思想道德修养与法律基础课程教学大纲

9思想道德修养与法律基础课程教学大纲课程编码：课程名称：思想道德修养与法律基础总学时数：54学时（理论讲授33、实践讨论15、录像6）适用专业：全校本科各专业课程类别：公共基础课；必修考查课。一、课程教学目的和任务思想道德修养与法律基础是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，以人生观、价值观、道德观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养和增强法律意识的一门课程。通过本课程的学习，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，进一步提高分辩是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，逐渐成长为社会主义的“四有”新人。二、课程教学基本内容和要求本课程包括思想道德修养与法学基础理论两大部分，每个部分根据教学内容要求再分若干章节，循序渐进，便于学生学习掌握。课程内容主要涉及人生观、价值观、道德观和法制观四大方面，具体教学内容包括理想信念教育、爱国主义与民族精神教育、人生观与价值观教育、社会主义与共产主义道德教育、社会公共生活中的道德与法律规范教育、职业生活中的道德与法律规范教育、恋爱婚姻生活中的道德与法律规范教育、社会主义法律精神与法治观念教育、我国基本法律制度与规范知识教育等。教学中要讲清伦理道德与法和各部门法的基本概念，使学生通过学习能比较系统地掌握伦理道德与法和各部门法的基础知识，懂得开展大学生伦理道德教育的重要性以及当代中国社会主义法制建设的艰巨性、复杂性和长期性，增强法制观念，提高法律意识，做遵纪守法的模范，并学会依法维护自身和所在组织的合法权益。三、课程教学学时分配与结业标准1、学时分配章目教学内容学时授课讨论录像绪论珍惜大学生活开拓新的境界642第一章追求远大理想坚定崇高信念6411第继承爱国传统弘扬民族精神6411二章第三章领悟人生真谛创造人生价值6411第四章加强道德修养锤炼道德品质422第五章尊守社会公德维护公共秩序431第六章培育职业精神树立家庭美德6411第七章增强法律意识弘扬法治精神6321第八章了解法律制度自觉遵守法律8431结束语立志做社会主义“四有”新人211合计5433156四、教学内容要点和要求绪论珍惜大学生活开拓新的境界【教学内容要点】一、适应人生新阶段(一)认识大学生活特点(二)提高独立生活能力(三)树立新的学习理念(四)培养优良学风二、肩负历史新使命(一)认识当代大学生的历史使命(二)明确当代大学生的成才目标(三)塑造当代大学生的崭新形象三、学习和实践社会主义荣辱观(一)学习和实践社会主义荣辱观的重要意义(二)把握社会主义荣辱观的科学内涵(三)提高思想道德素质与法律素质要树立社会主义荣辱观【教学要求】帮助学生分析大学生活的特点，指导他们走好大学之旅的第一步，使大学生提高对社会主义荣辱观的认识，澄清是非、善恶、美丑的界限并自觉践行,提高自我修养和法律意识。【思考题】1、你如何度过大学生涯？2、如何做一个不迟到、不无故旷课、自立自强的大学生？（实践题）3、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。4、进入大学后，如何从小事做起，迈好人生的重要一步？第一章追求远大理想坚定崇高信念【教学内容要点】第一节理想信念与大学生成才一、理想信念的涵义与类型二、理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节树立科学的理想信念一、坚定马克思主义的信念二、坚持个人理想与社会理想的统一三、坚持共同理想与远大理想的统一第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、确立远大的志向二、认清实现理想的艰巨性与曲折性三、在实践中化理想为现实【教学要求】通过本节的学习，使大学生了解理想、信念、信仰的基本特征及相互关系，懂得人生理想信念对大学生成长成才的重要意义。帮助大学生树立马克思主义的人生信念，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想；在思想认识的基础上，自觉地投身于实践，将理想的实现落实为自我完善的具体过程，并能正确地对待理想实现过程中的困境与挫折。【思考题】1、有人说：我们生活在一个没有信仰的时代，如果有信仰的话，只信仰金钱和自己。果真如此吗，谈谈你自己的看法和体会？2、为什么说理想信念是大学生人生发展的动力？3、如何认识个人理想与社会理想的关系？4、结合自己的实际，谈谈你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。第二章继承爱国传统弘扬民族精神【教学内容要点】第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义二、爱国主义与经济全球化三、爱国主义与增强国防观念四、爱国主义与弘扬民族精神第三节做忠诚的爱国者一、增强民族自信心和自豪感二、促进民族团结和祖国统一三、以振兴中华为已任【教学要求】使大学生在正确理解爱国主义和中华民族精神内涵的基础上，继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统，大力弘扬和培育民族精神，坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一，做忠诚的爱国者。【思考题】1、什么是爱国主义？怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？2、爱国主义的时代价值表现在哪些方面？3、经济全球化形势下怎样弘扬爱国主义？4、什么是民族精神？怎样弘扬和培育中华民族精神？5、怎样理解民族精神与时代精神的关系？6、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？第三章领悟人生真谛创造人生价值【教学内容要点】第一节树立正确的人生观一、世界观与人生观二、追求高尚的人生目的三、确立积极进取的人生态度四、用科学高尚的人生观指引人生第二节创造有价值的人生一、价值观与人生价值二、人生价值的标准与评价三、人生价值实现的条件四、在实践中创造有价值的人生第三节科学对待人生环境一、协调自我身心关系二、协调个人与他人的关系三、协调个人与社会的关系四、协调人与自然的关系【教学要求】帮助学生理解世界观、人生观、价值观的内涵，充分认识人生态度在人生中的重要意义，并使学生逐步认识到实现人生价值的意义，从而使他们能够自觉端正人生态度，追求高尚的人生目的，而使其立志在实践中创造有价值的人生，为国家、社会做出自己应有的贡献。在这个过程中，使学生充分认识并正确处理好自我身心关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系四大关系这四大关系，以促进人与社会，人与自然和谐发展。【思考题】1、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？2、为人民服务的人生观与社会主义市场经济所追求的最大利益原则的关系如何？3、当代大学生应树立怎样的人生观？4、为什么说人生价值在于人的创造性社会实践？5、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？6、当代大学生应怎样实现自己的人生价值？7、谈谈如何有效处理自我身心关系。8、如何正确认识和处理个人与社会的关系？9、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？第四章加强道德修养锤炼道德品质【教学内容要点】第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、道德建设中错误思潮评析第三节弘扬社会主义道德一、社会主义道德与市场经济的关系二、建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德三、弘扬共产主义道德第四节恪守公民基本道德规范一、我国公民基本道德规范二、大学生诚信道德建设三、努力提高道德修养的自觉性【教学要求】通过讲解使学生了解伦理道德方面的基本知识并具备基本的理论基础，提高其继承和弘扬优良道德传统的责任感和自觉性，培养其为人民服务的意识和集体主义的作风，使大学生们认识到诚信的价值，并提高道德修养的自觉性。【思考题】1、人为什么需要道德?2、如何理解经济对道德的决定作用？3、我们应该怎样对待中西方道德传统？4、人为什么要为别人，请说出至少五个理由。5、在市场经济条件下贯彻集体主义需要预设哪些条件？6、怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?7、阐述和分析当代大学生诚信品质的现状及其原因。第五章尊守社会公德维护公共秩序【教学内容要点】第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点二、公共生活需要公共秩序三、维护公共秩序的基本手段第二节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容三、社会公德的实践与养成四、网络生活中的要求道德第三节公共生活中的法律规范一、公共生活与法律规范二、公共生活中的主要法律规范【教学要求】使学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点，明确维护公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律；教育学生认真学习社会公德的内容，在实践中增强公德意识，践行社会公德规范，养成良好的道德行为习惯，积极促进和谐社会的构建。教育学生正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共生活中的法律规范，提升自身文明素质，积极维护社会公共秩序，促进社会主义法治国家建设。【思考题】1.当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？2.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？3.社会公德的基本特征和主要内容是什么？4.联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？5.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？6、举例说明法律规范在公共生活中的作用。7、《治安管理处罚法》有哪些突出特点？8、《环境保护法》的基本精神和主要内容是什么？第六章培育职业精神树立家庭美德【教学内容要点】第一节职业生活中的道德与法律一、职业与道德、法律二、职业道德的基本要求三、职业法律的基本要求四、大学生职业道德素质与职业法律素质的培养第二节大学生的择业与创业一、择业与创业二、树立正确的现代择业观与创业观三、在艰苦中锻炼,在实践中成才第三节树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生二、婚姻与家庭三、家庭美德四、婚姻家庭法律规范【教学要求】了解职业与道德和法律的关系，掌握社会主义职业道德的基本要求，明确职业生活中法律的基本要求，树立正确的择业观和创业观；了解爱情的本质和爱情的道德要求，学会正确认识和对待爱情，了解并掌握婚姻家庭的道德和法律要求，逐步树立起正确的恋爱婚姻家庭观。【思考题】1、如何理解社会主义职业道德的基本要求？2、想一想，如何利用法律来维护自己的劳动权利。3、面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？4、你认为当代大学生成才所面临的障碍有哪些，成才的关键是什么？5、大学生应该如何处理好恋爱过程中的各种关系？6、道德和法律对于婚姻家庭分别具有什么作用？7、如何保持家庭稳定、追求幸福婚姻？第七章增强法律意识弘扬法治精神【教学内容要点】第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵二、我国社会主义法律体系三、我国社会主义法律的运行四、建设社会主义法治国家第二节树立社会主义法治观念一、社会主义民主与法制观念二、法律权利与义务观念三、法律面前人人平等观念第三节增强国家安全意识第四节加强社会主义法律修养一、培养社会主义法律思维二、树立社会主义法律权威【教学要求】通过本章学习，使学生了解我国社会主义法律的内涵、本质、体系、基本精神以及运行机制，明确建设社会主义法治国家的重要性和基本任务。使学生充分认识建设社会主义法治国家对每个公民法律素养的要求，并在实践中增强社会主义法治观念和法律意识，提高维护国家安全和社会主义法律权威的自觉性。【思考题】1、如何理解法律的概念和本质？2、我国社会主义法律的本质与特征是怎样的？3、我国法律适用的基本条件与基本要求是什么？4、建设社会主义法治国家的主要任务有哪些方面？5、社会主义法治观念主要是指哪些观念？6、如何理解法律权利和法律义务的关系？7、公民应该如何维护国家安全？8、大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？第八章了解法律制度自觉遵守法律【教学内容要点】第一节我国宪法规定的基本制度一、宪法：国家的根本大法二、我国的国家制度三、我国公民的基本权利和义务四、我国的国家机构第二节我国实体法律制度一、我国的行政法律制度二、我国的民事法律制度三、我国的经济法律制度四、我国的刑事法律制