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1外国语学院学生思想政治状况调查报告为全面了解我院学生的思想动态，进一步增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，加强和改进大学生思想政治教育工作，促进广大青年学生健康成长成才，我院根据学校《关于开展2016年学生思想政治状况调查工作的通知》的要求，认真组织学生参与这套问卷的填写，根据我院学生的填写情况，现将反应出来的思想政治状况汇报如下：（学生基本情况、学生思想政治状况整体情况、存在的主要问题及原因分析、对策措施和建议共五个方面的内容）。一、学生基本情况参与这次调查问卷的本科学生共有173人，其中男生19人，占10.98%，女生154人，占89.02%。一年级94人，占54.3%，二年级29人，占16.8%，三年级23人，占13.3%,四年级27人，占15.6%。其中中共党员有18人，占10.4%，团员151人，占87.3%，群众4人，占2.3%。在学生会或学生社团担任干部的有44人，占25.4%，担任班级干部的有42人,占24.3%，其他干部有10人，占5.8%，不担任干部的77人，占44.5%。二、学生思想状况整体情况1.思想状况方面绝大多数的学生坚决拥护中国共产党领导，完全拥护中国特色社会主义制度；认为党在农村工作的现行政策、教育工作的现行政策是成功的；认为中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义事业成功的法宝，坚持社会主义核心价值体系在意识形态领域主导作用是很2必要的；能够积极参加学校、学院组织的思想政治教育活动；能够积极关心并参与政治。总之，我院绝大多数学生的思想状况是爱国的、积极的、向上的、有激情的。2.理想信念与价值追求方面绝大多数学生信仰共产主义，认为一个人的价值最终取决于个人事业的成功与对社会贡献的大小；有过半数的学生在课程之外读过一些关于马、恩、列、斯和毛泽东的原著；过半数的学生申请加入中国共产党的主要原因是对中国共产党有信心；没有加入中国共产党的学生有过半数的人认为是因为个人条件不够成熟；绝大多数的学生认为只有依靠自己艰苦奋斗才能够实现人生目标；绝大多数同学认为人生的追求就是实现国家富强和个人、家庭的幸福。总之，我院绝大多数学生是有着崇高理想信念和伟大人生价值追求的。3.道德修养与道德境界方面绝大多数学生主张先人后己，助人为乐的价值原则，特别注重“遵守公德、孝敬父母、尊敬师长、关心他人”的基本道德，以及“正直正派、坦诚谦和、进取奉献”的品性修养；绝大多数学生认为拥有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范很有必要，并要身体力行；有92.5%的学生认为社会公德意识形成的第一因素是社会环境与学校教育，这个数字较之于以往有所提高，2.3%的学生认为是家庭陶冶，还有5.2%得学生认为靠个人自觉。总之，我院绝大多数学生有着崇高的道德修养与道德境界。4.在国际国内时事政治关注情况方面3关于党和政府在应对国际金融危机中的表现，我院有60.1%的学生认为还是很成功的，也有39.9%的学生认为比较成功，党和政府还需努力；关于当前影响我国社会稳定最主要的因素，有52.6%的学生认为是民主分裂、敌对势力意识形态渗透，37.0%的学生认为是区域、城乡、工农发展不平衡，也有少部分同学认为是个人收入差距拉大和干部腐败导致；关于最关注的国内问题，39.3%的学生选择的是社会稳定，6.4%选政治改革，16.2%选经济发展，38.2%选就业形势；关于最关注的国际关系，61.3%的学生选中美关系，34.7%选中日关系。总之，我院学生普遍比较关系国际国内时事政治问题。5.对学校工作的评价方面我院大部分学生对我校的校风的核心价值理念是了解的并在努力践行，大部分学生对学校工作、办学条件、教学工作、管理服务工作、大学生思想政治教育工作、思想政治理论课教学工作、对辅导员、班主任及对学生会社团活动开展情况的总体评价都是非常好的。6.学习态度和学风状况方面大部分学生是为个人理想和社会贡献而学习，坚决反对大学生考试作弊，并要求严肃处理作弊事件；目前学校学生的考风，大部分学生认为还是比较好的；我院学生是很热爱本专业的，目前的学习状况也是很刻苦努力的。我院过半学生的业余时间主要用于学习，也有部分学生业余时间除了学习之外，也用于课外活动，只有极个别的学生业余时间几乎不学习；我院学生利用课余时间参加社团活动的主要目的是培养兴趣爱好，丰富知识素养；大部分学生家庭条件较差是影响4学生出国留学深造的主要原因，其中外语不达标问题也较为突出，外语专业是语言类专业，需要较多的时间来背课文，但是会议、讲座、活动太多，对专业的学习有一定得制约因素，希望学校重视。7.大学生就业与创业问题方面关于就业单位方面，我院18.5%的学生主张自主创业，选择自主创业的学生不是很多，有44.5%的学生选择国企、教育、科研院所，有36.9%的学生选择外资和私企，党政机关；这种情况正好反应出他们了解到当前外语专业的就业压力是巨大的，他们大部分都认为这种就业困难的局面主要是就业市场人才供大于求；大部分学生希望学校加强就业指导和服务，帮助学生转变择业观念；在这种就业压力下，一部分学生对西部、基层就业持愿意的态度，大部分学生认为可以有选择地去；大部分学生（61.3%）愿意在校期间考研，也有小部分学生（29.5%）认为视情况而定；我院学生考研的原因很复杂，经济条件、就业压力、学习兴趣与学习成绩都成为他们考研的动机。8.对网络的态度与利用情况方面我院学生大部分都认为网络对学生的正负作用因人而异，每周上网的时间长短也因人而异，比例较大的控制在5小时左右，并且大部分学生都认为自己是能控制网络对自己产生的诱惑，他们通常是在宿舍上网，上网做的最多的事情是查阅资料，大部分同学认为上网对学习有很大帮助。三、存在的主要问题从这次调查问卷反应的情况看，存在的主要问题是就业形势对外5语专业不利，学生就业压力大；65.3%的学生都认为就业压力很大。在这种巨大的就业压力下学习，势必会影响学生学习的态度与动机，尤其是我院女生较多，在就业压力巨大的情况下选择自主创业的学生又不是很大，一定程度上影响着学生将来的发展。四、原因分析1、英语专业毕业生相对市场需求过剩；2、英语专业毕业生知识面单一，不符合国家和社会迫切需求大量的复合型人才的现状；3、英语专业毕业生大都对自身缺乏科学定位。在校期间没有一个明确的人生规划，不知道该如何去完善自己、充实自己，找工作缺乏主动性，大多数同学的自主创业只停留在口头上。4.英语基础不扎实，自信心不够。五、对策措施和建议（一）转变传统的就业观解决英语专业大学生就业难问题最重要在于转变观念，不仅大学生自己的观念要转变，而且政府、社会、家庭的观念也要转变。1、毕业生要迅速转变择业观念。随着高等教育的普及，整个社会的教育水平正在逐步提高，大学生也早已不再是天之骄子，要像普通的劳动者一样，凭自身的素质和实力去参与劳动力市场的公平竞争。目前，社会上各种英语培训、再教育的机构多如牛毛，任何人都有机会提高自己的英语水平，懂英语的毕业生已不再是香饽饽，英语专业毕业生应该及时地转变观念，正视这种变化，脚踏实地的走向社6会。2、高校鼓励学生树立正确的创业观念。鼓励大学生积极创业不仅可以解决大学生自己的就业问题，还能够为社会增加就业岗位。大学生是知识精英，增强他们自主创业的信念，引导他们自主创业，这对于发挥他们的专业知识和技能，促进整个社会的发展都具有重要的意义。各地政府应制定相关政策，包括信贷、土地和房产使用、税收等优惠措施，大力支持大学生创业。不过大学生在创业过程中更应摆正心态，创业不是当老板，而是要一步一个脚印从最基础做起，这样才能有所成就。（二）加快高等教育体制改革在解决大学生就业难问题中高校的作用也极为重要。面对市场经济条件下的就业压力，高校的当务之急在于根据市场变化来改革教学模式，根据市场的需求培养人才。1、建立适应市场和社会需要的学科和教学模式。英语学科和教学模式的变革应以市场和社会需求为导向，确保改革大的方向与自身优势相结合，做到有的放矢。2、开展有效的就业指导课程。时至今日，就业指导课没有受到足够的重视，就业指导课的师资力量薄弱，往往由辅导员老师兼任，指导水平和效果有待加强。3、提高英语专业学生的综合素质。加强英语专业学生的综合素质教育，扩展其知识的深度和广度，鼓励在校学生在加强本身专业学习的同时，辅修一至两科其他专业的相关知识。7（三）进一步加强毕业生进行有针对性的专业实习高校应充分根据市场规律和自身特点，组织英语专业毕业生进行有针对性的专业实习。学院应根据各自的特点，组织、开展符合自身特色的毕业实习，或组织希望成为教师的英语毕业生给同学上课并相互评价和提出建议，或增强与企事业的联系，提供毕业生去企事业单位实习，提高学生的实践能力。（四）全员育人模式应尽早启动对广大学生进行思想政治教育不单单是思想政治教育课老师的责任，也不仅是高校辅导员的责任，这需要全校广大老师共同参与，只有保证了学生良好的思想政治素质以及过硬的道德素养，我们才可以说大学教育才是真正有意义的教育。外国语学院2016年4月26日