40[小二语文课件]《假如》

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资源描述

谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了?你知道神笔马良的故事吗?10、假如我会学:1、用喜欢的方式,正确地朗读课文,并标出小节。2、读准课文中的生字,同桌互相读一读。遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅食窗前yáoshíqìxíjīxìngmìhánxíjīmìèqì我会认寒袭击觅饿泣叹腿幸泣粒哭jītànqìlìtuǐxìngkū高速闯关红红的太阳许多好吃的谷粒健康的身体快活地成长寒冷的北风缩着身子轻轻叹息不幸的朋友苦苦等待饿得哭泣小树在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。小鸟呆在家里,苦苦等待,饿的哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。西西坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,默默流泪。当西西看到小伙伴们()的时候,西西多么希望自己(),多么希望自己()。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿,还他一个健康的身体。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给。我要给。树上的小鸟画许多好吃的谷粒不幸的朋友西西画一双好腿1.假如我有一支马良的神笔,我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔,我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔,我要给不幸的朋友西西画一双好腿。假如…假如我有一支马良的神笔我当小诗人假如我有一枝马良的神笔,我会给,画。让。拓展活动:饥饿的熊猫被破坏的森林受污染的小河失明的孩子荒凉的沙漠年迈的老人只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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