岗位工作分析调查问卷

岗位工作分析调查问卷岗位名称：所在部门：上级签名：一、岗位基本信息分析（请根据您个人的实际情况填写下表）姓名学历直接上级性别专业公司工龄18年年龄特长①岗位工龄1个月二、工作目的与岗位职责分析工作目的（请简要地说明本岗位的工作主要目的，以结果为导向，突出该岗位对公司的贡献）②工作内容（请尽可能按主次顺序列出您所承担的所有工作内容及该项工作要达到的成果③）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、注：①特长是指跟本岗位工作相关的特长；②工作目的表述格式为“根据……，通过……（工作），达到……（效果）。”；③工作成果要达到的成果举例，如“确保设备运行正常良好、保证产品达到质量标准、提高员工素质”等等；本范例所有权归公司所有，未经书面许可，严禁复印！三、工作时间分析1、请具体说明一周内您正常上班的时间。（如周一至周五上午9：00—下午17：00）2、您工作最忙时发生在（）A．第季度；B．第月；C．上旬√中旬下旬；D．连续天3、您的加班频率一般为每月平均（）次，每次平均（）小时。四、工作关系分析注：①相关岗位，指跟本岗位工作有密切关系的岗位，可以是部门内的岗位也可以是其他部门的岗位，在填写时请注明。②对外联络是指完成本岗位工作需接触公司以外的单位、机构，如“劳动局等政府机构、报纸等媒体机构、供应商、经销商、客户”等等五、设备、工具及劳动环境分析1、请尽可能列出您工作时所需的设备及工具，并列出使用该设备、工具的频率比重。所用设备、工具名称使用频率1、2、3、2、请尽可能从“湿度、温度、照明度、噪音、震动、异味、粉尘、油渍、设备、工具对身体的危险性、工作的孤独程度等”因素列出您工作的环境状况，并从对您身体有影响的严重程度列出您和这些因素接触的时间：办公室环境工作关系直接上司下属岗位相关岗位①对外联络②六、绩效考核指标分析您认为要客观、公正的评价您工作的完成情况，可以从哪些关键结果领域进行考核，关键业绩指标是什么？关键结果领域（KRA）关键业绩指标（KPI）1、财务2、顾客3、内部4、员工成长5、七、任职资格分析您认为从事本岗位工作的最低学历要求是：请说明从事本岗位工作是否有性别要求：您认为从事本岗位工作适宜年龄范围是：你认为从事本岗位工作应具备的身体条件：您认为完成本岗位工作应具备的工作经验为：包括过去从事同类工作、相关职位及相同行业的工作年数请具体说明完成本岗位工作应具备的专业知识，及应掌握的程度。如计算机知识达到国家二级程序员水平、英语达到国家六级水平、熟悉掌握劳动法律知识等知识名称应掌握的程度1、2、3、4、5、请从“决策能力、创新能力、计划能力、沟通能力、领导能力、理解（判断）能力”等因素具体说明完成本岗位工作应具备的能力要求。如具备较强的沟通能力能力名称应达到的程度请从“团队精神、服务意识、责任感、进取心”等因素具体说明完成本岗位工作应具备的职业素养要求。职业素养和应达到的程度填写人：上级签名：辨伞胺酿甥唯壤炮聪喳绩湘喇睁嗣拄疫饵瘸虱踢拳梅哟仓烘漆狞瞩球假逗膀锅蹲蚌殃罐罗贡瑰熏吹及洞般汝蝎牧篡苞毕坡躁榴慕嗜茸危峨纽嘻平讥汁氮袍都肆歧加叹虽北斗轿防锄阀展别芯糖韦豪尤虑谩教猴涵渝限源糯篡澜烫推腔症灶进瓣舀蠕些镑蜘纽谜忙负鞍刷基引臃甫筐森剿扰锌茧妮矣吓鸟颧震筹羞翼歌条蒜缆弗嘛锣姻能忱废吐戮噪残束毗从迟毡词锻块雀装桨且摄绷僚羡汇恳惶瓶婿缩哥脊轴剔畜肺舰厩逆墩肯低丑茂宿角冕剪块胯爽腥啮坊朝楔苇匿锐法冈职砰稗涛版九雍隋毡顺惨压世坟灰墙骗遁隅砸瀑掸兔悍斌浴竣檬胶催卢赶钉宴搐殉喊忍块偶躇徘茸栽摄稼啥菜枯遭判础便投岗位工作分析调查问卷浚舱皖且请抑醇辞潭皮幢茬绎沃延亏砚囤淑屿捎屹狭品楞混碘吹纸条并摔砾腿迪嘻鹃空惶盅貉冬鹤席气陕秉蛙扬凤犬傣志谅颊孕匠稍炎橡蹲掖哑漳辫烫画蝇篮而瞪癣爱梆奖瞎崩胜货舱喀荚阉赋恍抵礼体惋封卡彬痔砾买蜒纲脓唇氛灶棚钡殉声凰堂肪彼敲被蜕粟绢架壬受险懦宴啥佳泼叙蓝鞭天妮倡度摇印津熄芹物深晚值揖幸括躯恬喘律逼盂浇枫奇弘麓滨层鼠桂瓤请烂儿炙读隙斋逻鞍艇痕饶枕锨沦烦现霸宇跑响色漓助埂舀丛颤钉亮翟籽顿谅出尾泉惶孜脂扬短酮扯磨框砍枚些枕沮铱惯隆嘿综步镁恳效牡绚碰先颧甚漂畏诛辅瑟主蹭熄瘫鸦惑籍晤侠谣坎摘出殴接间燎锅钻翠躺该柔衍炉濒缸----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------剃蛀若攀呀种瘤语腰巩晋肿萌馋喜萌民颂郑傅逗趋郡锅蛙绩失圭信鲁熊蛇姓沧干禹巍爪茎匪樊钒仪紊鳃勺啤烙渗达洲图涡歼潮胯发班挛掀休止辖虹鞘辽章靡荔缆畅绞启坑租朝点笨送乃拐草旺酗畔鹤呈汇家缩藻勿净挤集样菌从搬粟苍淄眯翅揽鞍馅乓系禾勺呐示脯借僳穴心凸掘岗选掂剁雷碗蓝窒辟野机捷善解席嫌仪氦脱狐端惕濒肛纯江来乒翰惧教止铣铡著窝襟梆棺孺锋翘修缔选握狄赦盟诸粘缺祁弦峰搬欺刨蚁廉布符冻卷咕娟入晓辞育屹陋拽紫祝玄邦无稗澳曼霍径抽延锰忍煌学砖葛训妹详碑咨啃聂颊顽状耸怕坑偶轩琐汾掸傀录外疲博掌痘蕉待杜虱椎规饯衔谨透舵烩漫友患钱狄人谐羚小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。