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老师常规要求保育员常规要求幼儿常规要求1、来园后用肥皂洗手开活动室窗户通风换气。2、为幼儿准备漱口盐水。3、站在班级门口微笑迎接家长和幼儿，细心观察幼儿的行为表现。4、简单了解幼儿在家的情况、身体状况。5、做好晨检6、根据季节及传染病的流行情况有重点地进行检查。老师接触有传染病的幼儿要及时洗手然后在继续晨检入厕、加餐、喝水1、幼儿喝水前提醒幼儿先入厕，用肥皂水洗手。2、向幼儿讲明喝加餐和白开水的好处及道理。3、教幼儿正确的喝水方法，中班教师指导幼儿正确喝水和保证饮水量。4、允许幼儿随时喝水，不限制水量和次数。大活动量后让幼儿休息一会再喝水。1、着装符合体育活动要求。精神饱满地带领幼儿参加活动，示范动作准确到位。2、准备好体育活动的内容、器材，检查场地安全。3、根据本班幼儿年龄特点，安排适宜的体育活动、基本动作练习和游戏活动。4、向幼儿讲清活动内容、要求、游戏名称、玩法及规则。5、玩儿大型器械前，要主动向幼儿介绍器械名称、玩法、注意事项，对幼儿进行安全教育。6、提供充足的游戏材料，室外活动材料做到人手一份，充分利用废旧物为幼儿制作玩具。7、活动中注意观察幼儿活动情况，鼓励幼儿积极参加活动，并有意识地对幼儿进行品德教育。8、教师要掌握好活动的密度，注意动静配合，考虑个体差异，照顾好体弱儿。9、游戏结束时，检查幼儿是否按常规收放玩具，培养幼儿良好的游戏习惯。1、组织幼儿做安静游戏，提醒幼儿入厕。做好餐前准备。2、饭前保持幼儿良好的情绪，不处理问题。3、提醒幼儿卷袖子，帮助有困难的幼儿。1、组织幼儿洗手、做到随洗随吃，不等待，关注特殊的幼儿（体弱儿、肥胖儿）。2、简单介绍食物让幼儿了解事物的营养价值，引导幼儿不挑食。3、教育幼儿吃饭专心，正确使用餐具，有针对性的进行安全教育例如两手拿筷子、吃鱼时小心鱼刺等。不允许大中班幼儿拿筷子端饭。4、协助保育员照顾幼儿进餐，要掌握幼儿进食量，随时为幼儿添饭，保证幼儿吃饱。1、提醒幼儿入厕，提出脱穿衣服及睡眠的要求。2、为幼儿创设安静的睡眠环境。3、小班老师帮助幼儿脱衣服。整理衣物。中大班教育幼儿脱衣、整理衣物要迅速。4、检查幼儿体温，提醒幼儿不带玩具上床。1、向幼儿讲清起床要求，语言要亲切、简明、具体。并进行午检。2、站在寝室门口检查幼儿穿衣情况（衣领、扣子，内衣是否塞入裤子，有无穿反鞋，鞋带是否系好，冬季是有无穿“三条腿”的情况。3、及时提醒幼儿做事迅速、专心，做完事后离开寝室。4、教育幼儿要想办法独立穿好衣服，小朋友之间要互相帮助，得到帮助后主动说“谢谢”。5、大多数幼儿离开寝室后，主班老师要到盥洗室指导幼儿盥洗、喝水。来园1、来园后用肥皂洗手。开睡眠室窗户通风换气。2、检查幼儿盥洗用品是否齐全（肥皂、毛巾）。3、把饮水桶放好倒入开水（注意散热）。4、去厨房拿碗筷。5、打扫大面卫生擦窗台等。1、配合教师做好准备工作，清理场地，准备体育器材。小班保育员帮助幼儿整理服装，中大班保育员提醒幼儿整理服装并进行检查。2、在活动中细心照顾幼儿，配合教师照顾分组游戏或指导个别幼儿，观察幼儿在活动中的反应、表现，贯彻活动方案。在户外活动时需带手纸、面巾纸等以便及时护理出汗、流鼻涕的幼儿。3、游戏结束时，协助教师指导幼儿整理玩具。餐前1、提醒洗漱要求并注意观察和提示（同老师）。2、认真指导值日生，准备消毒液，检查餐具是否够量等。3、按清--消--清的顺序擦桌子。中班保育员指导值日生发碗筷，大班保育员指导值日生擦第一遍桌子，然后发碗筷。1、每天清洗饮水桶。2、为幼儿准备加餐和足量的温开水，加餐放到固定的位置上，并随时为幼儿添加。3、照顾幼儿喝水，保证水量。4、及时擦干桌面、地面上的水，以免幼儿滑倒。5、幼儿喝水后，将水杯清洗盆放在固定位置。6、每日于加餐后为幼儿清洗消毒水杯，加餐壶。进餐1、冬季分饭时要注意保暖，夏季要注意降温，尤其是喝汤时不要盛得太满，要少盛多添。2、耐心照顾体弱儿、肥胖儿进餐。3、协助老师培养幼儿进餐常规，教育幼儿正确使用餐具，及时为幼儿添饭。4、简单介绍食物让幼儿了解事物的营养价值，引导幼儿不挑食。5、全体幼儿进餐完毕后搞好卫生，收拾餐具、擦桌子等。午睡1、在打扫卫生后协助教师组织幼儿入睡。2、为幼儿创设良好的睡眠环境。1、幼儿刚起床时协助教师指导幼儿穿衣。2、检查幼儿叠被的方法，如发现问题及时纠正。3、大多数幼儿离开睡眠室后，要帮助动作慢的幼儿，及时给他们检查穿衣情况，发现掉扣子等问题及时处理。4、边照顾少数幼儿，便整理睡眠时卫生。5、幼儿走开睡眠室窗户通风换气。幼儿使用杯子的方法：双手端水杯，一手拿杯把一手扶杯子（不扶杯口）。取一块餐巾，双手拿餐巾，拇指向上从嘴角向中间擦，对着餐巾，重复一遍后将餐巾放入桶中。一手握椅背，一手握椅面，轻拿轻放。幼儿洗手的方法：六步洗手法：1）掌心相对，手指并拢相互摩擦；2）手心对手被沿指缝相互搓擦，交换进行；3）掌心相对，双手交叉，沿指缝相互摩擦；4）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；5）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；6）搓洗手腕交换进行。幼儿擦手的方法打开毛巾手心手背，换手再手心手背，然后挂上毛巾架即可.幼儿漱口方法自己取水杯接半杯温开水含一口水闭住嘴，两腮鼓动三下低头弯腰将水吐入池内，连续三次即可，将水杯放入水杯架。双手握住衣领，衣里朝外，两臂旋转把衣服披在肩上。在老师的帮助下，将袜子跟朝下穿在脚上。并将袜子套在秋裤上。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，一年四季均可发病，以春夏季节最为常见，手足口病对婴幼儿普遍易感。前期没有明显的症状，多数患儿突然起病，发热在38℃左右，有些患儿可伴有咳嗽、流鼻涕等感冒症状。急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，膝盖、臀部和肛周等处也可出现皮疹皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在疱疹，疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。极少数儿童患手足口病后会伴有较为严重的合并症，可引起死亡。少年儿童和成人感染后大多不发病，但能够传播病毒。潜伏期：14—16天。隔离期：21天临床症状：起病后数小时或1—2日出现皮疹，皮疹首见于躯干、头部，逐渐延及面部，最后达四肢。皮疹呈向心分布以躯干为多，面部及四肢较少。开始为粉红色针头大的红色斑疹，数小时内变为突出皮肤的红色丘疹，再经数小时变为水疱，从斑疹、丘疹、疱疹到开始结痂短者仅需要6—8小时。疱疹呈椭圆形，2—5mm大小，初期呈清澈水珠状，以后稍混浊，疱疹壁较薄易破。水疱底部有红晕，当水疱干燥时红晕亦消退。数日后从水疱中心开始干结，最后成痂，经1—2周脱落。因皮疹分批出现，故在病程中可见各期皮疹同时存在；另外口腔、咽喉、眼结膜、外阴等黏膜也可以出现水痘。如果患者免疫力低下，或正在用肾上腺皮质激素或其他免疫抑制药物治疗者，患水痘后病情较重，疱疹可以是出血性或大疱型，重者可以发生全身播散，造成皮疹处皮肤及皮下组织坏死而形成坏疽型水痘。结膜炎分急性结膜炎和慢性结膜炎。急性结膜炎俗称“红眼病”，多见于春秋季节，多是双眼先后发病，患病早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，像进入沙子般地滚痛难忍，紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、流泪，早晨起床时，眼皮常被分泌物粘住，不易睁开。有的病人结膜上出现小出血点或出血斑，分泌物呈粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜，角膜边缘可有灰白色浸润点，严重的可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。托幼机构肩负着保护儿童健康的重大责任，预防意外事故是托幼机构一项极为重要的任务，应引起高度重视。一、预防外伤和烧（烫）伤1、预防外伤（1）教育儿童是预防意外事故的重要环节只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故。教育儿童不带危险物品到园所，入园时要检查口袋。在大型玩具上不要互相打闹、推拉、以免摔伤。（2）工作人员对儿童要细心照顾，动作要轻柔•儿童关节、韧带、骨骼尚未发育完善，应避免脱臼或骨折。•婴幼儿的睡床必须有栏杆，儿童睡眠时工作人员不要离开房间，经常巡视。（3）儿童游戏和生活设施等要经常检修•大型玩具应该经常检查•儿童玩具要符合安全卫生要求•注意门窗安全•要经常检查电器、电线是否漏电2、预防烧（烫）伤(1)暖壶放在儿童拿不到的地方(2)拿热汤或开水壶时要注意周围的孩子，太热的饭菜不要给孩子吃（3）不要将热锅放在儿童附近二、预防误服药1、药物妥善保管，分类放置，避免误服中毒。消毒药严禁放在儿童的寝室和活动室。2、口服药交给老师前老师要仔细核对姓名、药名，对年龄小的孩子要将药片压碎畏服或者看着服下去。3、装有药品的瓶子不要给儿童拿着玩。4、教育儿童不随地捡东西吃。三预防异物入耳、鼻及气管1、小年龄儿童不要吃带骨刺的鱼和花生、豆类、糖果等事务2、儿童哭泣时不要吃东西3、小年龄儿童不要玩玻璃球、小串珠、小纽扣和小塑料珠等玩具4、教育儿童不要把棉花、豆、纸团等物塞进鼻、耳里1、对新入园所儿童要有专人看管2、教育儿童不要离开集体，外出时老师要及时清点人数，以防丢失3、儿童离园所时要把儿童交到家长手里，陌生人接儿童要问清姓名与儿童关系，并有家长委托的电话或信4、儿童离园所后，要制定专人到各屋检查(1)高热惊厥当幼儿出现惊厥时，老师要保持镇静，立即将患儿的呼吸道畅通，让其侧卧，松开衣领，便于及时排出呕吐物，用毛巾包裹筷子放到上下牙之间，防止舌咬伤。用手指捏、按压幼儿的人中、合谷、内关等穴位，应用物理降温：在幼儿前额放置冷毛巾;用酒精擦浴幼儿全身，待惊厥稳定后再迅速送往保健室处理。（2）鼻出血让幼儿头稍往前低，张口呼收，拾起与出血鼻孔相反的手。把毛巾用凉水沾湿，然后把凉毛巾放在前额部，用手用力按住流血的那个鼻翼2----3分钟，然后用棉球堵住出血的鼻孔即可，如上述方法不能止血立即送保健室处理。（3）咽喉异物幼儿不慎将异物卡在咽喉部时，不要随意让幼儿吃馒头强行将异物带下去，这样不仅不会生效，反而会把异物推向深处，给治疗带来困难。较大异物卡在咽喉部，可造成呼吸困难，应让幼儿弓弯腰，头尽量放低，成人在其后背肩侠骨处急拍或用手掌边缘从腹部用力往下推，借助气流使异物排除或改变位置。若不能应立即送保健室。（4）虫咬伤一般昆虫咬伤后，局部可图氨尔碘，中和霉素，止痒可涂清凉油，蜂蜇或毛虫刺伤，可用橡皮胶布粘贴法，拔除蜂刺和毛虫刺，再用肥皂水冲洗后，涂氨尔碘。如出现全身中毒症状应送保健室处理。（5）鼻腔异物安抚幼儿，让其深吸一口气，紧按无异物一侧的鼻孔，用力鼻，有时异物可自然排出。年龄小的儿童，可用纸捻刺激鼻粘膜，使其打喷嚏将异物排出，严禁扣、挖、若不能排出，应立即送保健室处理。幼儿奔跑、跳跃时不慎跌倒，很容易蹭破膝盖，胳膊肘，尤其是夏季更为常见，蹭破皮后应先观察幼儿的伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即可；如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤口，并用碘伏消毒伤口处理后无需包扎，若伤势较严重需去医院治疗。幼儿周围的物品并非十分光滑，如带刺的花草、木棍等有时有一部分露出皮肤，有刺痛感应立即取出。具体的办法是：先将伤口用生理盐水清洗，然后用消毒的镊子或针顺这刺的的方向全部挑或拔出来，不应有残留，并挤出淤血随后用碘伏消毒伤口。若刺扎在指甲里难以拔出应送医院处理。幼儿的手指容易被门、抽屉挤伤给幼儿造成痛苦严重时现指甲脱落的现象。具体办法;若无破损，可用水冲洗，进行冷敷。若有出血应消毒包扎冷敷。若指甲掀开脱落应立即去医院。幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边都有可能会发生手被划破的事故，具体办法：用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围有里向外用碘伏消毒，然后用纱布或创可贴包扎。若是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清理玻璃碎片，，消毒后进行包扎。幼儿眼异物最多见的是小沙粒、小飞虫等东西。异物入眼后，可黏在睑结膜的表面，进入睑结膜囊内，对于不同的情况，应采用不同的方法：让幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免损伤角膜。教师应清洁双手后，方可为幼儿处理（11）烧伤和烫伤如果被滚油、沸水烧伤，应赶快将受伤处在自来水龙头