Photoshop教学标准

思远云技术人才孵化基地2015年7月课程代码：PS201501Photoshop（UI方向）课程标准Photoshop（UI方向）课程标准1《Photoshop（UI方向）》课程标准课程编码PS201501课程名称Photoshop（UI方向）总课时53课时周理论课时4课时周实践课时4课时适用专业版本历史版本号作者审核备注CS6Photoshop（UI方向）课程标准2一、课程定位与课程设计1.1课程性质与作用这门课程是UI设计专业的职业技能课，大学第一学期开设，总学时为30。课程主要任务主要分基础和实训两个部分。基础部分介绍PHOTOSHOPCS版工作界面、设计基础、工作范围的选取、图像合成处理的方法和技巧、文字处理制作、路径的应用、图层的应用、通道的功能与使用、滤镜的使用方法与技巧。实训部分介绍UI方向的设计：包含GUI封面设计、影楼后期处理、喷绘设计、海报设计、画册设计；WUI网页界面设计、MUI移动界面设计。本课程学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，进行各种版式设计、产品包装设计、工业产品模型制作、产品设计报告书制作，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。1.2课程设计理念在本课程教学中，要求学生以简单明了的方式将基本的理论知识进行理解，重点方向是实训部分中涉及的以后设计工作的应用，从GUI、WUI、MUI三个方向进行讲解，1+2的模式反复练习，达到学生在毕业后能够快速上手，掌握工作的方向及重点。二、课程目标本课程的知识和技能要求分为入门、进阶、提高、独立四个层次。这四个层次的一般含义表述如下：入门——是指对这门课程技术、应用目的的认知，基础知识的快速掌握；进阶——是指能对这门课程通过基础知识的理解后，利用软件命令可以完成相关任务操作；提高——是指能在一定基础软件命令操作熟练之下，能模仿相关练习资料中实例或者在教师讲解下完成课堂及课后的操作习题。独立——能够在老师或老师模仿客户的要求下，能独立按所需要求完成相关设计任务。Photoshop（UI方向）课程标准3三、课程特点《PHOTOSHOP》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识，在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机。课程内容与教学计划一（基础部分）周次节次类型教学内容教学要求入门进阶提高独立11理论PhotoshopCS6基本功能、应用领域、图像处理基本知识、像素与分辨率、位图与矢量图2图像颜色模式、文件格式3常规工具操作、工具箱分类了解、移动工具的使用方法4选区的创建与编辑25修饰工具的应用6绘图工具、填充工具的应用7路径的掌握与操作8路径与文字39图层的理解与应用10图层样式操作11通道的理解与实践操作12常用图像色彩调整方法413图像调光选择与色彩调整技巧14图像美化处理常用方法操作15批处理与动作命令的应用16滤镜的了解与应用课程内容与教学计划二（实训部分）517扁平化UIUI风格设计：扁平化UI的理解18UI风格设计：为什么使用扁平化UI19UI风格设计：其他类型的UI设计20UI风格设计：扁平化UI的适用范围621UI风格设计：扁平化UI的未来趋势22图标设计图标设计：图标设计的基础理论23图标设计：36种图标概念设计的灵感来源24图标设计：像素图标的绘制725图标设计：扁平化图标、写实图标26图标设计：手机系统主题图标设计27网站UI设计网站UI：网页界面设计的分类与构成元素Photoshop（UI方向）课程标准428网站UI：网页界面设计原则829网站UI：Logo设计30网站UI：Banner的元素31网站UI：黄金分割32网站UI：系列按钮制作概念与方法933网站UI：网页界面设计：首页设计及案例分解34网站UI：网页界面设计：一级、二级……页面设计技巧及案例分析35网站UI：网页界面交互基础——登陆界面设计36网站UI：与客户沟通的步骤1037手机APP应用手机应用：APP设计的概念与实践操作之前的工作38手机应用：成功的手机APP图形是什么39手机应用：手机APP设计需要遵循的规则40手机应用：手机APP界面的显示屏分辨率1141手机应用：手机移动界面设计142手机应用：手机移动界面设计243软件界面设计成功的软件界面设计具备的特征44注重人性化的设计1245播放器界面设计原则46图形界面设计的体现要点47播放器设计操作148播放器设计操作21349课程总结自主软件产品开发流程50外包公司开发流程51网站推出流程52关于UI设计的若干问题1553测试四、与其他课程的关系4.1前置课程本课程的前置课程有：《软件工程学习导论》4.2同步课程本课程的同步课程有：软件UI设计之IllustrarorCS6应用技能4.3后续课程Photoshop（UI方向）课程标准5HTML5网页设计与制作JavaScrip前端开发技术五、课程实施条件5.1师资要求本课程的任课教师应熟练掌握Photoshop的基本操作、核心概念与工艺流程，具有较强的Photoshop操作能力、较丰富经验实操的“双师型”教师，专业知识扎实，有一定的平面设计功底，有一定的软件项目开发经验和教学能力。5.2教学环境要求理论课程需在多媒体教室授课，需具备一台多媒体PC机、投影仪、相关教学软件等。实训课程需要在实训室授课，需具备一人一机及、PhotoshoCS6及以上版本软件。5.3教材要求本课程采用高等教育出版社出版：《PhotoshopCS5中文版案例教程》作为基础教材，ISBN编号为：9787040347463参考教程：人民邮电出版社：火星时代《PHOTOSHOPCS4火星风暴》ISBN编号为：9787115213426人民邮电出版社：《UI设计必修课》ISBN编号为：9787115386533Photoshop（UI方向）课程标准6六、教学模式与考核方法本课程以理论教学和实训相结合，注重时间操作。主要采用问题驱动、任务驱动、案例讲解的方式开展教学。先引入问题，再把案例和效果演示出来，再把案例需要的知识点指出来，学生自己去尝试完成，教师可根据教学进度和学生的掌握情况调整教学内容、讲授的先后次序并灵活分配课时，以达到预期的教学效果。课程采用过程考核、实训项目考核相结合的考核方式，按照百分制进行考核，根据本课程的特点，实训项目考核考察知识要点的掌握情况，占60%;过程考核考察学生综合学习情况及平时实验完成情况，占40%，综合两方面的考核得到课程的最后成绩。七、其他说明1.本课程标准在教学过程中随技术更新而不断进行修订；2.本课程采用“教学做”一体化教学模式；3.教师制定教学计划前应认真了解授课对象情况，针对学生情况及人才培养计划及时、适当调整教学内容和难度。