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一轮明月映唐宋——浅谈意象意象是诗歌中浸染了作者主观感情的客观物象,是诗人感情的载体。古诗常见意象月亮是思乡的代名词，又是相思的见证床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。海上生明月，天涯共此时今夜月明人尽望，不知秋思落谁家月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回哀怨、凄凉、思归可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。惊梦觉，弄晴时，声声只道不如归一朵忽先变，百花皆后香。遥知不是雪，为有暗香来。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。零落成泥碾作尘，只有香如故。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。坚贞、清高、高洁品格的、象征隐者飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。柳留谐音感伤离别折柳相赠，有挽留之意送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。芙蓉如面柳如眉——女子娇羞依人，风情万种的身姿容颜（杨柳腰，柳叶眉，杨腰身）月上柳梢头，人约黄昏后。——美好愉悦的爱情杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。——惜时伤春今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月——“柳”、“留”谐音，惜别之情一些常见意象比较固定的文化内涵杨柳长亭孤帆驿路浮云大风长云寒霜飞雪细雨梅花翠竹松柏幽兰菊花羌笛羌管寒蛩蟋蟀青鸟鸿雁雁足尺素离别、游子凄凉悲愁高洁隐逸凄凉、思乡音信、书信拓展练习：闻雁（韦应物）寒塘（赵嘏）故园渺何处？归思方悠哉。晓发梳临水，寒塘坐见秋。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。乡心正无限，一雁过南楼。（1）填空：这两首诗共同的意象是-------------，渲染了----------的气氛，借此抒发了------------之情。“意象类”答题步骤：（1）找到诗人描绘的意象（2）把意象还原到诗歌中，描述景色，翻译句子（3）指出描绘意象的作用或效果（作者的情感、理想、追求、品性等）江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。诗中描写了什么景色？抒发了什么感情？参考答案：全诗通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了春暖花开、花香鸟语的美好景象，抒发了诗人欣喜之情。阅读下面一首唐诗，然后回答问题春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。提问：请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。【参考答案】这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有山有树，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色（步骤一）。景中含情，（步骤二）。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显现出了山的宁静，表露出作者对春景的喜爱之情但花自开自落，鸟空自啼鸣，无人欣赏从中更透出一丝伤春、凄凉之情（步骤三）。古诗鉴赏歌诀古诗鉴赏不畏难，意境初解识诗章。离愁别绪托折柳，望月怀远尽思乡。竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。燕飞世迁夫妻苦，鱼传尺素鸿雁忙。阅读下面这首宋词，回答问题。思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。题李世南画扇①□蔡肇②野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。【注】①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(？～1119)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？【答案】画面大概：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。高考链接：阅读下面这首宋词，然后回答问题。鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1、找出颔联中描写的意象并说塑造了怎样的一种意境？参考答案：颔联用明月青松、清泉碎石，等意象营造出宁静、安谧、恬淡的境界，表达出一种远离人世、寄情山水的情感氛围。——鉴赏古典诗歌的入场券