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读《地理学与生活》---爱专业，爱生活一、《地理学与生活》简介•该书是由美国地理学家协会杰出学者奖的获得者阿瑟.格蒂斯、朱迪斯.格蒂斯、杰尓姆.费尔曼编写，由黄润华、韩慕康、孙颖教授翻译的一本地理专业书籍。二、《地理学与生活》构成•本书共十三章，分四篇，囊括自然地理学、人口地理学、文化地理学、城市地理学等分支学科。全书以介绍地理学的发展，核心概念，以及四种系统性传统为开端，四大传统独立成篇。前三篇专门介绍地理学的分支学科，而区域分析传统作为全书最后一篇，利用前三种传统和主题，并通过相互参照对其进行综合。三、《地理学与生活》评价•相对于其他地理学书籍，本书特别突出了地理学与生活的相关性。对人体有害的天气现象、城市土地利用模式、城市垃圾与危险废物的处理等与我们生活密切相关的问题均有涉及。平实、生动的文字与丰富的实例，使本书极具可读性，读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。四、地理专业名人推荐•王恩涌教授：《地理学与生活》既是一本优秀教科书，也是一本优秀的科普著作，值得一读。•蔡运龙教授：地理知识是当代人必备的一种重要竞争能力，然而地理学浩如烟海，如何简捷地得其要领呢？《地理学与生活》为此打开了一扇“芝麻开门”。•郑度院士：《地理学与生活》特别突出了地理学与人们生活的相关性，这恰好体现了人地关系研究是地理学的核心内涵。五、我认为该书优点•1、运用大量插图•全书共计518页，其中插图450幅，这些插图由地图、图片、照片、表格图、对比图、剖面图等组成。主要的发人深省的照片有地震、海啸、飓风、沙尘暴、膨胀的人口、人口老龄化、贫穷、垃圾如山等。。。图片让事件更真实，更形象，更记忆深刻，更发人深省。地震后的巴基斯坦一角海啸前后的苏门答腊岛的对比卫星影像飓风吹倒的房屋风吹扬尘吞没矮树林膨胀的人口老龄化巴西棚户区一角堆砌成山的易拉罐充满垃圾的河道优点•2、设置多种彩色版块，清晰，明朗，辨识度高•正文（白色），专栏（黄色），问题与讨论、章节摘要、延伸阅读（蓝色），公共政策（绿色）。其中最精华的板块是专栏（黄色）。美国大选：蓝色州、红色州优点•3、趣味性强•专栏的名称有“地理学的职业”、“红色州、蓝色州”（美国大选）、“我们脆弱的健康系统”、“资本操作系统”、“你的邻居都是谁”、“英语是美国的官方语言吗？”•这些问题的问法很像知乎上能吸引人们眼球的问题，这些问题关注的是最新的世界新闻和时事，趣味性强。这些问题的设置作者不是在写大部头的理论著作，而是亲切的和你谈论家长里短，你那些邻家和社区的小事情。优点•4、生活化，实用性强•这本书还向我们介绍了地理学专业的职业发展路径。学地理，能做什么职业？其实可选择的就业门路非常广：地理学职业优点•5、通俗易懂，深入浅出•例如地理学的定义：学院派给出的定义是：“地理学（geography）是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。”这种学院派教科书式的解释，上来就把人弄懵了。优点•而比照一下《地理学与生活》这本书中对地理学的定义：•“地理学是研究空间变化的学科......正如知道了人体各个器官的名称和位置，只是走向了了解食物为什么会在哪里，以及是那些时间和过程决定或改变了他们分布的第一步......为什么地震通常发生在土耳其而不是俄罗斯？为什么山地在美国东是浑圆的而在美国西部是高峻而崎岖的？为什么讲法语的人在加拿大集中在魁北克省，而不是加拿大其他地区？•显然，后者的解释更为通俗、引人入胜。可读性更强。六、我的一些思考•1、地理学的重要性•在清朝末年，魏源提出破除闭关锁国的限制，去“开眼看世界”。他编写了《海国图志》，系统的向国人介绍世界各地的风土人情，成为我国现代地理学发展史上的里程碑。地理学，作为任何一个时代中最重要的通识教育内容，是我们开眼看世界的必然选择。魏源和《海国图志》地理学的重要性•毛泽东1915年9月在给萧子升的信中，论述了这样一段关于地理的话：•观中国史，当注意四裔，后观亚洲史乃有根；观西洋史，当注意中西之比较，取于外乃足以资于内也。地理者，空间之问题也，历史及百科，莫不根此。研究之法，地图为要；地图之用，手填最切。地理，采通识之最多者也，报章杂志皆归之。报章杂志言教育，而地理有教育之篇；报章杂志官风俗，而地理有风俗之章。政治、军事、产业、交通、宗教等等，无一不在地理范围之内，今之学者乡不解此，泛泛然阅报章杂志，而不知其所归，此所谓无系统者也。地理学的重要性•《太史公自序》有句话说:“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”这句话是说研究自然现象和人类社会的关系，通晓从古到今的变化，形成一家的学说。地理正是一门这样的学科，让我们了解了自然地理和人文地理，更让我们从宏观的角度看待世界，学会运用联系的观点和变化的视角看待问题。从这个角度上讲，地理更具有启迪智慧的功效。影视作品里的毛泽东和萧子升六、我的一些思考•2、中美地理地位•在中国长期被忽略，这和我们的地理学教育特点有关。我们的小学、中学地理学教育，往往强调死记硬背，过早的让人失去了对这门学科的兴趣。小学被划分到科学里。初中是学业水平科目。•而国外，在大学地理还是通识科目。则更强调思辨的教育，通过这样的教育方式，让我们知道，地理是有趣的，更是有用的，可以帮助我们认识这纷繁的世界，帮助我们解决现实的问题。从中学开始的地理课，就不强调背诵，而强调思辨，考试不是死记硬背的知识，更多以写一些论文（essay）的方式来考核学生的自学能力。上课也是课堂讨论和小组讨论为主，积极的发言和独立的思考能力，都在成绩中占相当比例的分数。中美教育文化对比•所谓的趋同，最直观的体现是我们从小到大的教育被认为每个问题都有标准答案。比如对于文学作品的阅读理解，高考要求学生的答案要符合标准才可以得分。俗话说“文无第一，武无第二”，说的就是对文学作品的解读应当有不同的角度与方向，否则就是在扼杀孩子的创造力。•而“趋异性”则是美国教育的一个鲜明特点，这种对孩子不设限、注重个性的思想，贯穿于美国孩子从小到大接受的所有教育阶段。相对于中式教育每个问题的标准答案，在美式教育中会鼓励学生寻找不同的答案。美式教育方式的目的不是为了简单灌输知识，而是为了培养独立思考的能力和塑造分析问题的洞察力。六、我的一些思考•3、地理的趣味性•（1）谚语里的地理•（2）诗歌里的地理•（3）故事里的地理•（4）电影里的地理谚语•早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜•地无三里平，天无三日晴•一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒•一山有四季，十里不同天•朝霞不出门，晚霞行千里•瑞雪兆丰年•春雨贵如油诗歌“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”“蜀道难，难于上青天”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”“君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池，何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。毛泽东诗词中的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”——是指赤道地区因地球自转而产生的地理现象。故事•诸葛亮葫芦谷火烧司马懿•二战英德•小黄鸭电影影片鉴赏：《2012》《后天》展现了壮美的非洲大草原影片——狮子王推荐理由:充满中国元素的电影，真实景色素材来源是中国青城山。影片——功夫熊猫影片——海底总动员FindingNemo影片——里约大冒险Rio七、地理纪录片•BBC《蓝色星球》、《冰冻星球》、《地球最壮美的景色》、《地理的力量》、《新西兰：神话之岛》、《黄石公园》、《太阳系的奇迹》、《大堡礁》、《美丽中国》、《人类星球》最后•洛夫克拉夫特说过，“我们都是广阔空间里的流浪者，漫长岁月中的旅行家。”尽管我们被城市的钢筋丛林所束缚，但有空时不妨翻开书卷，通过地理学，去看看那绚丽缤纷的花花世界。