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欢迎来到经济学的世界BY曹莉雅世上没有枯燥的知识只有枯燥的老师想象力比知识更重要！什么是经济学？经济学economy•经济（economy）这个词来源于希腊语oikonomos，它的意思是“管理一个家庭的人”。•乍一看，这个来源似乎有点奇特。但事实上，家庭和经济有着许多相似之处。•一个家庭面临着许多决策。它必须决定各个家庭成员分别去做什么，以及每个家庭成员能得到什么回报。•简而言之，家庭必须考虑到每个成员的能力、努力和愿望，以在其各个成员中配置稀缺资源。•和一个家庭一样，一个社会也面临着许多决策。一个社会必须决定要做哪些工作以及谁来做这些工作。这个社会总是逼人当狮子，结果，除了狮子当成狮子之外，所有动物都被逼疯了。•一旦社会分配人们（以及土地、建筑物和机器）去做各种工作，它就必然需要将他们生产的物品与劳务量进行分配。稀缺性•由于资源是稀缺的，社会资源的管理就显得尤为重要。•稀缺性是指社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。•正如每个家庭成员都不可能得到他（或她）想要的每一件东西一样，社会上的每个人也不能达到他（或她）希望的最高生活水平。•稀缺性只是指钱吗？稀缺性•经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。•在大多数社会中，资源并不是由一个全权的独裁者来配置，而是通过千百万家庭和企业的共同行动来配置的。因此，经济学家研究：1、人们如何做出决策：工作、购买、储蓄、投资。2、人们如何相互交易：销售价格和销售量的决定。3、整个经济的力量和趋势：GDP、失业率、通货膨胀。为什么要学习经济学•19世纪伟大的经济学家阿尔弗雷德.马歇尔（AlfredMarshall）在他的教科书《经济学原理》中这样写道：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。”虽然自从马歇尔那个时代以来，我们对经济了解得更多了，但对经济学的这一定义在今天依然如同在1890年他的教科书第1版时一样正确。假定超市一横排开十多个收银台，又假定你站在队列里只能看到你附件的两三个队列。问：当你进入队列之前，是否需要巡逻一番，挑最短的队列站，还是只要从你所能看到的两列中挑较短的一列？排队问题•正确答案时后者。•只要每个人都能看到至少两个队列，而且每个人都站到他所能看到的最短队列里，那么，所有队列的长度都大致相同。如果你站在第二列，看到第三列而看不到第四列，你不必怀疑第四列会比你所看到的第一、二、三列更短。因为，如果第四列队伍更短的话，站在第三列的人会看到并且会走过去，直到两条队伍的长度大致相等。这情况相对相邻的队列都一样。因此，你大可不必花时间兜一圈，“纵观全局”之后再做决定。排队问题•我们并没有假设各收银员的服务速度一样快。比如说，5号收银台的速度比其他收银员快一倍。于是，站在5号台队列里的人将先出门。人们逐渐发现了这一事实，知情者都喜欢站到5号台，尽管该队列比其他队列更长。久而久之，大家都知道了这一事实，于是，在均衡状态时，5号台队列的长度将是其他队列的两倍。•均衡是经济个体相互作用、相互影响的稳定性结果。•某一商品在一定价格下供应量等于需求量，便是一种均衡，成为局部均衡。如果整个经济内所有的市场都达到供求平衡，这样的状态便被成为一般均衡。为什么要学习经济学•学习经济学的第一个原因是，它有助于你了解你所生活在其中的世界。为什么要学习经济学•学习经济学的第二个原因是，它将使你更精明地参与经济。在你的日常生活中，你要做出许多经济决策。•当你是学生时，你要决定在学校学习多少年。读完大专之后是否要升本科？研究生？博士生？•一旦你参加了工作，你要决定把多少收入用于支出，多少用于储蓄，以及如何将你的储蓄用于投资。•有一天你会发现你要管理一家小企业或一个大公司，而且你要做决定为你的产品制定多高的价格。为什么要学习经济学•经济学的观点将使你从一个新角度去思考如何最好地做出这些决策。•学习经济学本身不会使你富有，但它将提供一些有助于你努力致富的工具。为什么要学习经济学•学习经济学的第三个原因是，它将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。•各种不同形式税收带来的负担是什么？•与其他国家自由贸易的影响是什么？•保护环境的最好方法是什么？•政府的预算赤字如何影响经济？•这些问题以及类似的经济问题总是萦绕在政府机关的决策者脑海中。而且说不准，也许有一天你自己也会成为那些决策者中的一员。经济学的十大原理经济学的研究是多方面的，但可以用几个中心思想把这个领域统一起来。在本讲中，我们将阐述经济学的十大原理。即使你开始时完全不懂这些原理，或者它们并不能使你完全信服，也不必担心。在以后各章中，我们将更充分地揭示这些思想。这里介绍的十大原理只是为了让你了解经济学所研究内容的概况。经济学的十大原理1.人们如何做出决策？2.人们如何相互交易？原理一：人们面临权衡选择。•天下没有免费的午餐。•如何配置你最宝贵的资源——时间？你将如何度过自己的大学生活？•你认同三个苹果改变世界吗？•乔布斯在斯坦福的演讲：://•一个家庭如何配置他的家庭收入？原理一：人们面临权衡选择。•当人们组成社会时，他们面临各种不同的权衡取舍。经典的权衡取舍是“大炮与黄油”之间。当一个社会的支出更多地用在保卫其海岸免受外国人入侵的国防（大炮）上时，其用于提高国内生活水平的消费品（黄油）就少了。•苏联为什么解体？•明朝为什么灭亡？当年明月《明朝那些事儿》原理一：人们面临权衡选择。•在现代社会里，同样重要的是在清洁环境和高收入水平之间的权衡取舍。政府企业工人出台法律减少污染成本增加利润减少收入减少消费减少更多令你震惊的事实……原理一：人们面临权衡选择。•社会面临的另一种权衡选择是在效率与平等之间。•效率是指社会能从其稀缺资源中得到的最大利益。•平等是指这些资源的成果平均地分配给社会成员。•做打糕与切蛋糕的问题。效率优先兼顾公平？•党的十六大报告重申坚持效率优先，兼顾公平。并明确提出，初次分配注重效率，发挥市场的作用，再分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能。•衡量一个国家的贫富差距，经济学上有一个名词叫“基尼系数”。国际上通常认为，基尼系数0.4是警戒线，一旦基尼系数超过0.4，表明财富已经过度集中于少数人，该国社会处于可能发生动乱的“危险”状态。•中国的基尼系数究竟是多少？•中国国家统计局自2000年公布全国基尼系数为0.412之后，不知是什么原因，十年之间没有再公布过。最近的一次是2011年12月19日，中国国家统计局公布的《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》中含糊地提到，2010年的基尼系数比2000年略高。•中国国家统计局局长马建堂日前在2011国民经济新闻发布会上以“难以获得高收入者信息”作为十年不公布基尼系数的理由，立刻引起许多学者质疑。中国的基尼系数究竟是多少？•据联合国的预计，2010年，中国的基尼系数预期突破0.52；2011年，预期突破0.55。也就是说，中国的基尼系数位于全球倒数第四位，只是比南非三个全球最贫穷的国家要好一点。而且，通胀越严重、房价越高，基尼系数就越高，中国的两极分化充分暴露在光天化日之下。•世界银行报告显示，美国是5%的人口掌握了60%的财富，而中国是1%的家庭掌握了全国41.4%的财富。中国的财富集中度甚至远远超过了美国，成为全球两极分化最严重的国家。原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。•由于人们面临着权衡取舍，所以做出决策就要比较可供选择的行动方案的成本与利益。但是许多情况下，某种行动的成本并不是一目了然的。•考虑是否上大学的决策。收益？成本？•收益：丰富了知识且一生中拥有了更好的工作机会。•成本：学费、书薄费、伙食的钱？•但是这些东西的总和并不代表你上大学所放弃的东西。上大学的成本•上述计算方法存在两个问题：1、它计算在内的某些成本并不是上大学的真正成本。即时你不上大学，你也要吃饭睡觉。只有在大学的住宿和伙食比其他地方贵时，贵的这一部分才是上大学的成本。2、它忽略了上大学最大的成本——时间。当你把一年的时间用于听课、读书和写文章时，你就不能把这段时间用于工作。对大多数学生而言，为上学而不到不放弃的收入是他们受教育的最大单项成本。机会成本•一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。•上学还是工作？•当做出任何一项决策时，决策者应该认识到每一种可能的行为所带来的机会成本。实际上，决策者通常是知道这一点的。原理三：理性人考虑边际量。•经济学家通常假设，人是理性的。在机会成本为既定的条件下，理性人系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。•理性人知道，生活中的许多决策很少是黑与白的选择，而往往是介于其中间的。当考试临近时，你的决策不是在放弃考试和一天学习24小时之间的选择，而是是否多花一小时复习功课而不是看电视。经济学家用边际变动这个术语来描述对行动计划的微小增量调整。理性人通过比较边际收益与边际成本来做出决策。•当且仅当一种行为的边际利益大于边际成本时，一个理性决策者才会采取这种行为。原理三：理性人考虑边际量。•边际决策还有助于解释一个令人困惑的现象：为什么水这么便宜，而钻石这么昂贵？人需要水来维持生存，而钻石并不是必须的。•原因是一个人对任何一种商品的支付愿望都基于其边际利益。反过来，边际利益又取决于一个人拥有多少这种物品。水是不可缺少的，但增加一杯水的边际利益微不足道，因为水太多了。与此相反，并没有一个人需要钻石来维持生存，但由于钻石太少了，人们认为增加一单位钻石的边际利益是很大的。原理四：人们会对激励做出反应。•激励是引起一个做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期。•由于理性人通过比较成本与收益做出决策，所以，他们会对激励做出反应。•你将会知道，在经济学研究中，激励起着中心作用。一位经济学家甚至提出，整个经济学的内容可以简单地概括为：“人们对激励做出反应，其余内容都是对此的解释。”人们如何相互交易原理五：贸易可以使每个人的状况都变得更好。贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动，并享有种类更多的物品与劳务。原理六：市场通常是组织将将活动的好方法。•20世纪80年代苏联和东欧的解体是20世纪后半期世界上最重大的变化。这些国家运行的前提假设是，政府官员能够最佳地配置经济中的稀缺资源。支撑中央计划的理论是，只有政府才能以促进整个社会经济福利的方式组织经济活动。•大部分曾经是中央计划的国家已经放弃了这种制度，代之以发展市场经济。在一个市场经济中，中央计划者的决策被千百万企业和家庭的决策所取代。市场经济•市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过它们的分散决策配置资源的经济。•在市场经济中，企业决定雇佣谁和生产什么；家庭决定为哪家企业工作，以及用自己的收入购买什么。这些企业和家庭在市场上相互交易，价格和利己引导它们的决策。•你会觉得市场经济的成功是一个谜吗？市场经济•经济学家亚当.斯密在他1776年出版的著作《国民财富的性质和原因的研究》中提出了全部经济学中最著名的观察结果：家庭和企业在市场上相互交易，它们仿佛被一只“看不见的手”所指引，并导致了合意的市场结果。•你学经济学时就会知道，价格就是“看不见的手”用来指引经济活动的工具。在任何一个市场上，当买者决策需求多少时，它们盯着价格；当卖者决策供给多少时，他们也盯着价格。斯密的重要观点是，价格会自发调整，指引这些单个买者和卖者，在大多数情况下实现整个社会福利的最大化。了解更多亚当斯密•《大国崛起》（从26:58开始）市场经济•斯密的观点有一个重要的推论：当政府阻止价格根据供求状况自发调整时，它就限制了“看不见的手”对组成经济的千百万家庭和企业的决策进行协调的能力。•这个推论解释了中央计划经济在苏联和东欧的失