公司班组建设管理办法

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资源描述

—1—文件编号:Ⅲ-1.1〔2015〕143号批准人:魏洪如承钢公司班组建设管理办法1目的提高班组管理水平,增强基层员工的责任意识,提升执行力,提高职工队伍的职业素养;打造承钢全面、系统、适宜的班组建设模式,夯实基础管理工作,带动公司管理的整体提升。2适用范围本办法适用于承钢公司各单位和部门的班组建设管理。3定义3.1班组:班组是企业的基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。3.2班组建设:是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组基础工作建设,最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性,提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。与传统意义上的“班组管理”相比,“班组建—2—设”更侧重于员工素质的提升和班组文化的形成。3.3《星级班组评价准则》:是衡量班组建设成熟度的标准,由运营改善部组织各专业部门共同制定;包括质量管理、设备管理、安全生产、能源管理、环境管理、成本控制、员工培训、信息管理、5S管理、劳动纪律、绩效管理、制度建设、标准化管理、文化管理、自主创新共15项基础建设方面;班组若发生安全事故、批量质量事故、未完成生产任务等则取消评比资格。3.4星级班组:按照公司《星级班组评价准则》评价,得分在60分以上的班组,即达标班组。4管理要点4.1“星级班组”评价模式建立“星级班组”评价标准,完善评价方法,形成承钢特色的班组建设成熟度评价模式。各单位应按照“星级班组”评价模式,开展班组建设,打造星级班组,提升基层基础管理。4.1.1“星级班组”分级:“星级班组”按照建设的成熟度分级,成熟度越高等级对应越高,一星为最低等级,目前共分五级;其中一星、二星、三星级班组由各单位按照《星级班组评价准则》组织评价和确定;四星、五星级班组由运营改善部组织评选,并报请公司领导批准后确定。4.1.2“星级班组”评选时间:每季度评选一次,第4季度与年度评选合并开展。4.1.3“星级班组”评比否决项:安全事故、批量质量—3—事故、未完成生产任务等。4.1.4“星级班组”建设项目,各班组根据当前重点选择本班组优先建设项(见附件3),初始阶段一般选五、六项为宜,有能力的可以多选,随着班组建设时间的增长建设项目逐步增加。各单位按照表1的格式确定班组的类型和必选项目:表1班组类型与评分“基础项”对应表序号班组类型班组定义及覆盖内容项目总数必选项目1制造型直接负责产品(钢铁产品、钒钛产品、发电、气体等)生产制造的班组;如烧结、炼铁、炼钢、轧钢、加热班组等6项质量管理、设备管理、安全生产、标准化2辅助型辅助生产的班组,没有直接制造产品;如原料检化验、产品检化验,检斤,天车操作,水泵运行,除尘设备运行班组等6项设备管理、安全生产、标准化3维检型机械维检、电气维检6项安全生产、标准化4服务型为公司生产提供支持服务的班组。5项标准化4.1.5公司四星、五星班组评选按照“同类竞争”的原则,将同类的班组进行竞争评比,解决不同类的班组不具有可比性的问题。4.1.6班组的专责分工—4—各班组针对选取的班组建设项目设立专责人员,各专责人员按其职责,在生产作业、设备维护、质量提升、工艺改善、成本控制、安全管理、现场管理、制度建设等方面,相互协助、全员参与,共同完成其生产/工作任务,达到规定的各项业务指标。4.1.7班组建设奖励年度“五星班组”人均奖励2000元,班组长额外奖励2000元;“四星班组”人均奖励1000元,班组长额外奖励1000元;“专项之星”班组人均奖励500元,班组长额外奖励500元。季度“五星班组”人均奖励1000元,班组长额外奖励1000元;“四星班组”人均奖励500元,班组长额外奖励500元。三星班组由各单位制定奖励标准实施奖励。4.1.8改善提升要求:各单位要安排专人对星级评价在60分以下的班组进行指导,采取措施,进行改善提升。等级低的星级班组要向等级高的星级班组对标、学习,通过改善,达到提升和晋级。4.2班组建设推进理念4.2.1“全面建设”的理念公司班组要全面发展,不能只抓一个方面,不能有短板,见下图(承钢公司全面班组建设理论模型):—5—4.2.2“重点优先”的理念各班组开展班组建设,不能一蹴而就,也不能同时建设所有的内容,要根据公司重点任务和班组类型,确定重点建设项目,优先开展。2015年班组建设推进,将“标准化”列为重点建设项目。5职责5.1运营改善部职责负责公司班组建设牵头管理,负责班组建设推进办公室日常工作。负责组织制定并落实公司班组建设工作任务和目标,制定推进工作计划;负责指导交流、检查落实、考核评优等综合管理,负责总结推广亮点经验,组织学习先进企业的班组建设经验。5.2公司工会职责负责班组文化建设,民主管理及工会系统班组评先。配合运营改善部开展班组建设推进工作,负责参与班组建设推进办公室工作,专业推进等。5.3各部门职责负责编制和修订本专业班组建设的标准;负责建立和完善本专业基层管理制度;从专业角度做好班组建设过程指—6—导、检查、考评;配合公司组织的各项推进工作;做好先进典型的宣传、推广工作等。5.4各单位职责负责组织开展本单位班组建设,建立班组建设推进组织机构,明确负责人,开展班组建设培训,制定本单位班组建设推进计划和管理办法并实施,组织开展班组建设检查、考评等工作,向公司推荐优秀班组,总结提炼本单位班组建设的亮点经验。6附件附件1推进实施班组建设八项原则附件2推进实施班组建设创新理念附件3班组建设项目附件4班组建设开展方法7附则本办法由运营改善部起草,自下发之日起执行,原《承钢公司班组建设管理办法》(Ⅲ-1.0〔2014〕126号)废止。起草人:王丽英董东涛审核人:赵建东批准人:魏洪如2015年5月29日上层文件:管理创新控制程序—7—附件1推进实施班组建设八项原则1、注重实效班组建设要以完善基础管理、切实提升管理水平、落实降本增效措施、实现班组内的降本增效、准时保质的完成生产任务、为公司创造最大效益为原则,决不搞形式。2、注重过程各单位开展班组建设及各部门在班组建设推进实施中,要注重过程管理,踏踏实实做工作,从基础做起,从细节做起,深入实施,一切成效均来自平时的积累,绝不是年底或月底搞几次评比的事。3、以人为本班组建设中需要全员持续改善思维,无限开发人的潜能,而人是有智慧的,且智慧是没有穷尽的,必须运用各种激励措施让员工献计献策。“被挤压出来的员工干劲不会长久,只有员工心底里认同的事情才能够持之以恒”。班组建设中要重视引导职工“立足岗位,成才创新”,并把本职岗位作为成才的最佳的、最实际的途径。4、持之以恒班组建设是企业的一项很重要的基础管理工作,需要持之以恒、长期有效推进实施。我们提出的班组建设目标是做到“由制度约束,逐步过渡到自主改善”,这就更要求我们—8—一定要有持之以恒的决心。5、动态管理一是“星级班组”评比按照动态管理,达不到标准要求的,就要降级;二是班组建设的一些管理内容,比如管理看板,要根据关注对象的变化及时更新,体现出班组的积极和活跃。6、与时俱进一是指班组建设的管理方法、理念要与时俱进,多学习国内外先进企业的成功经验和先进管理方法;二是指班组建设要结合公司当前的中心任务、重点工作,与公司战略部署保持一致。7、广泛开展当以广泛开展为原则,搞得好的班组要重视,搞得不好的更要重视;各单位一定不要只重视几个标杆班组,需要制定并不断优化奖惩措施,激励和引导所有的班组。8、领导作用各单位领导应亲自谋划、带头开展班组建设,确保本单位的班组建设开展达到公司要求,创造并保持良好的班组建设开展的环境,使员工能充分参与班组建设活动。—9—附件2推进实施班组建设创新理念承钢班组建设提出“现场推进”、“结果导向”、“参与验证”和“提高班组的劳动价值”四个管理创新理念,这四个创新理念将在推进实施中进行实践应用。1、现场推进班组建设的各项推进活动,主要以现场推进的方式开展,班组建设周例会一律到班组现场召开,贴近现场为班组做好服务。2、提高班组的劳动价值管理者要设计并不断优化班组的工作内容,争取班组的劳动价值达到最大。如果班组的工作内容为“A+B+C”,“D”的价值大于“C”,那么管理者需要做的事就是将班组的工作内容调整为“A+B+D”。按照上面的理论,在班组建设中,我们应当梳理并取消不必要的活动,比如,取消不必要的班组记录,为班组减负,保证班组主责的完成。3、结果导向“结果导向”是指在对班组建设进行考评时,在适用的专业管理领域,以班组所完成的绩效结果进行考评,考评时不依据过程,过程由班组自主控制、自主改善。以绩效结果考评,可以避免出现“记录填得好就能得高分”的情况。在—10—班组建设中,需要在实践中不断创新应用“结果导向”,确定其适用的领域。这与“注重过程”的原则也不矛盾,是看“结果”还是看“过程”,视具体情况而定,关键在于适用。即使在“结果导向”时,过程也不可忽视,也是需要监督的,因为“过程”稳定、良好是“能持续得高分的保证”;以质量管理为例,过程稳定才能保证产品质量的持续稳定。4、“参与验证”“参与验证”是为管理者提出的,指的是,需要到班组检查或验证某活动是否开展,不一定都要班组提供活动记录,可以换一种方式——参与到这项活动中。“参与验证”是更直观、更真实的管理方法,在这里首先提出,以后在班组建设中将进行实践,效果好的话再推广。—11—附件3班组建设项目1、质量管理:树立“质量就是生命”的观念,全面落实质量工作计划,做好质量管理的基础工作,把好工作(产品)质量关。2、设备管理:开展节约增收活动,保证分配到班组的各种材料和设施齐全,保持良好的运行状态,并随时对各种设备进行维护和保养。3、安全生产:贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真执行安全规程,按标准操作,做到安全、文明生产。4、能源管理:提高班组节能意识,全面控制班组能源使用,一是控制能源介质使用指标,二是通过班组节能技改或节能措施降低能源消耗。从班组能源使用、工艺操作等入手,全面控制基本单元能耗,提高整体能源利用效率。5、环境管理:依据国家的环境政策、法律、法规和标准,运用各种有效管理手段,调控生产行为,限制损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全。6、成本控制:成本管理包括成本计划、成本控制、成本核算和成本考核四个相互关联的环节。班组成本管理最重要的环节是成本控制,它对成本在实施过程中随时进行监控,使其实际发生的各种消耗控制在成本计划范围之内。从这个意义上讲,成本控制突出了过程控制,其特点在于事先预测、事中控制。班组成本核算是过程控制的方式。—12—7、员工培训:根据班组的特点,以思想素质、业务技术、班组规章制度等作为培训的具体内容,经常开展多种形式的培训,合理安排工作与培训时间,做到工作学习两不误。8、信息管理:建立基础信息管理机制,认真做好原始记录和信息反馈等工作。记录的建立必须从实际需要出发,不建立任何虚假或不必要的记录,应梳理目前使用的各种记录,没有实际作用的记录一律废止;记录的形式也不一定必须是纸质记录,也可以是照片、录音等。9、5S管理:按照公司5S标准,通过“整理、整顿、清扫、清洁、素养”5个步骤,实现成本优化,提高工作效率,提升企业形象。10、劳动纪律:严格遵守公司和本单位各项劳动纪律管理规定。11、绩效管理:开展全员绩效管理工作,形成班组分配收入靠贡献的积极向上的氛围,杜绝班组大锅饭,平均主义。有效激励班组员工实现组织目标。12、制度建设:建立健全班组的规章制度,以保证班组工作有章可循。13、标准化管理:以流程梳理为基础,开展标准体系建设,通过建立流程与标准、岗位的关联关系,实现“三大”标准(技术标准、管理标准、工作标准)基于流程的协同和动态管理,以岗位作业标准化指导书为核心,促进标准落地。14、文化管理:通过班组文化建设、思想建设、民主管理、职工之家建设,及时传达、贯彻公司的方针,掌握职工—13—思想动态,培养职工团队精神,提高班组凝聚力,增强职工对企业的归属感。15、自主创新:把组织员工学习创造作为班组持续创新建设的重要内容,增强员工的创新意识,完善班组创新成果奖励机制,开展提合理化建议、技术革新、发明创造等活动,提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