试卷第1页,总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………1.某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系,图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图,已知该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,请回答如下问题:(1)在光照强度较强的情况下,该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有,叶绿体中ADP的转移方向是。(2)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是。为了测定a值,可在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩进行处理。在15℃、4千勒克司光照强度下,植物一昼夜呼吸作用共放出CO2。(3)在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2。(4)将此植物进行温室栽培,若温室内光照强度小于2.5千勒克司,甲图中温度下有助于提高光合产量。(5)若由于管理不善,该盆植物突然缺镁,则C3的含量会。1.(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体从叶绿体基质向类囊体薄膜转移(2)吸收CO2遮光18a(3)3.5a(4)15℃(5)增多2.(10分)下图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有。(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为。(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C3的含量将。(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是。2.(1)细胞质基质、线粒体(不全不得分);(2)3g;试卷第2页,总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)等于;减少(或下降);(4)光照强度减弱,光合作用产生的O2量减少(其它合理答案酌情给分)。3.(10分)绿色植物是地球氧吧的主要供氧者,其在不同季节以及一天不同时间的产氧率均不同,图1是验证温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的实验装置,图2是根据因变量绘制的曲线图。请回答下列问题:(1)除了温度外,影响绿色水草光合作用强度的主要外界因素还有___________,其中对暗反应有间接影响的是__________。(2)如果测量该绿色水草的真正光合速率,图1装置还应做___________________处理。(3)该实验可直接观察的因变量是____________,从图2信息可推知温度影响光合作用的机理是____________。(4)据图2分析,该绿色水草的最适生长温度是___________℃左右;若光合作用的产物及呼吸作用的底物均为葡萄糖,实验过程中共收集0.6mol氧气,则实验过程中绿色水草积累___________克葡萄糖。(5)该绿色水草的活细胞内,在无光无氧条件下也能产生ATP的部位是___________。3.(除注明外,每空1分,共10分)(1)光照强度和二氧化碳浓度(2分)光照强度(2)遮光(或黑暗)(3)单位时间内产生的气泡数温度主要通过影响酶的活性进而影响光合作用强度(2分)(4)2518(5)细胞质基质4.(12分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是。(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2·h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2·h)(用图中字母表示)。(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg。4.(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸试卷第3页,总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(2)XY+2X(3)14365.(10分)Ⅰ.下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变。)(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的______(填左侧或者右侧)位置处。(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)_________。(3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度)。Ⅱ.图1为甲状腺激素的结构简式,图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。据图回答下列问题:(1)图2中的甲器官是_______。(2)经研究发现,促甲状腺激素释放激素为三肽化合物,促甲状腺激素为糖蛋白。向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后,溶液不会变紫色的是________。三种激素中不能口服的是激素________,在人体内分布最广的是激素________的靶细胞(用字母表示)。5.(10分)Ⅰ.(6分,每空2分)(1)左侧(2)a、b、c、d(3)100Ⅱ.(4分,每空1分)(1)垂体(2)ca、bc6.(10分)如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物的O2净产量,即释放量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题。(1)在图甲中,b可代表____,物质b进入箭头所指的结构后与_____结合,生成物质有________和________。(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,经过较长时间后,生成的具放射性的气体有。试卷第4页,总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(3)在图乙中,P点以前,光合作用的限制因素主要是,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别主要是________、_______。(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向________(左、右)移动。(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是______________________。6.(1)氧气NADHATP水(2)18O2和18CO2光照叶绿体的数量(酶、色素的量)二氧化碳左(5)从类囊体薄膜到叶绿体基质7.(9分)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答:(1)图一中光反应发生的具体场所是,适宜光照条件下此处合成的能源物质到处利用。图一线粒体中利用H2O的具体场所是,此处发生的能量变化是。(2)图二中曲线表示的含义是,叶肉细胞处于丙状态时,不可能发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示),丁点以后限制光合速率的因素最可能是。(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C5化合物含量的变化趋势是。写出图一细胞中以线粒体为主要场所的生理过程的总反应式:。(l)叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质线粒体基质有机物中的化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能(2)植物细胞的净光合速率随光照强度的变化情况a、fCO2的浓度(或温度)(3)降低(4)6H12O6+6O2+6H2O酶6CO2+12H2O+能量8.某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中,以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题:(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是,在段该因素不再成为光合速率的主要限制因素,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C5含量将如何变化?。(2)在光照下,叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是。F点的含义是。若用缺镁培养液培养小球试卷第5页,总7页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………藻,其他条件不变,F点应向移。(3)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是。(4)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:温度(℃)1020304050光照下释放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:材料用具:小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。该实验应控制好的两个主要无关变量是:①;②是小球藻的数量相同。实验步骤:第一步:将装入试管,数量相同的小球藻浸入试管中,分别放入5个水浴锅中。第二步:分组控制温度,(温度梯度差为1℃)。第三步:光照6h后测定O2的释放量。8.(1)CO2浓度EF减少(2)类囊体薄膜和线粒体内膜该光照强度(与光源相距105cm)时小球藻光合速率等于呼吸速率左(3)缩短光照时间,并同时检测,当检测的化合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物(4)①相同光照时间和距离(或相同的光照强度)第一步:等量的含有足量CO2缓冲液的培养液第二步:使其依次为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,并分别编号为1~5号9.(15分)A.(8分)为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。(1)假设:在其他条件(如温度、pH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼