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等高线地形图的应用一、分析地形特征1、判断地形类型和部位读图:（1）说出该地区的主要地形类型。（2）在图中指出山脊、山谷、陡坡、缓坡及鞍部的位置。2、分析地形特征读图：简要说明台湾岛的地形特征。（1）山地为主，平原狭小；（2）地势中、东部高，西部低；（3）山脉纵贯南北，平原主要分布在西部。二、确定海拔高度或两点间的相对高度1、海拔异常值的判断规律：“高高低低”（高的更高，低的更低）。读图思考:图中A处的海拔是多少？B处的海拔可能是多少？500米≤H1＜600米200米＜H2≤300米200米≤H＜400米2、陡崖高度的估算：（1）判断崖顶海拔高度：（2）判断崖底海拔高度：（3）估算陡崖高度：规律：若陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖高度H的值是：（n-1）d≤H（n+1）d巩固练习：读图回答。（1）M点的海拔范围：（2）N点的海拔范围：（3）M、N两点的相对高度：（4）陡崖顶部海拔高度：（5）陡崖底部海拔高度：（6）陡崖高度：80H9060H7010H3070米≤H＜80米40米＜H≤50米20米≤H＜40米三、判断河流位置及特征1、确定河流位置：山谷处（等高线向高处凸出）例1：下图所示湖泊属于咸水湖的是（）B2、判断河流特征：流向、流速、落差等1．该地若有一河流，最可能的流向是（）A．自南向北B．自东南向西北C．自西向东D．自西南向东北2．图示区域内，河流干流的最大落差可能为（）A．25米B．50米C．62米D．108米例：读“某地等高线示意图”，回答1～2题。BA四、判断气候差异（1）判断两点间的温度差异①海拔越高，气温越低。②迎风坡气温低于背风坡（海拔相同）。③阳坡气温高于阴坡。例：读某地等高线地形图，该图的等高距为150米，Q点海拔为200米，气温为20℃。按气温垂直分布的一般规律，P点气温为（）A．19.1℃B．18.2℃C．17.3℃D．21.8℃B（2）判断两点间的降水差异迎风坡（湿润气流）多于背风坡例：根据图中岛屿的地理位置和山脉走向分析，降水最多的城市是（）A．①B．②C．③D．④D（3）判断两点间的光照差异①阳坡好于阴坡（北半球南坡为阳坡）。②东坡上午的光照比下午好。读华北某地地形图，据图判断下面两题。1．①②③④四条坡面线的坡度比较（）A．①＜③B．①＜②C．①＞②D．③＝④2．实际调查发现，乙坡植物的生长情况好于甲坡，其原因为乙坡的（）A．日照较强，辐射收入多B．蒸发较少，土壤水分条件较好C．气温较高，且日变化大D．降水较多，水源充足CB五、进行区位选择1、点的区位选择：如水库坝址、气象站、港口等。右为某海湾附近等高线、等深线图，该区域的主导风向为西北风和东南风。读图判断。1．甲、乙、丙、丁四个地点，最适宜建港口的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁2．若要在该地区建一机场，为保证飞机起降的安全，机场跑道的走向应为（）A．南北走向B．东北——西南走向C．东西走向D．西北——东南走向CB2、线的区位选择：如交通线、引水线等。思考：如图，为解决用水问题，A村计划修建一条自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四条引水线路方案中，兴趣小组认为最适宜的线路是。试说明理由。答案：L4引水线路由高到低，水能自流；距离较短，建设成本低。例：阅读资料，完成下列要求。随着人口的增加，丙村要扩建居民点。若只考虑沿着山前公路扩建，试比较说明在丙村东北方向和南偏西方向建设民居条件的差异。（14分）答案：东北方向：山前到公路间的区域较狭窄；相邻山坡比较陡，有峭壁，存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患。南偏西方向：山前到公路间的区域较宽阔，可以使用的建筑用地较多；相邻山地比较和缓，一般不存在洪水、滑坡等自然灾害的隐患。3、面的选择：如农业布局、城市规划、水库的淹没范围等。例：读右面的等高线地形图，分析回答问题。（1）如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？（2）设计修建坝高10米的水库，根据等高线，选择何处筑坝比较合适？在筑坝处用符号标识并说明理由。（3）若水库蓄水后最高水位为200米，请用阴影表示出水库的淹没范围。巩固训练：1．下列四幅等高线地形图能体现“深山藏古寺”意境的是：读某地景观示意图(图1)及其等高线地形图（图2），回答3～４题。３．该景观示意图绘制者应位于图2中的（）A.a点B.b点C.c点D.d点４.图中凉亭与房屋实际间距为600米，则两山顶之间水平距离为（）A.900米B.1200米C.1500米D.1800米①同一等高线图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。②不同等高线图上，坡度的陡缓与等高线的疏密程度（成正比）、比例尺的大小（成正比）、等高距的大小（成正比）有关系。坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离4、判断坡度陡缓下列四幅图中，比例尺相同，坡度最陡的是C下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是＿＿AABCD小结：等高线地形图上的计算（3）陡崖相对高度计算：（n-1）d≤ΔH＜（n+1）d（n为重合或两点间等高线条数，d为等高距）坡度＝垂直相对高度／水平距离（4）坡度公式：（1）计算两地间的相对高度H相＝H甲-H乙（2）估算某地形区的相对高度H高－H低＜H地相＜H高－H低＋2d（H高H低为最下部和最上部等高线注记高程，d为等高距）（n-1）d＜H相＜(n+1)d（n为两点之间的n条等高线）T差＝0.6/100m×H相0.6℃/100m（5）气温垂直递减率：B4、判断坡度陡缓例题：如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是：注：“等高线越密，地形坡度越大”，只能用于判断同一幅等高线图。垂直高度一样，找比例尺最大，即水平距离最短垂直高度相等水平距离相等①等高距②等高线疏密比例尺垂直高度相等坡度＝垂直相对高度／水平距离人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。