spss10效度与信度简介

1效度与信度简介屏东教育大学陈正昌副教授2效度的意义正确性能测出所欲测量的特质之程度以英文出统计学考题英文作文题目让考生看不懂是科学测量工具最重要的必备条件是一个过程而不仅是程度的问题3更精确而言可依不同的方法得到不同效度效度是指一个测验在使用目的上的有效性效度是测验能够达到某种目的的程度效度是指测验的结果，而不是「测验的本身」效度无法直接测量，但可从其它数据推论效度是「程度的差别」，而不是「全有或全无」效度不具普遍性4效度的种类表面效度（facevalidity）内容效度（contentvalidity）效标效度（criterionvalidity）同时效度（concurrentvalidity）：相关(托福成绩高，但无法听说英语)预测效度（predictivevalidity）：相关、回归(GRE成绩高，但出国之后无法顺利学习)构念效度（constructvalidity）聚合效度（convergentvalidity）：不同的方法、相同的构念区别效度（discriminantvalidity）：相同的方法、不同的构念5表面效度好像测量甚么特质，而不是事实上能测量到甚么特质。具有内容效度的测验，通常也具有表面效度。态度或人格测验，具有高的表面效度，不见得好。6内容效度每一题目都应与所界定之内容或行为范围有适当的相关。量表内容应能确实地涵盖所界定之对象范围。项目之分配比例应适当地反应研究范围中，各构念之重要性，及数目多寡。项目不能太少，或太集中于某一构念。判断方法：双向细目表专家判断复本的编制7效标关联效度效标关联(criterion-related)效度，又称实用(pragmatic)效度或实证(empirical)效度「效标」是用来显示测量工具所欲测量(或预测)的特质之独立量数，以作为检定效度的参考标准依据效标不同，效标关联可分为同时(concurrent)效标及预测(predictive)效标8常用的效标学业成就智力测验实际的工作成绩性向测验医师的诊断人格测验先前有效的测验新编测验入学后的成绩入学测验9构念效度构念效度指测验能够测量到理论上的构念或特质的程度10构念效度的判断相关研究：与同性质的测验有相关，与不同性质的测验无关团体差异：如：智力测验分数，六年级＞三年级＞一年级实验研究内部一致性分析对照团体法：高低分组比较项目与总分之相关因素分析MTMM11信度的意义意义可靠性（trustworthiness）稳定性（stability）一致性（consistency）可信赖度（dependability）精确性（accuracyofprecision）评定方式不同施测者,同一时间,使用同一工具,对同一受试加以评量不同时间,使用同一工具,对同一受试加以评量测量结果能否反映真实程度(抄别人的作业反而比较高分)12信度的种类-1再测信度（test-retestreliability）不同时间使用同一工具对同一受试加以评量稳定信度（stabilityreliability）相关系数复本信度（alternative-formreliability）使用复本对同一受试加以评量：可连续或隔一段时间连续：等值系数间隔一段时间：稳定与等值系数相关系数13信度的种类-2同等信度（equivalencereliability）：内部一致性信度CronbachAlphaKuder-RichardsonKR20/21(二分)折半信度(多选)HoytANOVA评分者信度（inter-raterreliability）Kappa系数Kendall和谐系数相关系数ICC(Intraclasscorrelation)14信效度示意图无信度也无效度有信度但无效度有效度也有信度15信度与效度之关系效度是信度的充分条件有效度就有信度没有效度未必没有信度信度是效度的必要条件没有信度就没有效度有信度未必有效度信度的平方根是效度的最大值16《分析》→《降维》→《因子分析》17选择变量与描述统计18判断因子数目的方法19直交及斜交转轴20KMO指数、共同性、方差21碎石图22正交转轴23斜交转轴24《分析》→《度量》→《可靠性（信度）分析》25选择变量及统计量26报表-127报表-228报表-31.20910.8136.45329本单元结束