力与运动单元测试

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八年级物理第十一周假期作业一、选择题1.下列物体的运动状态没有发生改变的是()A.做匀速圆周运动的小车B.在盘山公路上减速运动的小车C.腾空而起的火箭D.在平直公路上匀速行驶的汽车2.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头,当绳子突然断了以后,小石头的运动情况是(不计空气阻力)()A.将立即加速下降B.减速上升一段距离后再加速下降C.由于惯性,将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降3.下列叙述正确的是()A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D.马拉车向前运动,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的4.李明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来;②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态;③人向车行驶方向摔倒;④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态.解释这个现象的合理顺序是()A.④①③②B.④②③①C.④③①②D.④①②③5.关于运动和力,正确的说法是()A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B.竖直向上抛出的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受到惯性力的作用D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用6.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将()A、保持原来的圆周运动状态B、保持绳断时的速度作匀速直线运动C、小球运动速度减小,但保持直线D、以上三种都有可能7.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.1N、ONB.ON、1NC.2N、1ND.1N、1N8.一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,下列关于刹车痕的说法正确的是()A.前轮刹车痕的颜色较深B.后轮刹车痕的颜色较深C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深D.以上三种情况都有可能9.如图所示,车厢顶上A处有一水滴掉下并落在地板上偏前方的B点处.由此可以判断,车厢可能做()A.向前的匀速直线运动B.向后的匀速直线运动C.向前的减速运动D.向后的减速运动10.起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为()A.货物匀速上升时,F>GB.货物匀速下降时,F<GC.只有当货物静止时,F=GD.上述三种情况,都应为F=G11.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是()12.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其向右做匀速直线运动,以下叙述中属于一对平衡力的是()A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C物体对桌面的压力与物体所受的重力D物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力13.如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是()A.0-4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8-10s内,物块受到的摩擦力为6NC.t=10s时,物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动二、填空题14.雨天容易发生交通事故的主要原因是:汽车刹车后由于______,继续滑行;车轮与地面的______减小,滑行的距离较远.所以提醒司机朋友:“雨天路滑,减速慢行”.15.公路上一辆高速行驶的小汽车忽然撞到石墩上,汽车头被撞瘪了,汽车也停下来,这种现象说明力可以改变物体的,还可以改变物体的。16.一个跳伞运动员在伞未打开之前,他所受到的空气阻力他和伞的重力.当打开伞后,如果他和伞受到的空气阻力他和伞的重力,则可以匀速下落.(选填“大于”“小于”或“等于”)17.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连.当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动,这是木块受到的摩擦力大小为_____N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为______N.18.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生.跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变.运动员离开跳板后,仍会向上运动是由于的原因.19.如图所示(俯视看)以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球A,突然沿图中虚线所示路线运动到B,这时列车正在行驶,向转弯。20.起重机提起2t的重物,当重物静止在空中时,钢索中的拉力F1为N;当重物以ABC1m/s的速度匀速上升时,钢索对物体的拉力F2F1;当重物以0.5m/s的速度匀速下降时,拉力F3F1;当重物加速向上时,拉力F4F1;当重物减速下降时,拉力F5_F1。21.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,Gf(填“”“=”或“”);当阻力逐渐增大至f=G后,雨滴的运动状态是。22.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应________(填“大于”“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为________N.23.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是____________、______________。24.伽利略曾设想了一个理想实验,如图所示(途中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接),下列是该实验中的一些事实和推论:A、如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度B、减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C、继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做匀速直线运动D、两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。①在上诉A、B、C、D四个步骤中,属于可靠性事实的有______,属于理想化推论的有______;②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是______。三、作图题25.(1)如图1所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,请画出物体所受力的示意图。(2).如图2所示,一重为G的物体,随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请画出物体受力情况的示意图。(3).如图3,一弹簧下挂一物块,向上作加速运动时,物体的受力示意图。(4)如图4,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动.请画出木块在水平面上(尚未停止时)受力示意图。四、实验题26.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.(1)每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的.所铺材料小车运动路程/m①___________0.28棉布0.44②___________0.85图1图2图3图4图1(2)实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在__________(选填“AB”或“BC”)段.请将“毛巾”和“木板”填写在表格中适当的位置.(3)比较图中小车在不同表面滑行的距离,可以得出:阻力越________,小车运动的路程越_______.(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将__________________________.27.小明发现大卡车启动比小轿车慢,他想是不是质量越大启动越慢呢?于是小明把小车静止放在光滑的水平面上,用3N的力水平向右拉小车,测出2s后小车的速度,改变小车的质量,得到几组小车质量与速度的数据如下表所示:(1)如果小车的质量增加到4kg,小车的速度应为m/s.(2)从数据可以看出质量越大的小车越难启动,小明想到物体保持运动状态不变的性质叫惯性,那么物体的惯性大小与质量的关系是.28.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.汽车速度v/(m•s﹣1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小对实验结果的影响.(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越.(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做运动(g=10N/kg).(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关.小车质量/kg123速度/m*s-1632

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