工作向大家作简要汇报如下：成都是全国统筹城乡教育综合配套改革试验区和国家教育体制改革试点城市，全市辖10个区、4个县级市和6个县，全域面积1.24万平方公里，中心城区建成社区485个，城乡结合部和农村建成农民集中居住区和农村新型社区630个。成都简介按照成都市委、市政府深入实施城乡统筹科学发展的总体战略，成都社区教育紧紧围绕“建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市”这一总体目标，依托市社区大学为首的四级办学实体，整合学校、文化场馆等社区教育资源，积极开展“三新教育”和“最成都·市民课堂”等形式多样的活动，形成了组织完善、制度健全、内容丰富、灵活开放的现代化社区教育体系。成都简介（一）以四级网络建设为抓手，创新机制完善体系以成都社区大学为龙头，夯实阵地一扎到底（二）以标准化建设为契机，示范推广提升内涵（三）（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进工作内容我市成立了市委、市政府及相关部门负责同志参加的社区教育联席会，负责研究全市社区教育改革和发展的重大部署，制定相关政策措施并落实市级相关部门职责。各区（市）县也建立了相应的联席会议制度，统筹区（市）县社区学院、社区学校和社区教育工作站工作。（一）以四级网络建设为抓手，创新机制完善体系同时，与四级管理体系相对应的四级社区教育考评和保障体系逐步建成，将各项社区教育工作目标纳入各级政府的年度目标，大部分区（市）县社区教育专项经费已超过人均2元，有效保障了全市社区教育工作的健康快速发展。（一）以四级网络建设为抓手，创新机制完善体系目前，全市已形成以市社区大学和19所社区教育学院为主体、398所乡镇社区教育学校为骨干、1175所社区教育工作站为基础的四级社区教育服务体系。农民集中居住新区全部建成社区教育工作站，实现全市社区教育满覆盖。同时，全市组建了涵盖所有行业门类的专兼职社区教育师资队伍，其中专职人员达2000人，兼职人员达15000人。19所社区教育学院398所乡镇社区教育学校（成人学校）1175所社区（村）教育工作站市社区大学（一）以四级网络建设为抓手，创新机制完善体系成都市社区教育于上世纪80年代起步，在教育部职成司、中成协和各级党委、政府的支持下，成都社区教育得到快速发展，目前已建成国家级社区教育示范区2个、实验区3个。青羊区武侯区全国社区教育示范区锦江区温江区成华区全国社区教育实验区以成都社区大学为龙头，夯实阵地一扎到底（二）2009年，为贯彻落实十七大关于“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟战略，成都市委、市政府正式下文批准依托成都广播电视大学成立成都社区大学，同时明确提出了按照人均不少于１元的标准落实社区教育专项经费和配备社区教育专职干部。以成都社区大学为龙头，夯实阵地一扎到底（二）成都社区大学实行“四级构架、网络互联、资源特色、属地管理”的办学模式，按照“面向城乡居民、服务基层社区”的办学格局，建成“成都市民终身学习公共服务平台”和成都市教育公共服务资源库，初步构建起适应社区建设和居民学习需要的数字化终身教育网络体系。以成都社区大学为龙头，夯实阵地一扎到底（二）2009年，在深入调研的基础上，结合社区教育发展实际，我市制订了《规范化社区教育学校设置标准》和《示范社区教育工作站设置标准》，就社区教育学校在人员、场地、设施设备、教学内容等方面作出了明确规定，并作为区（市）县年度目标，极大调动了区（市）县积极性。以标准化建设为契机，示范推广提升内涵（三）标准化建设的推行使社区教育阵地建设进一步规范，社区教育学校和工作站软硬件条件不断改善。通过评估验收，我市34个市级规范化社区教育学校，151个市级示范社区教育工作站已正式挂牌，社区教育学校和工作站作为社区教育工作的载体，在教育培训、科学普及、文化娱乐、信息咨询等各项服务功能中发挥着示范引领作用，年培训量达到社区常住人口的40%以上。以标准化建设为契机，示范推广提升内涵（三）成都市按照城乡一体化发展要求，借助示范区和实验区改革平台，不断探索，涌现了一大批具有地方特色的发展模式，呈现“一区一堂、一堂一品”发展格局。（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进武侯区构建了“三•三”社区教育发展模式，即区、街、居三级管理机制、三级经费保障机制和“社区学院+社区学校+社区工作站”三级教育运行机制。（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进青羊区以“校长进社区、教师进社区、学生进社区、教育资源进社区、教育活动进社区”为主要内容开展“五进社区”活动。（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进锦江区着力打造社区学堂和院落学习室，形成“政府统筹、教育牵头、部门配合、街道实施、社区组织、社会参与、居民主体”的新格局，让社区居民在大院就能享受到高质量的社区教育服务。（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进成华区建立针对中小学生校外素质教育的“430学习港”，每天下午4:30后对学生进行免费托管…….（四）以地方特色为突破，因地制宜深化推进目前，成都市初步形成了较为完善、具有中西部特色的社区教育网络体系，正着手拟定《成都市终身教育条例》和《成都市建设学习型城市指导意见》，确定了10年内把成都建成西部领先、全国一流学习型城市的宏伟目标。我们相信，在各级领导、各位专家和同行的关心支持下，成都社区教育必将为提升市民生活品质，促进经济社会发展作出更大贡献。•各位领导、各位同仁，今年10月，全•民终身学习活动周全国总开幕式将在成都•举办。在此，我谨代表成都市教育局，真•诚邀请大家到时莅临成都指导！