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向心力这些物体为什么会做圆周运动？学生小实验步骤一：拉住绳子一端，使小球在桌面上做匀速圆周运动。观察与思考：1.小球为何做匀速圆周运动？2.小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？这个力起什么作用？3.一旦线断或松手，结果如何？O受力分析：O结论：FN与G相抵消，所以合力为FFNGF结论：合外力指向圆心，与速度V垂直,只改变速度的方向。OFFFVVVO力与运动分析：3.向心力的作用效果：只改变速度的方向，不改变速度的大小.讨论得到（概括）：1.作匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用，我们把这个力叫做向心力；2.向心力的方向：与速度垂直，始终指向圆心（方向不断变化）；学生小实验步骤二：重做前面的小实验，自行改变实验条件，多做几次；体验与猜测：向心力大小可能与哪些因素有关？实验方法——控制因素（变量）法实验仪器——向心力演示器1.F与m的关系保持r、ω一定2.F与r的关系保持m、ω一定3.F与ω的关系保持r、m一定结论：F与m成正比；2Fkmr结论：F与r成正比；结论：F与ω2成正比；说明：①物理规律的探索和发现应是多次测量、大量实验的结果;②本实验装置间接反映出向心力的大小，能半定量地得出结论，有待于改进;③我们还可以设计很多实验得出以上结论，说明这是一个带有共性的结论，是一般规律。1科学方法：（1）发现物理规律的基本方法：以观察实验为基础，分析、综合的方法；（2）实验方法：研究物理问题的重要方法之一——控制因素（变量）法。2知识整合：圆周运动匀速圆周运动向心力（向心加速度）匀速圆周运动圆周运动课堂小结这些物体做圆周运动时，向心力分别由什么力提供？向心力引入新课学生实验演示实验课堂小结问题讨论谢谢！标尺长槽短槽挡板手柄变速塔轮向心力演示器的结构原理分析：小球静止GFN手推档板原理分析：G匀速圆周运动FNF´F原理分析：物体相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动GFNFf卫星绕地球运行FFF圆锥摆FTrθOFG圆锥摆rθOFTGF1F2