员工行为考核表(通用)

员工行为考核表（通用）说明：该员工行为考核表适用于一般企业针对全体员工的通用式的行为考核表，主要从专业知识技能及判断力、开拓创新能力、协调合作能力、职业精神、品德操守五个维度进行行为考核。在具体使用过程中，企业可根据自己的需要或者考核的侧重点，适当调整各考核项目所占的比重，或者对考核项目内容（相应指标）进行微调。考核项目（比重）优异良好合格勉强较差下级评价同级评价上级评价绩效指数1.专业知识、技能及判断力（20％）知识、技能及思考判断力极佳知识、技能及思考判断力佳具备所需知识和技能，有一定思考判断力知识技能和思考判断力稍感不足知识技能和思考判断力欠佳影响工作20～1615～1110～65～32～02.开拓创新能力（20％）积极谋求革新，卓有绩效主动提出改善，成效良好能提出建议，成效一般完成份内工作，少有改善满足现状，不谋改进20～1615～1110～65～32～03.协调合作能力（20％）能积极协调，乐于助人，人际关系极佳能顺利协调，团队意识强，人际关系良好具备团队意识，人际关系较好协调性差，不愿协助他人缺乏团队精神，与人容易产生摩擦20～1615～1110～65～32～04.职业精神（服务意识）（20％）充满工作热诚，精益求精，力求完美主动积极，认真负责，从不推卸坚守岗位偶尔不愿接受工作常对工作表示不满20～1615～1110～65～32～05.品德操守（20％）乐善好施，急公好义，堪为表率为人公正，操守良好，受人尊重和欢迎品行良好，无不良嗜好生活欠规律，操守欠佳生活散漫，言行不一20～1615～1110～65～32～0考核等级□A等优异（20～16）□B等表现突出（15～11）□C等符合要求（10～6）□D等未达要求（5～3）□E等表现欠佳（2～0）行为综合评价说明1.一般情况下，员工的行为考核由直接上级进行考评即可；2.特殊情况下，员工的行为考核也可采用上级、同级、下级共同进行360度的考核。