三大构成

主讲：陆培培三大构成三大构成三大构成是什么呢？三大构成平面构成色彩构成立体构成三大构成1课程的目的和基本要求三大构成的学习重点在于造型，它不是技术的训练，也不是模仿性的学习，而是引导学生通过有效的方法，在设计造型的过程中，主要根据限制的条件，有意义地去组织与创造，在反复的练习中获得能力的训练和创造力的开发。学习构成的目的为增强视觉元素判断能力、组织能力，启发创造设计思维；对视觉规律理解认识、把握好形态，根据形式美规律去完成作业，构思设计；掌握基础构成设计的基本技能，应用于平面、色彩、立体的形态创造和专业实践；打好专业，学习创造性、造型表现能力和视觉表现基础。三大构成1课程的目的和基本要求本课程要求学生理解构成的基本理论；理解并掌握形式美的规律，能够对设计作品进行正确地分析和思考；能够在设计中熟练应用各项基本构成法则；能够理解综合构成的具体方法进行形象思维和设计创意。三大构成2构成的形式要素及功能统一与变化对称与均衡对比与调和节奏与韵律比例与习惯联想与意境视觉设计审美中的重要形式法则之一构成中是矛盾统一的形式构成中是矛盾与统一的辩证关系节奏：各要素的有序和规律性的变化韵律：赋予节奏的规律性变化体积、色彩、造型中整体与局部之间的关系联想：思维的延伸意境：耐人寻味的意念和情感三大构成3平面构成■课程性质：《平面构成》属于我校艺术系下设的装潢艺术和电脑美术两个专业共同开设的一门必修专业基础课程。■课程目的：在于培养学生的创造力和基础造型能力，使其掌握理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维，为专业设计提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，为今后的专业设计奠定坚实的基础。三大构成3平面构成■学习要点：了解点、线、面的基本形态和基本知识；了解并认识不同的材质所产生的不同的肌理效果，以及肌理效果的组合表现形式。三大构成3平面构成■本课程与相关课程的关系：本课程开设时间为一年级下学期，一年级上学期的课程为素描、色彩、中外美术史，所以本课程主要作用在于“启下”，而“承上”的作用并不明显。所谓“启下”是指本课程作为一门基础课程，它所研究和解决的问题是艺术设计专业的共性问题，所学习的知识和技能在以后的《包装设计》、《室内设计》、《广告设计》、《书籍装帧设计》、《VI设计》等专业课程中有着较大地应用，尤其是在《标志设计》课程中更是有着直接的应用。因此，本课程的学习效果将直接影响到以后各专业课程的学习和实践。三大构成3平面构成◎第一章概述■第一章概述：构成是一种造型概念，按一定的原则将各种造型要素组合成美的形态，其过程和结果称为构成。更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型（构成）要素——形、色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态，是从诸多的审美实践中概括和总结出来的形式法则。内容包括《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》三大块。三大构成3■第一章概述：构成是一种造型概念，按一定的原则将各种造型要素组合成美的形态，其过程和结果称为构成。更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型（构成）要素——形、色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态，是从诸多的审美实践中概括和总结出来的形式法则。内容包括《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》三大块。平面构成◎第一章概述三大构成3■第一节平面构成的概念：平面构成是一门视觉艺术，是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言，按照一定的构成原理，将点、线、面等造型要素在平面上进行排列、组合，构成具有装饰美感的画面,从而创造出新的视觉形象。平面构成◎第一章概述三大构成3■第一节平面构成的概念：形态——点，线，面形式美的法则——统一，均衡，比例，尺度，韵律构成形式——重复，渐变，变异，密集，肌理，对比，近似，对称，图底关系，旋转◎针对概念的具体解析平面构成◎第一章概述三大构成3■第一节平面构成的概念：平面构成则是以轮廓塑造形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。平面构成◎第一章概述三大构成3■第二节平面构成的起源：该概念产生于20世纪初，其三个重要源头为：·俄国十月革命后的构成主义运动·荷兰“风格派”·德国的包豪斯设计学院平面构成◎第一章概述三大构成3■第二节平面构成的起源：荷兰乌德勒支住宅格罗皮乌斯办公室设计图与照片平面构成◎第一章概述三大构成3■第二节平面构成的起源：1919年4月1日在德国魏马成立的一所设计学院,是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。虽然仅存14年,但对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响不可估量。它在理论和实践上奠定了现代设计教育体系,培养出大批优秀的设计人才,成为20世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地。◎包豪斯及其影响:平面构成◎第一章概述三大构成3平面构成形态要素中主要包括造型要素和形式要素。在物质世界中的动植物、产品都具有特定的形式、物质所特有的外在特征产生固有的、独立的形象，具有符号认知效用。从构成学的层面上完全可以把独立的视觉形象分为视觉元素，即点、线、面、体、色彩、光影、材质等因素，这就是造型要素。而在平面构成中的形态要素主要是指点、线、面。平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第一节点的形态要素：点是相对较小的元素，它与面的概念是相互比较而形成的，同样是一个圆，如果布满整个作用，它就是面了，如果在一幅构成中可以多处出现，就可以理解为点。点：点最主要的作用就是吸引视线，多点可以创造生动感。平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第一节点的形态要素：单一的点具有集中凝固视线的效用，容易形成视觉中心。多点会创造生动感，大小各异就更加突出了。连续的点会产生节奏、韵律，点的大小不一的排列也容易形成空间感。点最重要的功能就是表明位置和进行聚集，一个点在平面上，与其它元素相比，是最容易吸引人的视线的。◎点的视觉特性:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第一节点的形态要素：(1)不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式点的线化(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感◎点的构成形式:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第一节点的形态要素：点的面化(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉(5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉◎点的构成形式:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成三大构成3■第二节线的形态要素：线是具有位置、方向与和长度的一种几何体，可以把它理解为点运动后形成的。与点强调位置与聚集不同，线更强调方向与外形。线：线可以起到引导视线的作用，这点在平面设计中应用很广，尤为重要。画面的工整感、速度感也是由线形来实现的，优雅的线型多为曲线。平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第二节线的形态要素：垂直的线刚直、有升降感；水平的线静止、安定；斜线飞跃、积极。曲线优雅、动感，曲线则具有女性化的特点，具有柔软、优雅和病态的感觉。曲折线具有不安定的感觉。直线具有男性的特征，它有力度、相对稳定，水平的直线容易使人联想到地平线。◎线的视觉构成:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第二节线的形态要素：粗线稳重踏实，前进感。细线锐利、速度、柔弱感。◎线的视觉构成:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第二节线的形态要素：线是点移动的轨迹(1)面化的线（等距的密集排列）(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）(5)立体化的线；（6）不规则的线◎线的构成形式:平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成三大构成3■第二节线的形态要素：线可以构成面（只要线出现了封闭，就是一个面了）线可以突出形，勾线具有美化作用曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、流水等，有强烈的心里暗示作用，而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩以及自由。平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成三大构成3■第三节面的形态要素：与点相比，它是一个平面中相对较大的元素，点强调位置关系，面强调形状和面积，请注意这里的面积是讲的画面不同色彩间的比例关系。平面构成◎第二章平面构成的形态要素三大构成3■第三节面的形态要素：它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果(1)几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(4)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(5)人造形的面，较为理性的人文特点平面构成◎第二章平面构成的形态要素◎面的构成形式:三大构成三大构成三大构成3■第三节面的形态要素：点和面之间没有绝对的区分，在需要位置关系更多的时候，我们把它称为点，在需要强调形状面积的时候，我们把它看为面。群化的面能够产生层次感，所谓群化，就是一大堆，一群群的，想象一下一只绵羊和一大群绵羊相比，就能明白什么是群化了。面可以进一步成为体，即体化的面。平面构成◎第二章平面构成的形态要素◎面的构成形式:三大构成三大构成3作业1要求：1、作15×15cm的点的构成1张2、作15×15cm的线的构成1张3、作15×15cm的面的构成1张4、作30×30cm的点.线.面的构成1张（点、线、面命题组合构成（以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主，如以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题）注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。）三大构成3■第一节基本形与骨骼：平面构成◎第三章平面构成的形式法联合减缺叠差综合分离接触覆叠叠透◎基本型即构成图形的基本视觉元素个体，是构成复合形体的单位。形与形的八种关系三大构成3联合减缺叠差综合分离接触覆叠叠透◎要素之间的关系:形与形的八种关系■第一节基本形与骨骼：平面构成◎第三章平面构成的形式法三大构成3联合减缺叠差综合分离接触覆叠叠透◎要素之间的关系:形与形的八种关系■第一节基本形与骨骼：平面构成◎第三章平面构成的形式法三大构成3联合减缺叠差综合分离接触覆叠叠透◎要素之间的关系:形与形的八种关系■第一节基本形与骨骼：平面构成◎第三章平面构成的形式法三大构成3■第一节基本形与骨骼骨骼即图形基本元素之间构成的规律法则。骨骼有助于我们排列基本形，使图形成为有规律、有秩序的构成。平面构成◎第三章平面构成的形式法◎骨骼:三大构成3■第二节形式法则：平面构成◎第三章平面构成的形式法重复近似渐变发射特异聚散肌理空间平面构成的形式法则三大构成3◎重复:■第二节形式法则：平面构成◎第三章平面构成的形式法重复的一般概念是指在同一设计中，相同的形象出现过两次以上，重复是设计中比较常用的手法，以加强给人的印象，造成有规律的节奏感，使画面统一。所谓相同，在重复的构成中主要是指形状、颜色大小等方面的相同。重复中的基本形：用来重复的形状称为基本形，每一基本形为一个单位，然后以重复的手法进行设计，基本形不宜复杂，以简单为主。三大构成三大构成3◎近似:■第二节形式法则：平面构成◎第三章平面构成的形式法近似指的是在形状、大小、色彩、肌理等方面有着共同特征，它表现了在统一中呈现生动变化的效果。近似的程度可大可小，如果近似的程度大就产生了重复感。近似程度小就会破坏统一。三大构成三大构成三大构成3◎渐变:■第二节形式法则：平面构成◎第三章平面构成的形式法渐变是一种变化运动的规律，它是对应的形象经过逐渐的规律性过渡而相互转换的过程。渐变构成是指将基本单元逐渐地、循序地、有秩序变动的集合表现。它给人以节奏、韵律的美。在设计中渐变的构成，显示出渐增渐减进展的速度感，产生特殊的视觉效果，被经常应用。三大构成形状渐变大小渐变方向渐变位置渐变色彩渐变三大构成三大构成三大构成3◎发射:■第二节形式法则：平面构成◎第三章平面构成的形式法发射的现象在日常生活中中广泛存在，随处可见