第六 职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书代燕系统化职业生涯规划步骤职业认知第一步自我认知1.个人基本情况2.职业兴趣—喜欢干什么3.职业能力及适应性—能够干什么4.个人特质—适合干什么5.职业价值观—最看重什么6.胜任能力——优劣势是什么自我总结：第二步：职业认知1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势，人业匹配分析)(2)职业分析(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析)资料员1、工程开工前，列出项目所需的技术资料清单并备齐所需的有关表格，并下发给相应关部门和有关人员。2、负责管理项目所有设计图纸、规范、标准及施工过程中的各种技术资料、工程档案。3、负责所有资料及文件的发放，并按贯标文件的要求对文件进行有效控制。4、协助有关部门和人员填写各种表格和资料。5、对所有质量记录进行定期的收集和管理。6、负责外来资料和文件的收文登记工作。7、每月至少一次对所有工程资料、档案进行全面的收集、整理汇总工作，确保所有工程资料完整、查问方便。8、参加每天的碰头会，并对会议内容进行完整记录。（造价员）预算员1、根据每月完成工程进度，负责向甲方和公司报送当月完成产值报量。2、根据技术部提供的每月进度计划计算工作量计划，负责向公司和甲方报送工程量产值计划报表；3、负责对本工程的人工费的工程量及定额工日进行测算、审核，建立人工费台账，在工程完工时对人工费进行汇总分析；4、负责技术部门移交的经济签证（包括现场签证、技术方案签证）、设计变更等资料进行整理、分析，确认造价后移交存档；5、负责项目部的合同管理，参与项目劳务合同、材料采购合同的制订；6、全过程地对施工过程中各种施工方案、技术方案进行经济对比分析，为项目决策提供参考；7、在成本会计员的协助下，动态地提供每个月的项目成本状况，组织每月及阶段性的成本分析会，并及时、准确地提供成本分析报告和改进、整改措施；8、负责对甲方的单项、单位工程的预结算，对量工作，及时提交材料汇总表，分部分项材料汇总表，并进行经济技术分析。安全员1、参与施工组织设计中有关安全措施的编制，并熟悉与工程有关的安全规范和法规，熟悉施工工艺流程。2、负责建立健全本工程有关安全管理制度。3、有计划地进行安全生产方针、政策、法规和安全技术知识安全技术操作规程的教育。4、检查各级安全技术交底情况。5、对施工现场每天进行安全巡回检查，并作好记录。6、检查班组安全生产活动情况。7、参与并督促有关施工设备及安全防护措施的验收工作。8、参与日常的安全检查。9、参与项目每星期的安全生产检查，并填写安全生产检查表。10、检查落实各种安全生产合同的鉴订工作。11、积极配合上级主管部门对项目的安全生产大检查，并就检查出的问题进行定人、定时间、定措施整改。12、负责安全生产资料的编制、收集、整理、归档工作。13、参加每天的碰头会，就当天有关安全生产情况进行通报。、施工员1、参与施工方案的编制，并编制具体的施工计划，报项目经理综合评定后实施。2、熟悉并掌握设计图纸、施工规范、规程、质量标准和施工工艺。向班组进行技术交底，监督指导实际操作。3、按施工方案、技术要求和施工组织设计组织施工。4、合理使用劳动力，掌握工作中的质量动态情况，组织操作人员进行质量的自检、互检。5、检查班组的施工质量，制止违反施工程序和规范的行为。6、参加上级组织的质量检查评定工作，并办理签证手续。7、对因施工质量造成的损失，要及时调查，分析原因，评估损失，制订纠正措施，经项目工程师批准后及时处理。8、负责现场文明施工及安全交底。9、根据工程实际施工进度情况，向材料部门提供材料需用量计划。9、参加安全事故调查和处理，做好工伤（交通）事故的统计、分析和上报工作，会同有关人员提出防止事故的措施，并监督检查实施。10、会同有关人员做好防腐、防霉、防暑降温和女工保护工作，监督有关部门及时发放和合理使用俱保护用品，保健食品和清凉饮料。11、搞好工伤月报，建立工伤台帐，做好安全检查的原始记录和安全资料档案的管理。12、做好每日巡回安全记录。(3)企业分析(如××单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析)(4)地域分析(如××工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)职业生涯环境分析小结第三步职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)分析结论:职业目标——将来从事(××行业的)××职业职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展)职业发展路径——走专家路线(管理路线等)个人因素外部因素个人优势（S）1、2、个人薄弱环节（W）1、2、外部机会（O）1、2、外部威胁（T）1、2、优势＋机会（SO）薄弱＋机会（OW）优势＋威胁（TS）薄弱＋威胁（TW）2.职业目标的分解与组合把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。职业生涯规划总表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注短期计划(大学计划)2006年—20××年如大学毕业时要达到……如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到……如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现××目标我要……大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年的计划）20××年—20××年计划如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等……大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划)20××年—20××年计划如退休时要达到……如毕业十年要达到……二十年要达到……如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等……方向性规划第四步确定生涯路线具体路径:××员——初级××——中级××——高级××第五步分段目标与行动方案1.短期目标的具体实施计划本人现正就读大学×年级，我的大学计划分为三个阶段2.中期目标的具体实施计划3.长期目标的具体实施计划4.人生总目标的具体实施计划©版权属北森公司，不得翻印18SMART的目标制订流程SpecificMeasurableAchievableRewardingTime-bound时间表价值性可达到可测定明确的目标设立目标的指导原则（SMART方法）©版权属北森公司，不得翻印19设立目标的指导原则（SMART方法）Specific：具体、明确，不要用含糊笼统的语言。Measurable：可以量化的。这样，才有一个可以测衡量成功或者失败的标准。Achievablebutchallenging：可以达到但有挑战性。也就是说，就你的能力和特点而言，实现这个目标是现实的、可能的。©版权属北森公司，不得翻印20Rewarding：目标需有一定意义、有价值，并有奖惩的措施。Time-bounded：有明确的时间限制。Controllable：可以控制的。主要是指你对一些可能会最终影响到的目标实现的实现的一些因素具有控制能力。第六步评估与调整1.评估的内容(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)2.评估的时间在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。©版权属北森公司，不得翻印22明天是什么你的时间无限，长生不老，所以最想做的事，应该无限延期？回答：不，傻瓜才会这样认为。然而我们却常说，等我老了，要去环游世界；等我退休，就要去做想做的事情；等孩子长大了，我就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。回顾总结第一步自我认知第二步：职业认知第三步职业目标定位及其分解组合第四步确定生涯路线第五步分段目标与行动方案第六步评估与调整