文学类文本阅读——散文阅读清单1:文章构件的一般作用1.题目①写作对象;②文章体裁;③其它重要内容。2.开头⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染3.主体部分⑴过渡段:承上启下(过渡)作用;⑵段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度4.结尾⑴卒章显志(点明……的中心),画龙点睛;⑵总结全文,深化(强调、升华)中心;⑶首尾呼应(照应开头,呼应题目)。清单2:人称选用的效果作用第一人称以身临其境的口吻叙述,显得真实,可以增强文章的可信度、真实感;第二人称以对话的口吻叙述,可起到拟人化的作用,拉近与抒情对象的距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于抒情能增强感染力。第三人称以客观旁述的口吻叙述,可使文章张驰自由,便于多角度描述事物,表达感情。1.表达方式:叙述顺序、描写方法、抒情类型。2.表现手法:悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想3.布局谋篇:线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁4.语言辞格:⑴描绘类:比喻、夸张、拟人、借代——生动形象⑵结构类:对偶、排比、反复——强调突出⑶语气类:反问、设问——增强语气特别注意:散文的反衬手法。清单3:常见表现手法与技巧一、散文的基本类型1.叙事性散文——以小见大①写小事琐事凡事——小事见深意②取材于真人真事——不靠虚构③以多个片断剪影表达主题——少用单一故事2.哲理性散文——人人心中所有,人人笔下所无①抒写人生生活感悟②小处着笔③点到为止3.写景咏物散文——意蕴丰富,含意深远①借景抒情托物言志②情景交融③细腻描写4.抒情性散文——直抒胸臆,朴实自然5.文化散文——文化意象,文化韵味①文化视角②人文情怀③思想意蕴二、散文读写基本规律1.散文写作的基本类型:⑴缘情(志、理)择景(物、事)⑵借景(物、事)抒情(志、理)2.散文阅读的基本要领:⑴写景(状物、叙事)是手段、是依凭,抒情(言志、析理)才是目的、是归宿。⑵对景、事、物的理解要归结至情、志、理的层面上分析。1.通读全文,圈点勾画。2.审读题干,明确要求。3.圈定范围,筛取信息。4.综合分析,整合重组。5.根据赋分,分点答题。6.打好草稿,简洁通顺。一、主观题基本解题思路高考散文阅读常见题型解题思路题型一:局部内容作用分析题解题思路1.明确所处位置:审清题干,看所处位置(开头、结尾等),联系上下文思考。2.考虑在结构上的作用:过渡、照应、伏笔、铺垫、线索等。3.考虑在内容上的作用:⑴对局部内容及全文主旨(或作者情感态度)表达上的作用。⑵有时要考虑语言运用本身产生的表达效果。4.分要点答题。1.明确位置:找出题干所述的观点、情感、现象等在文中的位置,做好圈画标记。2.圈定内容:联系语境,追本溯源,圈定相关文本区域。3.筛选信息:在圈定的文本范围内提取有效信息,筛选关键词句。4.整合重组:将分散于各处的关键词句进行整合重组,形成答案。题型二:原因分析题解题思路答题两步走:1.表层意思:揣摩、明确语言片断所运用的手法技巧及其所表达出来的内容。2.深层意蕴:体味语言运用所产生的效果、所要达到的目的及对全文主旨或作者情感态度表达所起的作用。题型三:手法技巧鉴赏题解题思路题型四:语句含意理解阐释题解题思路1.重要句子在文中的作用:①引领下文,概括段意、层意;②揭示(暗示)、突出(强调)或升华(深化)文章中心主旨;③表明作者的观点、态度、情感;④过渡衔接,使文章环环相扣,结构紧凑。2.解题基本原则⑴联系语境:词不离句,句不离段,段不离篇。⑵抓关键词语:名词、动词、形容词3.解题基本方法:⑴据上下文语境确定语句基本内容或含义。①明确位置——注意段首、段尾、过渡句;②理清行文的思路层次;⑵联系主旨,揣摩并揭示语句的深层内涵。①考虑局部与整体的联系。②表达出与中心相关的某一情感或态度倾向。③写景句一般要考虑所抒发的感情。题型四:语句含意理解阐释题解题思路⑶抓住关键词语揣摩分析。句中关键词语通常是动词、形容词,揣摩句子中的关键词语,可以快速把握句意。⑷通过修辞分析把握句意。含有修辞格的语句,应从理解修辞本身的特点出发理解其含义,如比喻的相似性、借代的相关性、比拟的生动性、反语的讽刺性等。题型四:语句含意理解阐释题解题思路⑸利用同义互解规律寻找对应语句⑹通过语法分析明确句意。①复杂单句:弄清主干明确陈述对象,掌握句子基本意思,再理解其修饰成分的作用。②复句:弄清分句间的关系,明确其表意重点。如转折复句语意重点在转折部分,总分关系的句子,其句意重心在总结强调性语句上。题型四:语句含意理解阐释题解题思路题型五:分析概括题解题思路1.考查主要内容:①概括事物的形象特点②概括作者的观点态度或思想感情③概括文章某一局部的内容要点。2.解题基本方法:①划定设问区域②筛选并整合相关信息。3.答题注意①明确设问范围:局部?整体?局部整体兼顾?②筛选中要看是否有并列、承接或递进关系的语句或段落,不能合并的信息要自成要点。③把具体形象化的语言转换为抽象、概括性的语言。题型六:探究评价题解题思路1.答题原则:言之成理,持之有据①观点鲜明。②分析辩证有分寸评价人物、事件时,要综合考虑内外因因素、主客观因素、个人与时代、先天禀赋与后天努力、伟大与平凡等的关系,使分析说理婉转留有余地。③紧扣文本又不拘泥于文本。探究评价常常需要适当联系实际。题型六:探究评价题解题思路2.答题步骤⑴审读题目,明确方向⑵紧扣文本,寻找解释⑶联系实际,发表见解适当联系,寻找文本和生活的契合点。⑷确定要点,规范答题3.答题模式:亮观点→扣文本→联实际→做结论题型七:语言鉴赏品味题解题思路1.从语言的个性化角度赏析。个性化的人物语言,能显示人物独特的性格,让人如闻其声、如临其境,如见其人。以语言分析人物性格。2.从语言表达的丰富内涵角度赏析。品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作神态与内心世界,表现独特的物态特征等方面的魅力。3.从语言风格角度赏析。幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。特别提醒1.咬文嚼字审读题干,圈出关键词,明确题干要求。2.答题要树立要点意识,看赋分定要点,用序数标明要点。3.优先考虑利用原文的关键词句组织答案。4.答案要有关键词意识,写出切中问题的关键词或短语。5.答案内容较多时,建议先打简要草稿,答案尽量简洁,书写保证整洁易辨读。