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自我介绍：数学老师：联系电话：尊敬的各位家长：大家下午好!你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校本学期第一次家长座谈会，在此，我谨代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。召开家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在以后的学习生活中取得好成绩而共商对策。借此机会，我就对本班的教育教学工作，谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。内容提要一、总结本学期来我们班学生学习数学的情况。二、对今后教学工作的打算。三、向家长提三点要求。四、需要家长协助的方面。学生的作业完成情况：1）大部分学生能够按照老师的要求自觉完成课堂汇报作业。2)作业比较整洁，很少学生在作业本上乱涂乱画。格式统一，书写工整。正确率较高，做错的题有订正。3）家庭作业能够及时完成，有一部分学生还将作业让家长检查、签名。第二天在老师评讲后能够及时订正。但是，也有个别学生自己不动脑筋，偷偷摸摸去抄同学的作业；家庭作业也不自觉及时完成，有的甚至干脆骗家长说没有作业做。这次期中考试成绩十分不理想，一些学生学习浮躁，学习态度不端正。上课不认真听讲，听课效率不高，一部分学生经常不按时完成课堂和家庭作业，一些家长因工作忙或其他原因疏于对孩子的管理和学习监督指导。源城区上角小学一、总结本学期来我们班学生学习数学的情况。1、汇报我班开学以来学生的考试成绩。2、分析学校考的期末试卷成绩情况及学生在校学习数学的情况。光荣榜数学成绩优异的学生魏佳，薛刘虎，班雯琪，王鹏，陈琦，刘昊，李泽基，郝钰凯，张佳政，刘雨萌，杨苗，高艺轩，余苏洋，马涛，李天佐，李科洋，柳亚洲，高浩博，郭欢欢，罗腾凯，贺紫琼，苏品支，万心洁，惠振南，王娜，张宇婷，贺雪莲，马娜，王震，黄一珂，王妤婕，刘玭孜，王舒雨，崔宇婷，刘雨欣等。上课认真，回答问题积极的同学魏佳，高艺轩，郭欢欢，班文琪，薛刘虎，陈琦，王鹏，高浩博，郝玉凯，刘昊，李天佐，魏娜，刘雨欣，崔宇婷，万心洁，柳亚洲，李茜，李科洋，郭品卓，张欣荣，赵晨宇，王妤婕等。家庭作业、正确率高，书写认真的同学魏佳，郭欢欢，刘雨欣，崔宇婷，魏娜，贺雪莲，苏品支，赵晨宇，张欣荣，姜璇等。积极问老师题目的同学魏佳，薛刘虎，郭欢欢，柳亚洲，高艺轩，童思琪，崔宇婷，张欣荣，李科洋，姜璇等。数学综合素养比较高的同学魏佳，郭欢欢，高艺轩，李科洋，高浩博，薛刘虎，班雯琦，郝玉凯，陈琦等。书写认真、字迹漂亮的同学魏娜，高艺轩，郭品卓，陈琦，郭欢欢，魏佳，刘雨欣等。积极参加学校活动，为学校取得荣誉的同学学习进步的学生李茜，高浩博，李科洋，万心洁，杨苗，高艺轩，陈琦，王鹏，魏娜，罗腾凯，贺雪莲，崔宇婷，张欣荣，王丹，魏佳，柳亚洲，薛刘虎，郝钰凯，张宇婷，张佳政，刘雨萌，班雯琪，刘雨欣，李天佐，郭品卓，黄一珂，刘玭孜，白东升，王舒雨，刘鑫，赵榆，屈小波，马涛，周梦瑶，惠振南，石舒雅，冯凯，赵晨宇，高瑞，贺紫琼，王橼畅等。数学之星魏佳，郭欢欢，高艺轩，刘雨欣，崔宇婷，高浩博，李科洋，王鹏，薛刘虎，张欣荣，万心洁等。1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：不好的学习习惯：1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。3、上课低头，走神，跑题。4、自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。4、对待作业有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，改错本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有抄作业的习惯。5、对学习中的疑虑没有及时解决问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。6、课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。1、在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。2、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。3、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。怎样做到高效学习学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间。第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。二、对今后教学工作的打算。（1）不断创新教学方法，提高学生学习数学的兴趣。（2）注重对学生的学法指导，提高学生的学习效率。（3）加强“双基”教学，提高全班学生的整体成绩。（4）精心组织系统复习，适当进行模拟考试，及时发现问题并“填坑补缺”，提高学生数学能力。本学期对毕业班教育教学措施大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。家庭教育的几点建议仅供参考多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率建议-3及时和老师沟通与联系：学生多，师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生的时间建议-4关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力建议-5三、向家长提三点要求：（一）要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。（二）要加强对孩子的学习监督。（三）营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。四、需要家长协助的方面。（2）请家长经常抽空关注小孩在学校各方面情况。如：通过跟老师沟通，关注小孩上课情况、作业情况等等。（1）请家长多跟小孩交流，及时了解他（她）的思想动态，不断鼓励他（她）往好的方向发展。（3）请家长严格要求并督促孩子在家的学习，认真完成老师布置的作业，自觉预习复习。尽量控制孩子上网、看电视，特别是跟其他同学或社会青年外出游玩。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试、升学考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。再次感谢各位家长的到来和倾听！2014年3月