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倍的认识西师大版二年级数学上册学习目标：1.使同学们学会认识倍，能够用倍表示物体数量之间的关系。2.能够用倍解决简单的问题。36茄子的个数是萝卜的2倍。第一行第二行第二行小棒的根数是第一行的倍。7234茄子的个数是萝卜的倍。232个3茄子的个数是萝卜的倍。323个2茄子的个数是萝卜的倍。616个1茄子的个数是萝卜的倍。1个111第一行第二行是第一行的6倍是第二行的6倍??第二行小棒的根数是第一行的2倍6个第一行第二行8里面有（）个4第二行圆的个数是第一行的（）倍228里面有（）个2第一行第二行48是2的（）倍42．1０里面有（）个２，１0是2的（）倍。3551．6里面有3个2，6是2的（）倍。3.30里面有（）个5，30是5的（）倍。664．100里面有（）个1，100是（）的（）倍。10011009头16只2只8只3匹动动脑动动手老师想要知道黑板的长是宽的几倍，你来想想，有哪些办法？小兔子已经准备了6个茄子，白菜的棵数是茄子的5倍，你帮小兔子算算，它准备了多少棵白菜？总结：通过本节课的学习，同学们认识倍了吗？