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第一单元生活与消费第一单元第三课多彩的消费第2框树立正确的消费观第三课学海导航方法警示探究主干知识梳理疑难突破课堂巩固训练课后强化作业典题导析学海导航1．了解消费心理和消费行为的关系，正确评价四种消费心理，理解适度消费，明确应树立怎样的消费观。2．根据主客观条件设计理性的消费方案。3．树立正确的消费观，科学理性消费，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，树立生态文明观念、自觉保护环境。导学线索主干知识梳理一、消费心理1．从众心理(1)表现：人们跟风随大流，引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成__________。(2)评价：消费是否应该从众，要进行具体分析，__________是不可取的。2．求异心理(1)表现：消费者喜欢追求__________、标新立异的效果。(2)评价：考虑社会认可程度，__________是不值得提倡的。3．攀比心理(1)表现：个别同学服装消费向__________看齐，人情消费向成人看齐等。(2)评价：是__________的消费心理。4．求实心理(1)表现：讲究__________，符合实际。(2)评价：是一种__________的消费。自主提升人们的消费行为往往受到多种消费心理的影响，不同的消费心理既有区别又有联系，它们常常共同影响人们的消费行为。因此，我们在日常生活中要求树立正确的消费心理，使我们的消费向合理、健康、文明的方向发展，做一个理智的消费者。二、消费原则1．量入为出，__________消费。要在__________范围内进行消费。2．避免盲从，__________消费。要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视__________的倾向。3．保护环境，绿色消费。绿色消费以保护消费者健康、________和保护环境为________，核心是__________。4．勤俭节约，__________。自主提升消费原则要求反对量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费超前消费；过度节俭避免盲从，理性消费购物要理智跟风随大流；情绪化消费；只重物质消费，忽视精神消费保护环境，绿色消费以保护消费者的健康、节约资源和保护环境为主旨破坏环境；危害健康勤俭节约，艰苦奋斗戒奢从俭铺张浪费；骄奢淫逸[答案]一、1.1流行趋势2盲目从众2.1与众不同2过分标新立异3.1名牌2不健康4.1实惠2理智,二、1.适度自己的经济承受能力2.理性精神消费3.节约资源主旨可持续性消费4.艰苦奋斗疑难突破1．消费心理复杂性的表现2.正确理解适度消费(1)所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。(2)量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，是适度消费的重要内容。不能把量入为出理解为手里有多少钱就花多少钱。量入为出是一种计划消费行为，包括公民在基本生活资料得以满足的条件下，通过储蓄有计划地安排生活。(3)坚持适度消费原则，还要提倡勤俭节约。勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花，而是指与自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。(4)反对超前消费与适度消费的原则是一致的，但对“超前”的含义要做具体分析。判断消费行为是否超前，不能仅仅局限在现有收入上，还应考虑收入的动态因素。其现实意义在于，现在信贷消费对经济的推动作用越来越明显，出现贷款购房和汽车分期付款等消费形式，对这类消费形式不能简单地理解为就是超前消费。如果对自己的收入能力的判断符合实际，能够还清贷款和分期付款，采用这类消费形式就是一种合理的消费而不是超前消费；如果过高估计了自己的收入能力，或者明知自己无能力消费却硬与别人盲目攀比，就是超前消费。3．不能把提倡艰苦奋斗、勤俭节约与限制消费等同起来节俭是我们提倡的一种美德，并不是某一种具体的消费方式，也不是要限制人们的消费。崇尚节约与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费而不抑制消费。如果人为地去抑制消费，消费滞后于经济发展和家庭收入水平，也不属于适度消费。而崇尚节俭，反对铺张浪费，并不是限制消费。因此，不能把节俭理解为对消费的限制。可以从四个层次来理解为什么要勤俭节约、艰苦奋斗：①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难，获取新的成就。②我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。③实践表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。④艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。探究提示探究问题1提示：(1)从众心理。根据实际情况回答即可。(2)要有自己的主见，盲目从众不可取。探究问题2提示：(1)求异心理。(2)可以展示个性，推动新工艺、新产品的出现，但要考虑社会的认可和代价，不宜过分标新立异。探究问题3提示：根据实际情况回答即可。攀比心理引发的消费，具有炫耀性和盲目性，该消费心理是不健康的，不值得提倡。探究问题4提示：应提倡适度消费，既不能过度消费，也不能过分节俭。节俭是一种个人美德，但过分节俭，不仅不利于满足个人需要，也不利于扩大内需，阻碍经济发展。探究问题5提示：一般可能都会有这样的经历，主要受从众、攀比等心理的影响。探究问题6提示：(1)作为消费者，应增强环保意识，树立绿色消费新理念，应尽量减少或拒绝使用这种餐盒。(2)可以从国家、企业、消费者等角度思考。国家：加强立法、执法，加强调控和引导等。企业：环保生产、绿色生产、节能减排等。消费者：保护环境，绿色消费，践行绿色消费方式等。探究问题7提示：(1)这是一种错误的观点。这样做仅仅是为了自己那错误的虚荣心，却是一种不文明的做法，违背了保护环境、绿色消费的原则和勤俭节约、艰苦奋斗的原则。(2)要尽量避免“舌尖上的浪费”，在点菜时精打细算，合理点菜。吃不了的也可以“打包”带回。典题导析[例1](2012·四川卷)近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW＝P/N(P为衣物单价，N为着装次数)，常被用来表示要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是()消费心理①会连穿几季的普通衣物②婚纱等用于特定场合的衣物③不常穿的名贵时髦服装④耐用常穿价格偏高的牛仔裤A．①②B．③④C．①④D．②③[解析]本题考查消费心理和消费观。CPW概念实际上是反映了追求物美价廉的正确消费观，属于求实消费心理，追求购买的衣物耐穿实用，①④符合要求；婚纱、名贵时髦服装不符合，排除②③。[答案]C[例2]下面漫画旨在劝诫年轻人()做理智的消费者①要体谅父亲的艰辛②应该依赖父母③消费要量力而行④要尽情享受生活A．①③B．②④C．①②D．②③[解析]漫画反映了一种不知父母艰辛、盲目消费的行为，是不可取的，故选A。[答案]A课堂巩固训练一、选择题1．漫画“排队美容”讽刺的是__________引发的消费行为()A．求异心理B．从众心理C．求实心理D．攀比心理[答案]B[解析]漫画主要讽刺的是一些人盲目仿效别人进行美容消费，是一种从众心理引发的消费行为，正确选项为B。2．眼下不少城市中小学生中流传着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”这种消费()A．符合我国当前经济发展水平B．是一种崭新的消费观念C．符合扩大内需的要求，必然促进经济和社会的发展D．是超前消费、畸形消费[答案]D[解析]题中列举的部分中小学生的消费观是一种不正确的消费观，是超前消费、畸形消费。3．在资源日趋紧张的条件下，循环经济已成为现代经济发展的一种趋势。循环经济从消费的原则看，实际上是()A．适度消费B．理性消费C．绿色消费D．勤俭节约[答案]C[解析]循环经济有利于节约资源，保持人与自然的和谐，同时也有利于减少污染，故C项符合题意。4．苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可医。”这对我们的启示是()A．要坚持物质消费和精神消费的协调发展B．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神C．要改变落后的消费习惯D．量入为出、合理消费[答案]A[解析]材料中的肉和竹分别代表了物质消费和精神消费，故选A。5．过去在餐馆吃饭时，剩下的饭菜往往都扔掉，人们不习惯“打包”，觉得“打包”显得太小气。而现在人们在餐馆就餐后，将剩饭“打包”带走是很平常的事情。这说明()A．人们的生活水平降低了B．人们的消费观念有了改变C．绿色消费成为普遍的消费行为D．求实消费心理对消费起主导作用[答案]B[解析]过去和现在对打包的不同态度折射出人们消费观念的变化，故选B。二、非选择题6．某校高一(1)班召开了“聚焦中学生消费现象”的主题班会，在探讨对消费的认识时，甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。甲同学：某手机广告云“我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，管它4096色还是6万5色，它有个性够反叛、跟我有feel，我就要它！”乙同学：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”丙同学：“我买商品就是为了用它”，所以，“只买对的不买贵的。”运用所学经济生活知识回答：(1)假如你是该班学生，根据班会的讨论，请你归纳，甲、乙、丙三位同学的见解分别受到哪种消费心理的影响？(2)你认为中学生要做一个理智的消费者应践行哪些原则？[答案](1)求异心理引发的消费；攀比心理引发的消费；求实心理引发的消费。(2)①量入为出，适应消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。