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第一单元富强与创新第二课创新驱动发展人教版九年级道德与法治（上）课前预习一、感受创新1.生活处处有。生活中的不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的。2.创新是一种。它是个人的创意行为，也是团队、集体的。创新点滴创新惯常看法生活方式创造活动3.创新给我们带来惊喜,让我们获得。4.生活的都需要创新，也都可以创新。5.创新让更美好。成就感各个领域生活二、创新引擎1.创新是推动向前发展的重要力量。2.时代发展呼唤。在激烈的国际竞争中，唯创新者，唯创新者，唯创新者。3.实施发展战略，推进以为核心的全面创新，让成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展的现实需要。人类社会创新进强胜创新驱动科技创新创新新常态4.我国事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的。,推动中国走向富强。5.中国正走在通往的创新路上。改革开放时代精神改革创新国强民富一、感受创新自学教材P14-17，思考以下问题：1.怎样正确认识创新？2.创新的重要意义是什么？1.你能列举你所知道的创新的事例吗？这些创新项目来源于哪里？2.在生活中你是否体验过这种创新的乐趣？请与同学分享你的创新故事。3.阅读教材16页“探究与分享”结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些变化？4.辩论赛：创新只是满足个人兴趣，与大众的幸福生活有无关系进行辩论。一、感受创新总结：1.正确认识创新（1）生活处处有创新（2）创新是一种生活方式（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感（4）生活需要创新（5）创新让生活更美好一、感受创新总结：2.创新的重要意义个人16页第一段社会16页第二段17页第一段工业革命来袭时间创新成果第一次1733年凯伊·约翰发明了飞梭1765年詹姆斯·哈格里夫斯珍妮纺纱机1768年阿克莱特水力纺机1782年瓦特改良蒸汽机为“联动式蒸汽机”,1785年卡特莱特动力织机1807年富尔顿造出用蒸汽机做动力的轮船1804年史蒂芬孙发明蒸汽机车1814年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功第二次1866年西门子制成了发电机19世纪70年代贝尔发明了电话1879年爱迪生发明了白炽灯1882年德普勒发现了远距离送电的方法1882年爱迪生在纽约建立了美国第一个火力发电站19世纪90年代可尼试验无线电报取得了成功第三次1945年美国成功试制原子弹1952年美国试制成功氢弹1954年苏联建成第一个原子能电站1957年苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星1959年出现晶体管计算机1969年美国实现了人类登月的梦想1981年美国第一个可以连续使用的哥伦比亚航天飞机试飞成功二、创新引擎思考：你如何理解“创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。”这句话？二、创新引擎材料呈现：2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开。我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列。科技进步贡献率逐步提升，国家创新能力排名，从2012年第20位升至第17位。思考：我国为什么要大力提升科技创新能力？二、创新引擎思考：松原是一座因改革而生，因创新而兴的城市，从松原的发展中你得到什么启示？课堂小结通过这节课的学习，我们对创新有了更深刻的认识，对创新的重要性有了更多的理解。知道了创新无处不在，人人都可以创新，改革和创新关系到国家的发展、民族的复兴。我们一定要好好学习，培养自己的创新思维，尽自己的力量，推动创新发展，为国家贡献力量。单项选择题1.将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新的乐趣(如下图)。这告诉我们创新来源于（）A.生产B.生活C.消费D.家庭课堂练习B2.“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的业态，并且产生“1+12”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝；“互联网+传统通信”衍生出微信。材料说明（）A.勇于竞争有助于激发个人潜能B.坚守诚信有助于提升团队实力C.创新精神有助于开辟新的天地D.坚持终身学习有助于克服困难课堂练习C3.共享单车被称为中国“新四大发明”之一，ofo小黄车是国内首家共享单车公司，首创无桩共享单车出行模式，创始人是年轻的北大毕业生戴威。截至2017年12月，ofo成为全球250个城市的共享单车平台，在取得成功的同时极大地方便人们出行。这说明了（）①创新可以让我们获得成功②生活的各个领域都可以创新③创新可以让我们获得成就感④创新能让我们取得所有的成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④课堂练习A4.某校九年级的道德与法治老师在讲述“生活的各个领域都需要创新，也都可以创新”时，展示了一个知识表格，你认为知识表格有误的是（）A.①B.②C.③D.④课堂练习D选项生活领域的创新创新成效①知识的创新提供新的思想和方法②技术的创新促进生产力发展③制度的创新促进公平正义④理论的创新使理论偏离经典5.当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，当今世界各国都提出本国的创新国家发展战略，如德国于2013年提出“工业4.0”战略；2014年，印度把“印度制造”列为国家战略……这表明（）①时代发展呼唤创新②创新已成为世界主要国家发展战略的重心③创新能解决一切国家发展过程中的难题④唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④课堂练习D课后训练6.我们要营造科技创新的社会氛围，大力倡导和弘扬崇尚创新、鼓励创新的精神，大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神。之所以要倡导创新精神，是因为（）①创新是创造财富的基础②创新是创造财富的源泉③唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜④创新发展是中华民族复兴的国运所系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D课后训练辨析题(10分)材料：2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国经济社会发展焕发新气象，展现新作为。2018年2月，山东如意控股集团收购国际奢侈品牌BALLY的消息引起广泛关注。“厉害了，我的纺织业！”“中国时尚产业崛起！”不少网友这样评论道。“我们不断加大创新力度，掌握一流技术，在国际舞台上由打工者向引领者转变。”全国人大代表、如意控股集团董事局主席邱亚夫这样说道。这是中国经济正在经历深刻嬗变的一个缩影。课后训练某校九年级学生小明了解上述新闻后，发表自己的见解：改革创新激活发展新引擎，高质量发展的道路越走越宽。小明的观点是正确的。(1分)这是因为：(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(2分)课后训练(2)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(2分)(3)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。(2分)课后训练(4)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(2分)综上所述，我国必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持创新发展。(1分)