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第三单元中古时期的欧亚国家第10课阿拉伯帝国与阿拉伯—伊斯兰文化导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟。学习目标1.认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；2.了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；3.感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。目标导学一、穆罕默德与伊斯兰教穆罕默德出身于麦加一个著名的家族，自幼父母双亡，由祖父和伯父抚养，少年时便随经商的伯父走南闯北，开阔了视野，体验到生活的艰辛。当时，阿拉伯半岛四分五裂，部落战争经年不断，人民处于水深火热之中。穆罕默德成家立业后，认真思考社会、人生问题，否定了当时阿拉伯半岛流行的多神崇拜，阐释了独尊一神的思想。7世纪初，阿拉伯半岛盛行多神崇拜，各部落有着不同的信仰。为了争夺牧场，部落间战争连绵不断。社会矛盾尖锐，人民渴望统一。在这种社会条件下，穆罕默德顺应历史潮流，在麦加创立了伊斯兰教。创立伊斯兰教穆罕默德伊斯兰教创始人：穆罕默德时间：七世纪初经典：《古兰经》教义：倡导人民信仰宇宙间唯一的神——安拉；告诫人们只有信仰安拉，死后才能进入天堂；凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟，称作“穆斯林”创立伊斯兰教的背景是什么？阿拉伯地区1、自然条件恶劣2、多神崇拜,长期分裂，混战不休3、商路不畅。商业衰落；阿拉伯人民渴望建立统一的国家。穆罕默德首先在麦地那建立了政教合一的政权，630年，穆罕默德率领“穆斯林”展开统一战争，首先夺取中心城市麦加，阿拉伯半岛上的部落纷纷归附。次年，穆罕默德基本统一了阿拉伯半岛。世界上最著名的清真寺—麦地那先知寺政教合一的国家的形成世界三大宗教创立时间创始人创立地点佛教基督教伊斯兰教公元前6世纪乔答摩·悉达多古印度1世纪耶稣巴勒斯坦地区7世纪初穆罕默德阿拉伯半岛目标导学二、阿拉伯帝国穆罕默德逝世后，他的继承人向阿拉伯半岛以外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的大帝国，伊斯兰教也随之广泛传播，帝国形成了政教合一的君主专制政体。阿拉伯帝国的扩张一手拿古兰经，一手执剑。——阿拉伯，中世纪的强者！你知道历史上还有哪些地跨亚欧非的大帝国吗？阿拉伯帝国的衰亡10世纪以后，由于民族矛盾日益尖锐，伴随上层分裂和外敌不断入侵，帝国走向衰落。1258年，阿拉伯帝国被西侵的蒙古军队灭亡。灭亡阿拉伯帝国的蒙古军队西征目标导学三、阿拉伯—伊斯兰文化人最美的装饰是知识830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。相关资料•据统计，翻译局将各门学科译成阿拉伯语的名著有数百部之多。其中，从希腊语译过来的，包括亚里士多德、柏拉图、希波克拉底、盖伦、欧几里德、托勒密、克罗丢、普林尼、普罗提诺等希腊著名哲学家、医学家、数学家、天文学家的著作100多部；•从波斯语翻译过来的有关历史、语言、文学方面的作品约20部；•从印度梵语翻译过来的有关医学、天文学、数学方面的著作约30部；•从奈伯特语翻译过来的有关农业、园艺方面的著作约20部；•此外，从古叙利亚语、希伯来语翻译过来的有关文学、艺术和科技方面的著作也有几十部。智慧宫中的翻译者阿拉伯人在天文学上的研究阿拉伯人是东西方文化的沟通者，他们改进古印度人从“0”到“9”十个数字的计数法，并把它传到了欧洲，被人们成为阿拉伯数字。阿拉伯数字现在已为全世界所通用。《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯人的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。清真寺阿拉伯宫殿建筑的典型代表——西班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景随堂训练古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢？课后练习1.7世纪初，穆罕默德在当时历史条件下，顺应了历史潮流在麦加创立了伊斯兰教。这里的“历史条件”不包括（）A．阿拉伯半岛盛行多神崇拜B．部落战争连绵不断C．人民渴望统一D．阿拉伯帝国衰落2.西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用是（）A．中国人B．阿拉伯人C．法兰克人D．罗马人