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古代诗歌常见意象例析意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的。如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。什么是意象？先看一首诗：春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗中写了那些形象？这些形象让你产生怎样的联想？分析啼鸟：早上起来，到处听到小鸟的啼唱……风雨：昨晚风雨交加……落花：花都凋谢了，落了一地……啼鸟：欢快的气氛风雨：无情的风雨落花：实让人惋惜先想到再想到在这首诗中，诗人借啼鸟写出自己的高兴的心情，借风雨、落花写出诗人的感伤之情，将喜春、惜春之情表现得贴切自然。总结一下这就是意象从刚才的诗歌中，可以归纳两点：有些形象可引发我们的丰富联想。形象是意象的根。这种联想以我们的生活底蕴、人生阅历为资本，又与诗歌具体语境有关。意象是读者与作者共同完成的。要由“落花”产生“让人惋惜”的联想，首先，读者要有一定生活体验，其次，作者有明显的语言暗示（“知多少”）。最后，给意象下个定义：意象，就是表意之象，即诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象，是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。意象与意境意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。意象或意象的组合构成意境。主要有两种情况：1.其一，由一个意象构成一个意境。墨梅王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。诗中只有一个意象——墨梅。但这梅已非自然界之梅，而是作者心中之梅，一树带着墨色的有个性的梅。营造出一种狂放不羁，特立独行，安然自适的艺术境界。2.其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬洲。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。反过来，意象又离不开意境，“梅”离开全诗意境，就失去了其在诗中的独特涵义，“孤帆”脱离原诗意境，也与眷眷离情无关。简而言之，意象与意境是点与面的关系。这首诗由一系列单个的意象——黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等——组合起来，美丽而感伤，辽阔而迷茫，情藏景中，更显情深意浓。意象的共性与个性意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。如“折柳”寓“惜别怀远”之意在把握意象的时候，既要了解意象的约定，即其共性，又要唤醒个人的生活底蕴、人生阅历，深入分析诗歌语境，以便了解意象在诗中的寓意，即意象的个性。如贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当中的“柳”就是一种个性，它代表的不是“惜别怀远”，而是表现烂漫的春光。常见意象一些物象由于自身某一特性，而成为人类的情感或品格的载体，从而形成具有特定寓意的常见意象。熟记这些意象，应从其特性入手，揣摩这一特性与寓意之间的关联，在理解的基础上记忆。柳永《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。”（李白《忆秦娥》）——西安霸陵桥的两边长满垂柳，而霸陵桥是首都的门户，这里是送别的地方，在霸陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感。以折柳表惜别“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味.柳柳：以折柳表惜别。柳因其缠绵柔长的特点而成为多情之物。渭城朝雨浥轻尘，________________今宵酒醒何处，____________________________________，恨不倩疏林挂住斜晖。客舍青青柳色新。杨柳岸晓风残月。柳丝长玉骢难系芳草芳草：喻离恨。芳草远接天涯、绵绵不尽，无处不生，恰似离别的愁绪。试问闲愁都几许，__________，满城风絮，梅子黄时雨。远芳侵古道，睛翠接荒城。又送王孙去，___________。（白）___________________，更行更远还生。（李煜）一川烟草萋萋满别情离恨恰如春草乐府诗：青青河边草，绵绵思远道落花落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味着年华老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。________________，一种相思，两处闲愁。________________，天上人间。夜来风雨声，_________________。花自飘零水自流流水落花春去也花落知多少梧桐梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。梧桐不耐寒冷，秋至而叶黄，秋深而叶落，且叶大如掌，易形成强烈的观感，令人易生悲秋之意。再者，雨滴梧桐（与雨打芭蕉类似），如泪滴纷坠，令人肠断。_____________，到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？无言独上西楼，月如钩。_____________________微云淡河汉，____________。梧桐更兼细雨寂寞梧桐深院锁清秋。疏雨滴梧桐梧桐：表示凄苦白居易《长恨歌》：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。李煜《相见欢》：寂寞梧桐，深院锁清秋温庭筠《更漏子》：梧桐树，三更雨，不道离情更苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。李清照《声声慢》：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第怎一个愁字了得。可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。芭蕉：常与孤独忧愁凄凉特别是离情别绪相联系。李清照：窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心舒卷有舍情。吴文英《唐多令》：何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。葛胜冲《点绛唇》：闲愁几许，梦逐芭蕉雨。南方有丝竹乐《雨打芭蕉》表现凄凉之音。菊5、菊：喻隐逸，高洁，脱俗。菊花笑傲风霜，且不愿其它花种同开，所以，菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘，几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征。______________，悠然见南山。______________，此花开尽更无花。雨尽已无擎雨盖，_____________。采菊东蓠下不是花中偏爱菊菊残犹有傲霜枝作为傲霜之花，它一直受到文人墨客的亲睐，有人称赞它的品格，有人欣赏它的气质。菊花可以表达诗人对坚贞、高洁品格的追求。梅6、梅：坚强，不屈不挠，在逆境中抗争。不改变自己的气节。寄托一种高洁的品格。遥知不是雪，______________。零落成泥碾作尘，________________。________________，占尽风情向小园。为有暗香来只有香如故众芳摇落独喧妍梅花宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。陆游《卜算子》：零落成泥碾作尘，只有香如故。借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。象征高洁、不屈不挠的品格。王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。莲由于“莲”与“怜”、“恋”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”、“恋子”，“青”即“情”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。松柏：象征孤直顽强《论语》：“岁寒，然后知松柏后凋也。”刘禹锡：后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。另外：菊花象征高洁桃花象征美人牡丹象征高贵扬花象征飘零４．松——孤直耐寒（傲霜斗雪自然是众人讴歌的对象）欣赏愿君学长松，慎勿作桃李。李白《赠韦侍御黄裳》韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。岂不罹凝寒，松柏有本性。三国刘桢《赠从弟》诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。赏析岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。例如：后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。刘禹锡孤标百尺雪中见，长啸一声风里闻。桃李傍他真是佞，藤萝攀尔亦非群。李山甫猿猴猿猴：叫声哀伤，凄厉，引人伤怀。______________，渚清沙白鸟飞回。_________________，轻舟已过万重山。(这里是反其意而行之)谢公宿处今尚在，_______________。风急天高猿啸哀两岸猿声啼不往渌水荡漾清猿啼猿啼：在古诗中象征着悲伤的感情。郦道元：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。李端：巴水天边路，啼猿伤客情。杜鹃：又名子规、杜宇古代有“望帝啼鹃”的传说。在古诗词中常与悲苦之事联系在一起。李白《蜀道难》：又闻子规啼夜月，愁空山。白居易：杜鹃啼血猿哀鸣文天祥：从今别却江南路，化作啼鹃带血归，杜鹃啼叫声象是“不如归去，不如归去”，它的啼叫容易引起人们的“乡愁乡思”。杜鹃鸟：（子归）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》可堪孤馆闲春寒，杜鹃声里斜阳暮。——秦观《踏莎行》古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林。死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃就成为凄凉，哀伤的象征了。鹧鸪鸟：江晚正愁余，山深闻鹧鸪。——辛弃疾《菩萨蛮＊书江西造口壁》鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。古诗中的鹧鸪已不是纯客观意义上的一种鸟了。寒蝉：西陆蝉声唱，南冠客思深。——骆宾王《咏蝉》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。蝉：栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，比喻高洁的人品。骆宾王《在狱咏蝉》：无人信高洁……乌鸦：按照迷信的说法，是一种不祥的鸟，它经常出现在坟头等荒凉之处，在古诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。李商隐：于今腐草无萤火，终古垂柳有暮鸦秦观：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。马致远：枯藤、老树、昏鸦……鸟鸟：飞鸟可任意飞翔，象征自由。鸟声清脆明亮，又是春天的写照，或是幽静的反衬。___________，池鱼思故渊。山气日夕佳，______________。春眠不觉晓，_____________。___________，时鸣深涧中。羁鸟恋旧林飞鸟相与还处处闻啼鸟月出惊山鸟雁雁：每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。同时雁是传说中的信使，又有怀念故人之意。________，正伤心，却是旧时相识。云中谁寄锦书来，__________，月满西楼。碧云天，黄花地，西风紧，__________。雁过也雁字回时北雁南飞孤雁（孤鸿、断鸿）：表达漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害等情感。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。流水流水：流水一去不返。引申出流年似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀别绪。无边落木萧萧下，________________问君能有几多愁，____________________________，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。请君试问东流水，______________。不尽长江滚滚来恰似一江春水向东流。柔情似水别意与之谁短长欧阳修：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。化作春江都是泪，流不尽，许多愁。2、流水又象征着韶光飞逝，永不回头李白：古来万事东流水孔子：逝者如斯夫，不舍昼夜。李煜：流水落花春去也，天上人间。雨雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。雨是言情造势之首选。一川烟草，满城风絮，___________。____________，灯下白头人。君问归期未有期，________________。自在飞花轻似梦，________________。梅子黄时雨雨中黄叶树巴山夜雨涨秋池无边丝雨细如愁月月：月圆总易让人想起团圆的话题，所以月便成了思乡的代名词。