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-1-中等职业学校电气运行与控制专业教学标准一、专业名称（专业代码）电气运行与控制（0530000）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年。四、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，面向供电企业、电力建设安装、城镇和农村供配电部门以及各中小型企业生产与管理第一线，培养能从事电气控制系统运行与维修、电气设备安装与维护、供用电系统运行与维护、电梯运行与维护等工作的高素质技能型专门人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1维修电工维修电工中级电气控制系统运行与维修2电气设备安装工、常用电机检修工电气设备安装工、常用电机检修工电气设备安装与维护3变电设备安装工、电气值班员变电设备安装工、电气值班员供用电系统运行与维护4电梯安装维修工电梯安装维修工电梯运行与维护说明：学生可根据实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书六、人才规格-2-本专业毕业生应具有以下职业素养（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有创新精神和服务意识。3.具有人际交往和团队协作能力。4.具有获取信息、学习新知识的能力。5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力。6.具有一定的计算机操作能力。7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。8.具有吃苦耐劳的精神、耐心细致的态度，能适应电气行业从业要求。（二）专业知识和技能1.掌握电工技术、电子技术等专业基础知识。2.能初步运用计算机处理工作领域内信息和技术交流能力。3.能熟练使用常用电工仪器仪表、电工工具及安全用具。4.能安装与调试室内照明系统。5.能使用与维护交、直流电动机。6.能安装、调试及维修基本的电子线路。7.能识读中等复杂程度电控设备和电力设备的原理图、安装图、接线图等电气图样。8.能阅读和理解电气设备的使用说明书和规则。9.能正确安装、检修和调试简单的继电控制系统。10.能依据电气设的工作状况正确分析、排除设备的故障。-3-11.能了解生厂设备的机械结构、特性，能阅读机械零件图和装配图，具有钳工基本操作技能。12.能按图正确安装。调试、使用和维护典型PLC、变频器。触摸屏。13.了解先进电气运行技术和先进控制技术的基础知识。14.能解决本专业的一般技术问题，具有施工的能力和进行质量验收的能力。专业（技能）方向1—电气控制系统运行与维护1.能对低压电器常见故障进行检测、排除。2.能对典型电气控制系统进行日常维护，能对一般故障进行分析、排除3.能对晶闸管直流调速系统和变频器组成的交流变频调速系统安装、调试、维护、专业（技能）方向2—电气设备安装与维护1.能安装、维护低压配电、动力和照明线路。2.能进行一般电气控制的组装（装配、接线）及机电设备的电气安装3.能诊断、排除30kW以下三线异步电动机及专业（技能）方向3---供用电系统运行与维护1.能进行继电保护装置的安装与调试。2.能完成道闸作业等变配电室（站、说）常规的值守工作3.能进行供用电系统检修与常规试验专业（技能）方向4—电梯运行与维护1.能对电梯进行运行管理、进行管理、日常维护和专项检查-4-2.能分析、排除电梯常见故障。3.能配合有关人员进行电梯急修、年检、普通和重大维修、改造。七、主要接续专业高职：供用电技术专业、电气自动化技术、电网监控技术、电力客户服务与管理、发电厂及电力系统、电力系统继电保护与自动化技术、电力系统自动化技术、高压输配电线路施工运行与维护、水电站与电力网、水电站机电设备与自动化、电源变换技术与应用、农业电气化技术、分布式发电与微电网技术、风力发电工程技术、风电场运行与维护本科：电力系统及其自动化、电气工程及其自动化、机械设计及其自动化、、电力电子技术、自动化专业-5-八、课程结构定岗实习综合实训专业（技能）方向课电气控制系统运行与维护方向：1.机床电气控制与排故2.电气自动控制系统3.专项实训电气设备安装与维护方向：1.电气控制设备检修2.电机与电器检修3.专项实训供用电系统运行与维护方向：1.供用电系统运行与维护2.工厂供电3.专项实训电梯运行与维护方向：1.电梯电气系统安装与调试2.电梯运行管理与维修3.专项实训专业核心课电工技术基础与技能电子技术基础机械常识与钳工实训照明线路安装与检修电气控制线路安装与检修PLC技术应用公共基础课专业选修课1.机械基础与机械视图2.电机与变压器3.单片机技术与应用4.计算机辅助制图5.传感器技术与应用6.液压与气压传动技术7.交直流调速技术8.单片机控制装置安装与调试9.机电一体化设置组装与调试专业技术课职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生语文数学英语计算机应用基础体育与健康公共艺术公共选修课：1.心理健康2.其他-6-九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切相关。322职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律》开设，并与专业实际和行业发展密切相关。323经济政治与社会依据《中等职业学校职业道德与法律》开设，并与专业实际和行业发展密切相关。324哲学与人生依据《中等职业学校职业道德与法律》开设，并与专业实际和行业发展密切相关。325语文依据《中等职业学校语文教学大纲》开194-7-设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。6数学依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1767英语依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1948计算机应用基础依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1449体育与健康依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。16210公共艺术依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。3611历史依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。35（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时-8-1电工技术基础与技能依据《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。722电子技术基础与技能依据《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1263机械常识与钳工实训依据《中等职业学校机械常识与钳工实训教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。564照明线路安装与检修掌握电工安全常识、会按照施工规范施工，能熟练使用电工工具，掌握导线连接与绝缘恢复技能，能识读照明电路的原理图、平面布置图及安装图，能识别、选择常用照明器具的规格与型号，能按图安装与调试照明控制线路、量电配电装置或小型配电箱，能观察照明线路运行状况、分析故障原因并排除故障，会简单照明线路的设计和计算545电气控制线路安装与维修熟悉常用低压电器的功能、结构、原理及选用、拆装、维修的方法，熟记低压电器的图形符号和文字符号，会分析点动、连续运行、正反转、顺序控制、降压启动、制动、多速等电动90-9-机基本控制线路的原理，能识读电气布置图和连接图，并了解绘制原则，会安装，调试与维修上述电动机基本控制线路，会设计、组建简单继电电气控制系统6PLC技术应用熟知常用小型可编程控制器的型号、结构、编程元件等，会连接相应外围电路，掌握小型的编程控制器的基本指令、功能指令，能熟练应用可编程控制器的指令与基本程序，能编制、调试一般应用程序，能安装、维护简单的可编程控制器控制装置。962.专业（技能）方向课（1）电气控制系统与运行与维护序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1机床电气控制与排故了解车床、平面磨床、摇臂钻床、卧式铣床、镗床等常用生产机械设备的功能，结构、运动形式、电力拖动要求、能识读电气原理图、电气布置图和接线图，掌握机床的电气安装、接线和调试，了解机床日常维护知识，会分析、排除一般电气故障1082电气自动控制了解自动控制系统的基本概念，理解64-10-系统单闭环和双闭环直流调速系统的基本概念、组成特点和静态分析方法，掌握直流调速器的参数设置与修整方法，了解交流变频器的概念和组成特点，掌握交流变频器三种控制方式和参数设置与修整方法3专项实训掌握维修电工（四级）职业资格所要求的应知应会内容，达到维修电工（四级）职业技能鉴定要求112（2）电气设备安装与维护序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1电气控制设备检修了解常用普通机床、数控机床及行车等设备的功能、结构、运动形式、电力拖动要求，会识读电气原理图、安装图，了解机床等机械设备的日常维护知识，会检测、排除一般电气控制系统故障1082电机与电器检修掌握常用电机、电器的结构和工作原理，能识读电机、电器结构图，会查询、阅读电机、电气的检修规程和维修标准，会按照操作规程进行维护和检测，能分析和排除电机、电器一般故障643专项实训掌握电气设备安装工或常用电机检修工（四级）职业资格所要求的应知应会112-11-内容，达到电气设备安装工或常用电机检修工（四级）职业技能鉴定要求（3）供用电系统运行与维护序号课程名称主要教学内容及要求参考学时1供用电系统运行与维护了解工厂供配电系统电气设备的结构、工作原理及运行要求、了解架空线、电力电缆等供电线路的结构、工作原理及运行要求，了解继电器波阿虎装置的工作原理，能识读系统一、二次电气原理图，了解企业供电运行的道闸操作机日常维护1082工厂供电了解企业10kV及以下变配电系统各环节以及主要设备的基本结构、工作原理和操作方法，能识读一、二次电气原理图，了解负荷计算方法，按会发热条件选择导线，理解高低压电器设备选择和校验的方法。643专项实训掌握变电设备安装或电气值班员（四级）职业资格算掌握的应知、应会内容，达到变电设备安装工或电气值班员（四级）职业技能鉴定112-12-要求。（4）电梯运行与维护序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1电梯电气系统安装与调试了解电梯的基本结构、型号及工作原理，掌握电梯调试的要求、步骤和方法，会识读电梯的结构图、电气原理图和敷设图，会选用电气安装工具、仪器仪表和线缆，和安装电梯电气的线缆、装置，会对电梯进行性能检测和调试。1082电梯运行管理与维修熟悉电梯运行管理制度和安全操作规程，能识读电梯电气接线图，能对电梯进行功能测试，能根据电梯维护任务单正确选择，使用仪器仪表和工具，能对电梯进行维护，会填写电梯维护记录单，会处理电梯常见的故障。643专项实训掌握电梯安装维修工（四级）职业资格所要求的应知、应会要求，达到电梯安装维修工（四级）职业技能鉴定要求。112-13-4.综合实训综合实训是电气运行与控制专业必修的实习训练课，安排在专业（技能）方向课学完之后，可在校内实训室或校外实训基地进行。通过综合实训，加深学生对本专业的认识和理解，进一步掌握专业基本知识和基本技能，提高学生的综合技能。5.顶岗实习顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，保证学生定岗实习的岗位与所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。十、教学时间安排（一）基本要求每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周，周学时一般为28学时，定岗实习按每周30小时（1小时折合1学时）安排，3年总学时数为3000—3300.课程开设顺序和周学时安排，学校可根据实际情况调整。