全国通用2018版高考化学考前三个月选择题满分策略第一篇专题九化学实验基础知识课件

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专题九化学实验基础知识第一篇高考选择题满分策略真题调研洞察规律角度一识破化学实验基本操作陷阱栏目索引角度二仪器装置图的正误判断角度三实验操作、现象和结论一致性判断真题调研洞察规律1.(2017·全国卷Ⅲ,9)下列实验操作规范且能达到目的的是答案解析231目的操作A.取20.00mL盐酸在50mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶B.清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗,再用水清洗C.测定醋酸钠溶液pH用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上D.配制浓度为0.010mol·L-1的KMnO4溶液称取KMnO4固体0.158g,放入100mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度√2.(2017·全国卷Ⅰ,10)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气答案解析√2313.(2017·全国卷Ⅱ,13)由下列实验及现象不能推出相应结论的是实验现象结论A.向2mL0.1mol·L-1的FeCl3溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变还原性:FeFe2+B.将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C.加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D.向2支盛有2mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象Ksp(AgI)Ksp(AgCl)√231答案解析角度一识破化学实验基本操作陷阱1.牢记三类常考仪器(1)四种“定量”仪器的刻度及精确度高考必备量筒选取原则:大而近。精确度:0.1mL托盘天平精确度:0.1g滴定管精确度:0.01mL容量瓶无零刻度线,有100mL、250mL、500mL、1000mL等规格(2)四种可“直接加热”的仪器——试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙,三种可“垫石棉网”加热的仪器——烧瓶、烧杯、锥形瓶。(3)三种使用前需检查是否“漏水”的仪器:分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式)滴定管。2.熟悉常见试剂的保存3.基本实验操作中应注意的问题归纳(1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。(4)用pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先湿润,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。(5)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。(8)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。4.正确选择物质分离的物理方法过滤(除去不溶物);蒸馏(分离沸点不同的液体);分液(分离互不相溶的液体);萃取(利用溶质在不同溶剂中的溶解度不同)。例1基本仪器操作陷阱典例剖析举例判断正误解释或说明基本仪器使用与安全(1)试管、蒸发皿既能用于给固体加热也能用于给溶液加热×蒸发皿不能用来加热固体(2)分液漏斗既能用于某些混合物的分离也能用于组装气体发生装置√分液漏斗可用于分液以及气体的制备,如实验室制备氯气,可用分液漏斗加入浓盐酸基本仪器使用与安全(3)称取2.0gNaOH固体的实验操作是先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体×NaOH具有吸水性和腐蚀性不能直接放在滤纸上(4)取液体时,先将胶头滴管伸入试剂瓶中,用手指捏紧滴管的胶头再放开手指×使用胶头滴管吸取液体时,先挤压胶头排出空气,再将胶头滴管伸入液体中吸入液体基本仪器使用与安全(5)容量瓶在使用前一定要检漏、洗涤并烘干×容量瓶在使用之前不需烘干(6)酸碱滴定实验中,用待测溶液润洗锥形瓶,以减小实验误差×锥形瓶不能用待测液润洗,否则测定结果偏大(7)酸式滴定管装标准溶液前,必须用该溶液润洗√确保滴定管中溶液的浓度与标准液的浓度相同,装液前要用所盛标准液润洗(8)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火×钠能与水剧烈反应产生氢气,生成的Na2O2也能与水或CO2反应药品的保存(9)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液×玻璃中含有二氧化硅,易与NaOH溶液反应生成具有黏性的硅酸钠(10)氢氟酸或浓硝酸要保存在棕色细口玻璃试剂瓶中×氢氟酸能和二氧化硅反应生成四氟化硅和水,所以不能保存在玻璃瓶中,应该保存在塑料瓶中(11)保存液溴时向其中加入少量洒精,减少挥发×溴易溶于酒精,但酒精是易挥发性的物质,导致加速溴的挥发,保存液溴时常加少量水液封pH试纸使用(12)用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小√湿润的pH试纸可以稀释碱液(13)可用pH试纸测氯水的pH×氯气可与水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可漂白试纸(14)测定未知液的pH时,应该用干燥的pH试纸,否则一定会产生误差×若测中性溶液的pH,则不产生误差(15)直接将pH试纸浸入待测液中×直接将pH试纸浸入待测液中会污染待测液(16)用广泛pH试纸测得某溶液的pH为3.5×广泛pH试纸只能精确到整数溶液的稀释和配制(17)把水沿着器壁慢慢地注入浓硫酸中,并不断搅动×水的密度比浓硫酸的密度小,若将水倒入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸的上面沸腾而造成液滴飞溅(18)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小×定容时俯视容量瓶的刻度线,导致所配溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏大(19)用容量瓶配制溶液,定容时仰视刻度线,所配溶液浓度偏大×定容时仰视容量瓶的刻度线,导致所配溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏低溶液的稀释和配制(20)将称得的碳酸钠小心转移至250mL容量瓶中,加入蒸馏水至刻度线×要先在烧杯中溶解,待溶液冷却到室温再转移到容量瓶中(21)将量好的浓硫酸直接转移到容量瓶中×浓硫酸要先在烧杯中稀释,待冷却到室温再转移到容量瓶中(22)将NaOH在烧杯中溶解后,应立即将溶液转移至容量瓶中×要冷却到室温再转移到容量瓶中,否则溶液的体积偏小,浓度偏大(23)容量瓶中含有少量蒸馏水对所配的溶液无影响√定容时还要加蒸馏水,所以容量瓶中含有少量的蒸馏水对所配的溶液无影响例2物质的分离提纯操作陷阱举例判断正误解释或说明(1)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞√使用分液漏斗进行分液操作时,振荡前应关闭其玻璃塞和活塞,避免液体流出,然后再进行振荡(2)测量酒精沸点的实验中,应使温度计水银球位于被加热的酒精中×测量酒精沸点实际测量的是蒸气的温度(3)萃取过程中,不需要打开分液漏斗的玻璃塞,以防止其漏气×萃取过程中放出液体时,需要打开玻璃塞,保证与外界连通,确保液体顺利流出(4)做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加√热的液体立即加入沸石会引起暴沸,应冷却后再加入(5)用分液漏斗、烧杯分离Br2和CCl4的混合物×Br2和CCl4互溶,不能用分液法(6)用分液法分离乙酸和乙酸乙酯×乙酸与乙酸乙酯互溶,不能用分液的方法分离经典精练1.(2016·全国卷Ⅲ,9)下列有关实验的操作正确的是231456选项实验操作A配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水B排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯,后移出导管C浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水DCCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层答案解析√72.(2016·海南,8)下列有关实验操作的叙述错误的是A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B.从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D.向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁答案解析231456√解析从滴瓶中取用试剂时应竖直悬滴,滴管的尖嘴不可接触试管内壁,否则再取试剂时会污染试剂,另外也会使试剂粘到试管壁上,B项错误。73.(2016·武汉调研)化学实验操作中必须十分重视安全问题。下列处理方法不正确的是A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片D.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液答案解析231456√74.下列实验操作错误的是A.滴定管洗净后经蒸馏水润洗,即可注入标准液进行滴定B.玻璃导管蘸水后,边旋转边插入橡皮管中C.热坩埚中的硫酸铜晶体失水后须在干燥器中冷却,再称量D.用玻璃棒蘸取待测溶液,滴到置于洁净表面皿的pH试纸上测定溶液的酸碱性答案解析231456√解析滴定管经蒸馏水润洗后必须再用标准液润洗,否则标准液浓度会降低,造成滴定结果偏大。7新题预测5.下列实验的仪器或操作正确的是A.在固体物质灼烧实验中,可将坩埚直接放在三脚架上加热B.在测量醋酸钠溶液浓度的滴定实验中,可将待测液醋酸钠溶液盛装在碱式滴定管中C.在氯化钠溶液蒸发结晶实验中,为防止溶液暴沸,可加入几片碎瓷片D.在蒸馏分离乙醇、乙酸、乙酸乙酯混合物的实验中,为提高冷凝效果,可使用球形冷凝管231456答案解析√76.下列仪器用蒸馏水洗净后便可立即使用而不会对实验结果造成误差的是①中和滴定用的锥形瓶②中和滴定用的滴定管③容量瓶④配制一定物质的量浓度的稀硫酸,用于量取浓硫酸的量筒A.①②B.①③C.①④D.③④答案解析√231456解析中和滴定用的滴定管盛放的是固定浓度的溶液,内壁有蒸馏水会使其浓度偏小,进而影响实验结果;用于量取浓硫酸的量筒若有蒸馏水会使量取的浓硫酸体积偏小,故②④都会造成误差。77.下列实验操作能达到实验目的的是231456选项实验目的实验操作A制取氢氧化铜胶体向保持沸腾的蒸馏水中逐滴加入5~6滴饱和CuSO4溶液B配制质量分数约为10%的稀硫酸将10mL质量分数为98%(密度为1.84g·mL-1)的浓硫酸加入盛有162mL蒸馏水的烧杯中C由明矾溶液制取KAl(SO4)2将溶液蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥D检验蔗糖溶液是否发生水解向滴有稀硫酸的水解液中加入少量新制Cu(OH)2,加热答案解析√7角度二仪器装置图的正误判断规范示意图再现1.基本操作(1)向容器内加固体药品高考必备(2)向容器内加液体药品(3)气体的溶解与吸收①溶解度不大气体的吸收②易溶气体的吸收(以氨气吸收为例)2.物质的分离装置图装置适用范围过滤难溶固体与液体的分离蒸发结晶溶液中提取固体蒸馏分离沸点差别较大的互溶液体分液分离互不相溶的两种液体3.物质的量浓度溶液的配制(以NaCl溶液为例)4.酸碱中和滴定示意图5.常见气体制备发生装置图实验装置举例固体+固体气体O2、NH3、CH4固体+液体(或液体+液体)气体a:C2H4b:Cl2――→△――→△固体+液体(不加热)―→气体a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3b:H2、CO26.气体的收集装置(1)基本方法排水法向上排空气法向下排空气法H2、O2、NO、CH4、C2H4等Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等H2、NH3等(2)创新方法典例剖析答案解析例1下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是√例2下列图示实验正确的是答案解析解题思路√经典精练1.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是答案解析2314567√2.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.用图Ⅰ所示装置除去CO2中混有的少量HClB.用图Ⅱ所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备

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