思品复演练02知道每个人在人格和法律地位上都是平等的

思品复演练02：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，学会平等待人(c)大书签一总纲1.提纲一1问：问题探究答案知情达理为什么举办了奥运会还要举办残奥会？残疾人虽然在身体上和正常人比起来存在着某些缺陷，但这并不代表他们就低人一等，他们同我们一样都具有天赋平等的人格，都具有同等的生命权利，发展权利和追求幸福的权利。举办奥运会之后再举办残奥会也正体现了对残疾人平等人格的尊重。一、尊重平等的人格1、每个人都具有天赋平等的人格故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。无论贵为总统或贱为乞丐,在人格上是完全平等的。从这两个故事中你悟出了什么道理？故事二：世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”从这两个故事中你悟出了什么道理？“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”。---[法]蒙田人格没有高低贵贱之分，都是平等的。一、尊重平等的人格1、每个人都具有天赋平等的人格人们相互之间有一定的差异，甚至有距离，但每个人的人格是平等的。加强理解人的独特先天差异：性格、相貌、兴趣后天差异：生活环境、经历一、尊重平等的人格什么是平等?平等即:每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。注意:现代社会人们对平等的理解是指人格和法律上的平等，而不是人们之间的无差异与经济和社会利益方面的平均分配。加强理解想一想：1.这几位同学分别向心声热线反映了什么问题？因城乡差异而受到同学的歧视。因学习成绩不好而受到的歧视。因妈妈是清洁工而受到歧视.因长相不好而受到同学的侮辱平等的人格没有得到同等的尊重。这几位同学的心声反映了一个什么共同问题？想一想：1.你有过类似的经历吗？如果有你会如何去面对？我们应该尊重他人，以平等的态度去对待他人。平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人，以平等的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。2、怎样尊重平等的人格？曾有一名年轻女工因为违章行路，被总理的车子刮破衣服时，总理立即命令工作人员将这位女工送到医院去检查，并且买了一件新衣服送给女工。当这位女工得知是周总理让送来的衣服时，激动得留下泪来。她怎么也想不到一个国家总理会这样关心一个普通工人，会这样平等待人。周总理生前平等待人，尊重同志，对他的秘书、卫士、保密员以及理发师、炊事员，若有事要找，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。为了改变不尊重他人的现象，我们可以做出点什么？(1)在以后的为人处事中，学会平等的尊重每一个人。（2）不看不起同学、体力劳动者，不给别人起侮辱性的外号，以友好友善友爱的态度对待周围的人。（3）努力为自己营造一个和谐的人际环境，使自己成为一个有素质的受欢迎的中学生。二、平等是社会进步的体现1、平等是人类长期追求的美好理想之一本次演讲背景50年代的美国南部，好像一座对付“解放了的”黑人的监狱。而阿拉巴马州又是种族歧视最为猖獗的一个州，在这里，黑人的选举权力受到野蛮剥夺和限制，骇人听闻的迫害黑人的私刑暴行不断发生，种族隔离制度使黑人不能与白人同校，不能在同一个教堂做礼拜，不准进入为白人开设的旅馆、客栈、饭馆和娱乐场所，连公共汽车站上也树立了栅栏，规定白人黑人分别上车。我有一个梦想我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，甚至连密西西比州——一个非正义和压迫的热浪逼人的荒漠之州，也会改造成为自由和公正的青青绿洲。我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。我今天怀有一个梦。我梦想有一天，亚拉巴马州会有所改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝执行——在那里，黑人儿童能够和白人儿童兄弟姐妹般地携手并行。美国黑人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不再以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人。1说明了平等是人类长期追求的美好理想之一。诗人的梦想是什么？假如社会丧失了平等……假如社会丧失了平等……材料分别说明世界历史上存在哪些不平等制度？这些不平等制度和歧视造成了什么危害？种族不平等、阶级不平等、性别不平等。历史上的不平等制度体现了社会的落后的愚昧，给人类发展带来极大危害。种族优劣论（纳粹屠犹）从1941年6月22日，德国偷袭苏联开始以后，德国盖世太保跟随德军，对住在苏联乡区的犹太人作出大规模的大屠杀。盖世太保最初的杀人方法是用手枪射杀，然后把他们的尸体埋葬在万人坑里面。但是柏林想出了更有“人道”的杀人方法来减低秘密警察的压力。这个方法是用毒气杀人。在1941年12月，德国在波兰兴建6个杀人的集中营。在奥斯威辛集中营，被运到的犹太人会经过一个挑选过程。可以做苦工的男性会被送到苦工营，而其他的会被送到毒气室。在1944年，当德国知道它们的气势已尽的时候，它们加快集中营杀人的速度。整个二战中，大约580万欧裔犹太人被纳粹德国杀死,是欧洲犹太人人口的三分之二。二战时华沙犹太人的经历被拍成许多电影，其中以《辛德勒的名单》艺术成就最高。种族歧视和种族隔离自1911年开始，南非政府推行种族歧视和种族隔离政策，先后颁布了350多项种族主义的法律和法令，剥夺了黑人的一切基本权利。1948年国民党执政后，全面推行种族隔离制度，镇压南非人民的反抗斗争，使整个南非成为一个“制度化的种族主义”国家。黑人在这里地位卑微，所有低下工作均由他们担当，已成为四等公民。所有高尚职位均有白人担当。白人对黑人很反感，认为黑人即代表很差的人。若黑人入屋偷东西，可把他击毙而不负刑事责任。一些高级的白人区更严禁黑人进入，否则可向他们射击……种族歧视和种族隔离自1911年开始，南非政府推行种族歧视和种族隔离政策，先后颁布了350多项种族主义的法律和法令，剥夺了黑人的一切基本权利。1948年国民党执政后，全面推行种族隔离制度，镇压南非人民的反抗斗争，使整个南非成为一个“制度化的种族主义”国家。黑人在这里地位卑微，所有低下工作均由他们担当，已成为四等公民。所有高尚职位均有白人担当。白人对黑人很反感，认为黑人即代表很差的人。若黑人入屋偷东西，可把他击毙而不负刑事责任。一些高级的白人区更严禁黑人进入，否则可向他们射击……种姓制度种性制度是印度社会古老的封建等级制度。根据该制度，人按不同职业分为贵贱等级，世代相传，终身不变。印度有四大种性：一等：婆罗门，即僧侣；二等：刹帝利，即武士、王公、贵族；三等：吠舍，即商人；四等：首陀罗，即农民；还有贱民，也叫不可接触者。四个等级在法律面前时不平等的。《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能呆在同一个房间，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水。不同种姓的人严禁通婚。贱民只能住在村外，不可与婆罗门接触，只能从事最低贱的职业……性别歧视塔利班统治下的阿富汗妇女按照阿富汗穆斯林传统习俗，女子成年后要身穿”波卡”（罩袍）从头到脚遮掩起来，只能透过在面前的一小块网纱看外面的世界。2、不平等是愚昧落后的表现人类社会经历过各种不平等的等级制度，存在过各种各样的歧视，发生过残酷的迫害甚至杀戮，并且造成了极其严重的危害。如：在古罗马奴隶制社会，奴隶被视为“会说话的工具”，天生低人一等；中国封建社会中男尊女卑，女性在接受教育、就业、社会地位等方面都不能与男性享有同等的权利……3、平等在社会进步中实现据报道，北方联盟占领阿富汗首都喀布尔后允许妇女可以在公共场所不再戴面纱。被塔利班禁锢了长达5年多的阿富汗妇女终于露出了美丽的真容。美国首位黑人女国务卿奥巴马：美国首位黑人总统吴仪：前国务院副总理随着社会文明的不断进步，平等的观念也日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。我国公民享有哪些平等权？《宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”《刑法》第四条规定：“对任何人犯罪，在使用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”《民法通则》第三条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。”《婚姻法》第十三条规定：“夫妻在家庭中地位平等。”《继承法》第九条规定：“继承权男女平等。”还有《合同法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等都对平等权做了规定。一、尊重平等的人格1、每个人都具有天赋平等的人格（1）平等的含义（2）平等的表现人格：每个人都具有天赋平等的人格法律：法律面前，人人平等；天子犯法，与庶民同罪（3）平等不等于平均主义2、怎样尊重平等的人格？二、平等与社会进步的关系1、平等是人类长期追求的美好理想之一2、不平等是愚昧落后的表现3、平等在社会进步中实现1、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话提示了平等精神的重要意义是A、在我们眼中，皇帝和鞋匠的社会地位其实都是平等的人B、无论是皇帝还是鞋匠，我们都应该以平等的态度来对待他们C、人格没有高低贵贱之分，都是平等的D、以平等的态度来对待皇帝和鞋匠，是人格平等原则的体现2、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是（）A尊重他人，以平等的态度待人B歧视他人，以人的出身看待，评价他人C平等待人，以世俗的观念去看待他人D偏激看人，以金钱，地位来衡量他人3、作为人，每个人天生就应该具有同等的①生命权利②发展权利③追求幸福的权利A、①B、①②C、①②③4、平等是社会进步的体现，是人类长期追求的美好理想之一。下列属于不平等的是(1)二战”期间德国法西斯鼓吹种族主义，实行种族灭绝(2)中国封建社会长期存在的男尊女卑、重男轻女现象(3)过去南非实行种族歧视和种族隔离政策(4）小峰因皮肤黑，长得比较胖，被人起了个外号叫“黑猪”A、(1)B、(1)(2)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4）