石头与山头

“石头与山头”作文讲评阅读下面的材料，按要求作文（60分）林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺就可以把它们晃动。在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。第一步审材料抓住材料重心因为它们并不是父亲想象的山头，而是一块块孤零零的石块，只往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”对于这些石头，父亲把他看成山头，不可移动；母亲把他看成石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观放大困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看本质，主观去做，去尝试，去付诸实践。不要放大困难，要做，要尝试，才能走向成功。透过现象看本质，才能走向成功。困难、挫折、挑战等等第二步审话题：山头和石头的关系?它们喻指什么?第三步立意：1)表象与本质。父亲就是被表象迷惑了而不去挖。2)付诸实践最重要，如此，才能透过现象看到本质。3)敢于尝试，走向成功。4）要敢于质疑，尤其是要敢于向权威质疑。5）不要把坎坷、困难放大。6）打破定式思维，不要让表象迷住双眼。不够切题1、换种角度去思考，要看到事物的另一面2、不要从表面去论人论事3、站得高才能看得远4、守旧与创新5、积极与消极6、整体与个体角度太大4、真话不等于真理，要我们亲身体验才行。5、实践是检验真理的唯一标准此次作文十大罪状1、审题不清，要知道观点是从材料中来。2、不引材料，另起炉灶。3、找不到论点句。4、全文只一个事例，叙述性语言多。5、事例举完就不再分析了。缺少评论性语言。6、标题是石头山头，行文中始终也不提此句。7、入题慢，先说一堆废话，再入题。8、拿材料当例子使用。9、事例不典型。动物例子、寓言、文学作品、身边俗人俗事。10、全文三大段，不分段。作文提纲搬走那座山头中心论点：做任何事，如果你连尝试都不敢，那你永远也不会成功。分论点一：成功需要尝试。“肯德基”发现商机分论点二：尝试需要信心。（爱迪生）分论点三：尝试需要毅力。（刘伟）结尾：尝试、自信、毅力，这些便是走向成功的必要因素，拥有这些，你就能搬走那块碍脚的山头。可用事例：反例牛顿发现了万有引力定律后，就迷信上帝，没有新的发现。敢于面对挫折的：霍金只有连个手指头能动的情况下，钻研宇宙奥秘；刘伟失去双臂，只靠十个脚趾，演奏出生命的乐章。打破定式思维:哥白尼敢于打破地心说，提出日心说；扬州八怪郑板桥从临摹他人的作品中，形成自己的独立画竹风格。好的标题1、冲破心灵的桎梏2、移走心中的山头3、尝试，成功的第一步4、打破思维定式5、莫使前行止于内心6、敢于尝试，迈向成功7、正视困难8、透过现象看本质好的开头：任何事情，尝试就可以探索成功，但放弃就意味着一定失败，既然结果是未知的，为什么不鼓起勇气尝试一下呢？（开门见山）很多困难正如父亲想象的山头，其实只是一块块孤零零的石头而已，鼓起勇气尝试往下挖一英尺，就可以将它们晃动。（引材料）正所谓勇气可以改变一切，尝试会创造奇迹。（论点句）好的结尾：给自己一次尝试的机会，添以大胆的勇气，去搬开拦在我们前进道路上的“大山”。这才是我们面对困难与挫折应有的态度。你会发现，貌似吓人的“大山”其实也不过是“石头”堆成的，并且很可能只是石头而已。（结尾扣材料）古人云：“合抱之末，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”理想之花需要行动来栽培，否则，像林肯的父亲那样，不敢行动，不愿去尝试，一切机会将会与你擦肩而过，理想只会是可望而不可及的水中月，镜中花。（文采结尾）质疑是开创的发端。比萨斜塔上，就曾经有一位年轻的勇士，用他的质疑推翻了一座已经耸立了千年的巨峰；百花广场上，也曾经有一位“为真理而战”的斗士，用他的质疑，推翻了统治了天文学界一千三百年的托勒密体系——一座从未有人怀疑过的“地心说”的山峰，拓展了人类的视野；有人断言，“水稻是不能杂交的”，可是却有人就愣是不信邪，他——袁隆平，不仅成为世界公认的“水稻杂交之父”，而且他的雄心又使他向着新的高度攀越，他要实现“小麦”的杂交……好的段落议论文写作七提醒1.论点要明确、突出。（放在显眼的位置：首段、尾段、段首）。2.合理安排文章的结构提出问题是什么？分析问题为什么？分点论证解决问题怎么样？分点论证）段内结构（观点—材料—分析—重申观点）。3.多采用开门见山、首尾照应的写法，注意段与段、论点与论点间的过渡衔接。4.要有三个或以上的材料，注意避免交叉、重复。5.运用二种或以上的论证方法（事例、对比、因果等）6.使用因果推理、或假设推理去分析材料。7.满足题干所有要求，至于不少于800字，尽量超它50-200字，但绝对不能少于850字。敢于尝试——化崎岖为平坦蒲博闻人生旅途坎坷艰辛，命运多折总给人以畏惧，但真正的勇者应敢于尝试。尝试如晨曦中的第一缕阳光，照亮昨夜的黑暗；尝试如春日里第一根嫩草，装点经冬的荒野；尝试如沙漠里第一片绿洲，点燃征人的希望。敢于尝试，化崎岖为平坦。林肯父亲的农场充满崎岖的小山头，正是心存对此的顾虑，才使他安于山头的环璄，而林肯母亲的大胆尝试，使“山头”变为平地，其实困难正如那埋于地下深仅为一英尺的石头，远不如我们想像的山头那般坚固，只要敢于尝试，我们就会化逆境为顺境，为成功铺路。正因为项羽敢于尝试，才使他在处于绝境时，破釜沉舟，使得百二秦关终属楚。正因为勾践敢于尝试，才使他身处挫败亡国之后，忍辱负重，最终吞并吴国成就霸业。正因为陈景润敢于尝试，刻苦钻研，才使他有勇气挑战数学界的“山头”—“哥德巴赫猜想”，并摘取桂冠。莫道征途路漫漫，唯有尝试，才能打破成规勇敢探索，纵使眼前是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的崎岖之路，我们也将不畏惧不妥协，逐步将“山头”化为“石头”，再将其拔除，开拓一片平坦的前行之路。然而，生活中人们常因勇气不足，或不思进取不想改变环境而终生生活在“山头”的崎岖中。他们畏缩不前，随遇而安，不屑去尝试与困难斗争，终将碌碌终生。其实，“不临深溪，不知水深；不登高山，不知山高。”那些不敢尝试的人永远无法体会那份成功的乐趣。试想，如果罗斯福总统没有大胆施行新政，美国经济危机的“山头”，也终不会很快便化解。所以，成功总青睐敢于尝试的勇者。走一步，再走一步；尝试一下，再尝试一下。挫折和苦难带来的重担远不如我们认为的那样沉重。有时，一次尝试可以令你化解心中的疑虑和担忧，一次尝试可以为你的心打开另一扇窗；一次尝试可以成为你成功的奠基石。看似强大的事物，未必有强硬的内核；看似高大的阻路石，未必有极大的威力。墨守成规，只能固步自封；迎难而上，方可攫取成功的明珠。敢于尝试吧，即便你面前是崎岖，是泥泞。用尝试的勇气，攻艰克难，化崎岖为平坦，逐步迈向成功！付诸实践，走向成功程苒生活，一如渡轮在海面的航行，会有风平浪静时晴好的天气，狂风骤雨却亦无可避免。正如生活中常会有困难的大山阻隔前进的方向。然而却又可曾想过，向下挖一英尺，看似不可征服的山头实则是孤零零的石头；只要付诸实践，成功的彼岸距我们并不遥远。生活，绝不可能是一帆风顺的，挫折困顿始终是人生的必修课，也许是窘迫无助的生活条件抑或是面对未来的踌躇与迷茫。然而，正如同幼年时的林肯用挖掘揭开了山头实为石头的本质，面对困难，只要勇于将努力付诸于实践，便会蓦然发觉，困难并非不可战胜，成功实则并不遥远亚特兰大奥运会后，邓亚萍决定在清华大学攻读英语专业。第一节课，毫无英语基础的她甚至写不出完整的字母。然而，邓亚萍将刻苦付诸于实践，从26个英文字母学起，直至获得剑桥大学博士学位，让全剑桥城的钟声为她响起。作文的基本结构第一段：引述材料，提出论点。第二段：分析材料，引申当今。第三段：详例剖析，叙议结合第四段：略例排比，形成气势。第五段：正反对比，凸现中心。第六段：联系实际，升华主题。第七段：回扣材料，发出号召。刘氏七段法第一段：引述材料，提出论点。引用材料得出观点，几句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。第二段：分析材料，引申当今。对材料的关键语句剖开分析，利用当前社会情况进行分析。第三段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。但是千万不要忘记议论文的体裁特点，叙事不要过于详尽。举例时可以采用“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述（一般不超过120字）。第四段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。第五段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。若一时想不到合适的反面例子，可以用“如果……不是……”、“如果……没有……”（如果西施没有娇好的容貌，……如果西施仅有娇好的容貌，……）等假设句式把主要例子变成对比材料。第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。第七段：回扣材料，发出号召。再次提起材料，首尾圆合，发出号召，扩大范围。并列式引论（提出中心论点）分论点1：论据＋分析论证本论分论点2：论据＋分析论证分论点3（反面）论据＋分析论证结论（照应全文）稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。写作的道路很坎坷，君还需努力呦！