必修3细胞生活的环境

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资源描述

一.内环境1.组成体液细胞内液(约占2/3)细胞外液组织液血浆淋巴液血液血浆血细胞(内环境)红细胞白细胞血小板2.内环境的概念人体内的细胞外液,构成了体内细胞生活的液体环境。胃肠内的液体是机体内环境吗?(机体外环境)CO2和代谢废物内环境的组成成分血浆组织液淋巴双向渗透细胞O2和营养物质单向渗透细胞外液的成分血浆的化学组成水:在血浆中占90-92%.无机离子:Na+.K+.Cl-的量较多.气体:以O2和CO2最为重要。有机化合物:蛋白质.脂类.氨基酸.葡萄糖.核苷酸.维生素等.调节生命活动的各种激素.细胞代谢废物:除CO2外,还有尿素.尿酸等.血浆与组织液相互交换组织液形成淋巴血浆的pH在7.35-7.45之间.其稳定与HCO3-、HPO42-有关。主要由Na+、Cl-维持。浓度:0.9%左右。人体细胞外液的理化特性:1、渗透压:2、酸碱度:3、温度:一般维持在37℃左右。内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介左右锁骨下静脉讨论:1)、血细胞、组织细胞、毛细血管壁上皮细胞、毛细淋巴管细胞所处的内环境各是什么?(血浆;组织液;血浆和组织液;组织液和淋巴。)2)、氧气由血液进入组织细胞中的线粒体共通过几层膜?(毛细血管壁细胞膜2层——组织细胞膜1层——线粒体膜2层,共5层。)1.动物和人的新陈代谢主要发生在()A.内环境B.细胞内C.消化道内D.肾小体内2.高等动物和人的脑细胞与外界进行物质交换通过()A.细胞液B.血液C.内环境D.组织液3.血浆中的水来自()A.组织液B.血液.消化道C.淋巴.组织液D.消化道.组织液.淋巴4.人体内细胞与外界进行的各种物质交换,必须通过的系统是()A.消化系统B.循环系统C.呼吸系统D.泌尿系统5.红细胞.白细胞.血小板的内环境是()A.血液和组织液B.组织液和淋巴C.淋巴和血液D血浆BCDD6.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.CO2和水D.氨基酸7.给毛细血管细胞提供营养的是()A.血液B.组织液C.血液和组织液D.血浆和组织液8.构成人体的各种液体中,能直接相互渗透转变的是()A.血浆与淋巴B.组织液与淋巴C.血浆与组织液D.血浆.组织液.淋巴三者之间9.请写出内环境的各种成分,并用箭头标明各成分之间的关系.ADc内环境稳态的重要性由于外界环境的影响,内环境的PH值、温度、渗透压等会不会发生剧烈的变化呢?探究血液的缓冲能力1.用加了抗凝血剂(柠檬酸钠)的血浆为实验材料,取两只洁净的试管,甲试管中加入2mL血浆,乙试管中加入等量的蒸馏水,分别用pH试纸测试,并进行比较。2.在两支试管中分别加入一滴质量分数为l%的盐酸溶液,分别用pH试纸测试,并进行比较。结果和分析血液的PH值变化比蒸馏水的要小很多。解释:血液中有很多对酸碱度起缓冲作用的物质——弱酸和相应的强碱盐组成。(如H2CO3和NaHCO3)1、当短跑运动员进行100米跑的比赛后,气喘剧烈,肌肉酸痛,但在短时间内就可恢复正常状态。其原因是:(肌糖原分解产生乳酸使肌肉酸痛,乳酸经缓冲对作用生成乳酸钠和碳酸,酸痛消失,碳酸分解出二氧化碳,刺激神经中枢,呼吸加快气喘剧烈,当二氧化碳浓度正常后呼吸恢复正常。)激烈运动产物的消除剧烈运动产生大量乳酸和碳酸乳酸→乳酸钠碳酸→CO2和水→呼吸作用加强,排出体外内环境的动态变化健康人的内环境的每一项成分和理化性质都处于动态平衡中。正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。内环境的稳态血浆的含水量在90-92%血浆的pH值在7.35-7.45之间人的正常体温在37℃左右人的血浆渗透压在37℃时,为770kPa左右正常人的血糖浓度在0.8-1.2g/L稳态是怎样实现的?代谢终产物代谢终产物CO2体体外外食物营养物质尿液消化系统呼吸系统泌尿系统循环系统淋巴组织液血浆空气气体营养物质O2CO2O2细胞O2营养物质皮肤汗液CO2代谢终产物稳态是怎样实现的?“神经——体液——免疫”调节网络内环境的稳态会不会出现失调呢?内环境的稳态失调引起的一些疾病:①血糖平衡失调——低血糖、糖尿病等;②pH失调——酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)——细胞形态、功能异常;④体温失调——发烧、中暑等。稳态的概念和意义正常机体在神经系统和体液的共同调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。新陈代谢需要酶的参与,酶在一定的PH值、温度、才能发挥正常的作用。稳态是细胞进行正常活动的必要条件,如果受到破坏就会引起代谢紊乱,导致疾病。综合创新型实验设计主要新在题目的素材,新在提供了一个全新的情景,但仔细分析,又不难发现与所学知识仍存在蛛丝马迹的联系。事实上素材仅仅是考查学生能力的载体,不管是什么样的命题,其归根结底都是以学科理论知识为基础,变的是情景,不变的是知识,考查的是能力。该实验设计类型要求学生重视对教材实验的复习,清楚实验的目的、原理,熟悉实验器材,掌握实验的方法和步骤,重视实验的结果及分析,学会从正、逆两个方面进行推导,能正确处理数据,对结果进行整理与计算得出正确结论,且能处理非预期现象,从中获得基本实验技能,领悟科学的思维方法,提高在不同情景下的知识迁移能力。1.(2009年济南质检)为探究人体内环境中pH的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲物质,试设计一个探究实验,并回答下列问题:(1)实验材料及用具家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支。模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质是______________________。此外,还必须以__________________作实验用具。Na2CO3、乳酸pH试纸、滴管(2)实验步骤①设置A、B两个实验组,每组取3支试管。②先向A组中的3支试管分别加入____________________,再依次滴入等量________,测量pH并记录填表。③对B组___________________。(3)结果预测A组:___________________________。B组:________________________________。②等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆乳酸(或Na2CO3)3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后,再滴加等量的Na2CO3(或乳酸)试管1pH变化明显,pH明显降低(或升高),2、3试管pH变化不明显试管1pH变化明显,pH明显升高(或降低),2、3试管pH变化不明显(4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是________________________________________________________________。蒸馏水不具有缓冲作用,为对照组;人工配制的缓冲液具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质

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