自然灾害与人类 以洪灾为例 课赛课件

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宣威市第九中学主讲人:王雪梅二〇一四年十二月第二节自然灾害与人类-以洪灾为例第四单元从人地关系看资源与环境宣威市第九中学感知自然灾害指在自然界发生,对人类生命和财产构成危害的事件。自然灾害:A、1952年9月,日本附近的海底火山爆发,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛B、云南昭通山体滑坡,摧毁公路C、非洲埃博拉病毒的爆发D、2014年10月黑龙江遭遇暴雪,毁坏工农业设施下列事件中描述自然灾害的有哪些?自然属性社会属性宣威市第九中学地震感知自然灾害宣威市第九中学火山感知自然灾害宣威市第九中学滑坡感知自然灾害宣威市第九中学泥石流感知自然灾害宣威市第九中学地质灾害:地震、火山、滑坡、泥石流等宣威市第九中学虫灾感知自然灾害宣威市第九中学蝗灾感知自然灾害宣威市第九中学鼠灾感知自然灾害宣威市第九中学生物入侵感知自然灾害宣威市第九中学生物灾害:虫灾、蝗灾、鼠灾、生物入侵等宣威市第九中学台风感知自然灾害宣威市第九中学干旱感知自然灾害宣威市第九中学寒潮感知自然灾害宣威市第九中学洪灾感知自然灾害宣威市第九中学气象灾害:台风、洪水、干旱、寒潮等宣威市第九中学洪灾1991年,我国发生了百年不遇的特大洪水;1994年、1998年,大规模的洪水又接连发生。一次又一次的洪水似乎成了我国挥之不去的噩梦。宣威市第九中学以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。描述洪水与洪灾的区别。归纳洪灾的危害,分析洪灾成因(重点、难点)。说出洪灾的防治措施。考纲下载考纲解读学习目标宣威市第九中学认识洪水和洪灾洪灾的形成原因洪灾的防治措施知识概要宣威市第九中学一、认识洪水和洪灾1.洪水:河流水位超过出现的溢流现象的统称。河滩地面洪水洪灾对人类造成损害洪灾的形成有两个基本环节:一是的形成二是对造成损害洪水人类2.洪灾:洪水溢出或,对人类生产生活带来损害。冲垮河岸、湖岸宣威市第九中学2013年8月东北洪灾宣威市第九中学一、认识洪水和洪灾3.洪灾的危害河水溢流洪水溢出河滩冲垮堤岸电力交通能源供应中断商业活动停止生产生活秩序紊乱直接损失间接损失冲垮房屋道路和桥梁淹没农田村镇和工厂人畜伤亡威胁人类的生命和财产安全影响社会正常的生产和生活秩序宣威市第九中学二、洪灾的形成原因1.洪灾形成的两个基本环节:一是的形成;二是对造成损害。洪水人类阅读材料,结合教材第二部分,完成表1。强降水大量冰雪快速融化植被覆盖率减少围湖造田围湖建房材料一材料二材料三材料四材料五滑坡、泥石流堵塞河道材料一1998年长江上游四川省天气十分反常,暴雨开始早,结束晚,降雨过程多,持续时段长,直接影响了长江洪水的发生。材料二全球变暖加快青藏高原地区冰雪融化速度,大量融水汇入江河,是导致1998年长江特大洪水发生的原因之一。材料三80年代以来,长江流域植被覆盖面积大幅减少,造成长江流域水土流失严重,流失的泥沙通过一系列渠道进入江河,淤积的泥沙阻塞的道,抬高了河床,导致河流行洪、泄洪能力减弱,诱发了长江洪水的频发。材料四由于人口增速过快,大量的人口和土地之间发生矛盾,于是出现大量的“围湖造田”、“围湖建房”的现象,使长江流域湖泊面积大量减少,降低了湖泊蓄洪能力,使得洪水直接进入江河,造成了特大洪水。材料五2008年5月12日四川汶川特大地震,诱发滑坡、泥石流堵塞河道,造成北川部分地区被堰塞湖水淹没。伴随次生灾害的不断发生,堰塞湖的水位可能会迅速上升,随时可发生重大洪灾。宣威市第九中学冰凌堵塞河道,诱发洪水的形成。结冰早结冰晚宣威市第九中学占据河道的建筑,诱发洪水的形成。宣威市第九中学二、洪灾的形成原因2.洪水形成的原因:自然原因气象原因地质原因其他原因人为原因强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道滑坡、泥石流堵塞河道堤坝溃决流域内植被的破坏围湖造田、围湖建房占据河道的建筑流域的汇水速度与排水速度的变化宣威市第九中学(1)汇水速度(2)排水速度地面坡度土壤含水率植被覆盖率河道顺直程度河道通畅程度河道纵向坡度正相关正相关正相关正相关正相关负相关坡度越大,土壤含水率越高,植被覆盖率越低,则流域的汇水速度越快。河谷越顺直、越通畅,纵向坡度越大,河道的排水速度越大。二、洪灾的形成原因3、影响流域的汇水速度与排水速度的因素汇水速度大于排水速度并溢出形成洪水宣威市第九中学长江流域各河段诱发洪灾的原因三、洪灾的防治措施过度砍伐陡坡开荒上游洪水量大河道弯曲九曲回肠围湖造田分洪功能减弱河床淤高提高意识退耕还林修建水库裁弯取直加固堤坝退耕还湖分洪工程疏浚河道修筑堤坝宣威市第九中学提高人们的意识严格控制,减少水土流失建立统一的减灾防灾体制建立统一的抗洪抢险系统加强灾前水利建设投入与减灾投入1、做好对洪水的工作。监测和预报调蓄洪水漫溢泄洪速度洪水水位防灾减灾滥砍乱伐管理指挥管理科研疏浚河道,加快。开辟分洪区,开挖分洪道,降低。兴建水库,提高对洪水的能力。修筑堤坝,防止。2、工程措施3、非工程措施三、洪灾的防治措施宣威市第九中学一、认识洪水和洪灾二、洪灾的形成原因三、洪灾的防治措施洪水洪灾洪灾的危害洪水致灾的环节洪水的形成原因影响汇水速度与排水速度的因素工程措施非工程措施课堂小结宣威市第九中学请同学们仔细阅读教材P88知识窗,思考以下问题(标注在课本上):1、什么是泥石流?其特点是什么?2、泥石流的危害主要有哪些?3、泥石流形成的基本条件是什么?举一反三宣威市第九中学巩固练习1、结合本节所讲内容,分析我国洪灾频发的主要原因,并归纳防治措施。宣威市第九中学

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