作文拟题方法箭口初中杨军龙写好作文题目的作用俗话说的好,“题好一半文”,题目就是一篇文章的眼睛,题目写好了,确实能给文章增色不少!!学习目标:掌握作文的拟题方法,让作文题目靓丽显眼学习方法:小组合作探究模仿+创造一、以人、物等的名称来命名如《藤野先生》《社戏》《毛泽东》《故乡》《项链》《皇帝的新装》总结规律:1、用“人”做文章的题目,这个人的地位与名气可见一斑2、以物为题目的文章,主要以事物为线索二、以场景为题目的如:《青青河边草》《情系大别山》《济南的冬天》《在烈日和暴雨下》《香樟树》可以看出:场景的设定,具有特定的含义,一般来说,事件的发生都在设定的场景下三、题目可以概括文章的内容如:《从百草园到三味书屋》《我的老师》可以看出:题目能概括文章的内容的作文,读者可以直接从题目上看出文章的内容。四、其他可以作为题目的1、《花儿为什么这样红》2、《死海不死》3、《归来吧,我的学生》4、《我心飞翔》————发出疑问,引人入胜————惊人之语,吸引人————发出呼告,振聋发聩————双关修辞自由空间(请同学们和小组成员一起,努力的挖掘出其他的给题目命名的规律,你的名字将留在这张幻灯片上)比一比,看看谁的题目最接近答案文题一:感动的心藏在槐树下文题二:那人,那树,那老屋文题三:勿要做”寄生藤”文题四:人生理想人生规划拟题四法(作文拟题的技巧)一“借”二“引”三“仿”四“摘.拼”一“借”《故乡》《我的老师》《三国演义》《水浒传》《王保长》《马大帅》主要的目的是借用人家文章题目的名气,也就是“借人家之名气,镀自己之金也”二“引”1、引用诗句如作文“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》2、引用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Fourinlove3、引用名句以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》以“关注生活”为话题,写人对生活的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》—高尔基《海燕》以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚马尔克斯同名小说以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语三“仿”如1、《绿楼梦》以环保为话题的作文2、《四国演义》写教室内的故事3、《走箭口》反应素质教育问题4、《不差人》不丧失人格四“摘、拼”主要的方法就是从文章里摘出可以概括、或者是有代表性的词语来充当题目也可以拼,就是把摘出来的词语再重新拼凑起来比一比,看看谁的题目更好?文题五:想当年,我们背靠背……文题六:向前,向前,向前!文题七:给自己画一扇窗文题八:幸福像花儿一样文题九:莫让情云遮望眼练习在今年的春节联欢晚会上,还有一个节目能够打动观众的心,那就是台湾著名魔术家刘谦表演的魔术,可惜,这个节目还没有名字,这样吧,我们给这个节目起个名字吧。好题目的标准是:妥贴、精炼、新颖练习巩固比一比,看谁做的最好讲义一讲义二讲义三讲义四讲义五讲义六讲义七