2013―2014学年第二期长沙幕村小学校学习践行社会主义核心价值观主题教育活动方案

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资源描述

2013——2014学年第二学期幕村小学学习践行社会主义核心价值观主题教育活动方案一、指导思想围绕党的十八大提出的“三个倡导”(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善)这一基本内容,积极培育和践行社会主义核心价值观。注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,使社会主义核心价值观融入师生的学习生活和精神世界。二、组织领导成立活动领导小组,由学校校长谭宇协任组长,陈卫建、张迎丰任副组长,各班主任为小组成员。活动领导小组指导督促各班开展活动。三、活动安排围绕“三个倡导”基本内容,开展“六个一”活动:1.开展一次“三爱”(爱岗敬业、爱校如家、爱生如子)师德座右铭征集活动。教师例会中学习“三爱”活动的内容,深化活动的意义,让每位老师都行动起来,并认真重视此项活动,在活动过程中收集优秀的师德座右铬进行评比,评出优秀作品进行公示发奖。2.举行一次学雷锋主题班会课大力倡导“我为人人、人人为我”的文明风尚,计划三周一开展以学雷锋为内容的主题班会,鼓励学生人人做一件关爱他人、服务社会的好事。3.开展一次手抄报主题比赛活动为了让学生深入理解三年倡导内容,开展“我的梦想”为主题的手抄报活动,要求3——6年级开展,并分级进行评奖(第4周开展)。4.出版一期主题黑板报以“诚信”为主题,出一期黑板报,具体详见方案。5.举办一次讲故事比赛人人讲述一个自己亲历或其他先进人物的“诚信、友善”主题故事,时间为5分钟内。各班先行举办班级故事选拔比赛,确定1名选手参加全校比赛,地点在学校电教室。1、参赛要求:参赛材料的内容与诚信故事有关,健康、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2.参赛顺序:各选手按照赛前抽签顺序进行比赛。3.评奖方式:评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。6.组织一次法制实践教育活动。组织师生代表参观开平市人民法院“青少年法制教育实践基地”,旁听庭审,并撰写观后感。

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