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苏教版美术教材二年级下册第四课动物朋友一、游戏•听声音，猜动物•游戏规则：听听动物的声音，请你猜猜是什么动物？二、说一说，动物之最•在自然界中有许多的动物为了生存和适应环境，在身体某一方面形成了独特的能力。(根据老师的提示，小组探究一下，你知道哪些动物之最？）1.跑得最快的动物。猎豹有最快的速度，它追捕猎物时每小时能跑110公里。猎豹是食肉猫科动物，以鹿类、羚羊为猎物。2.最长寿的动物（在哺乳动物中）在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，它能活60到70岁。当然野生环境和人工饲养是不同的，前者的寿命短些。据记载，哥拉帕格斯群岛的长寿象能活180岁到200岁。狮子被称为“百兽之王”，但它不去袭击大象。不过，少数袭击象崽的狮子也没有听说被母象踩死过。但在印度袭击大象的老虎，却有被大象踩伤的，看来，最强悍的动物还是大象。3.最强悍的动物4.最聪明的动物哺乳动物中最聪明的是黑猩猩。和人类像近的有类人猿，还有动物学中属类人猿的大猩猩，其中最聪明的是黑猩猩。它大脑的大小虽然只有400毫升，不如大猩猩有500毫升，但是，它的脑功能却特别显著。5.最重的动物最重的动物当然是鲸了，它相当于五六头大象的重量。(图:白鲸生活在欧洲、美国阿拉斯加和加拿大以北的海域中，喜群居，全身呈粉白色，看上去洁白无暇。)•同学们让我们比一比，谁模仿的动物最像？（如：长鼻子的大象，张牙舞爪的狮子）四、抓住特点，模仿动物。四、创作练习•请同学们把握动物的特征，进行个性化、情趣化的造型。画出自己喜欢的动物明星。五、讲评让我们一起热爱和保护身边的动物！•再见