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崇阳职业技术学校实训项目实施计划书实训科目：电子技术实训实训班级：一年级（下）指导教师：实训场所：目录序号项目名称总42课时1.三极管的识读与检测（4课时）2.半波整流电路的制作与测试（4课时）3.桥式整流滤波电路的制作与测试（6课时）4.稳压二极管并联型稳压电路的制作与测试（4课时）5.制作LED电平指示电路（6课时）6.验证晶体管直流放大作用（6课时）7.固定式偏置放大电路的制作与测试（6课时）8.三极管多谐振荡器的制作与测试（6课时）崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：01项目名称：三极管的识读与检测课时：2+2实训目的：1、熟悉万用表的使用。2、熟悉晶体管测试仪的使用。3、了解三极管的结构、类型、识别。4、掌握三极管的简易测试。项目说明：1、认识晶体管测试仪及简单应用。2、使用万用表对三极管的简单测试。3、最好能利用废旧电路板构造一个简单的放大电路。实训要求：1、会识别三极管的结构、型号、分类。2、能构成简单的放大电路。3、能判断三极管的三个极及好坏。4、会在旧电路板上找出三极管。5、会简单的在路测量。实训步骤：1、在旧电路板上找出所有的三极管。2、对已找的三极管归纳分类、外形比较。3、判断极性4、判断好坏5、判断三极6用废旧元件和电路板，构造出一个简单的放大电路。(选学)7媒体展示。考核要求与标准：1、判断管型（20分）2、判断好坏(20分)3、判断三脚极性（60分）补充练习：1、上网浏览三极管图形。2、网上浏览三极管的应用电路(小家电)。电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：02项目名称：半波整流电路的制作与测试课时：2+2实训目的：1、会检测整流二极管、发光二极管2、会检测电阻器3、能根据电原理图画装配图4、能根据装配图装配电路项目说明：1、元器件的检测人人必须过关2、焊接技术是决定电路装配成败的关键3、通电测试要注意检查实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、检查8通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：装配图的画法练习电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：03项目名称：桥式整流电路的制作与测试课时：2+4实训目的：1、会检测整流二极管、发光二极管2、会检测电阻器3、能根据电原理图画装配图4、能根据装配图装配电路项目说明：1、元器件的检测人人必须过关2、焊接技术是决定电路装配成败的关键3、通电测试要注意检查实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、检查8通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：整流桥的连接练习电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：04项目名称：稳压二极管并联型稳压电路的制作与测试课时：2+2实训目的：1、会识别及检测色环电阻器、电位器、发光二极管、稳压二极管等器件的质量的好坏2、能根据电原理图设计并画装配图3、能根据装配图装配稳压电路4、改变负载的大小，测出输出电压的大小，有无变化项目说明：1、元器件的检测人人必须过关，这一环节必不可少2、焊接技术是决定电路装配成败的关键3、通电测试前必要检查电路的电源端实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、电路检查8通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（30分）4、通电试验（30分）补充练习：复习稳压原理电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：05项目名称：制作LED电平指示电路课时：2+4实训目的：1、会识别及检测色环电阻器、整流二极管、发光二极管、电解电容等器件的质量的好坏2、能根据电原理图设计画装配图3、能根据装配图装配电路4、会进行电路测试项目说明：1、电容器的作用2、连接电路时，注意二极管的极性3、输入电压的高低决定二极管发光的个数，从而直观显示电压的大小实训要求：1、认识电路，理解它的工作原理2、元器件的检测规范，正确3、电路制作工艺符合要求4、电路测试分析无误实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、电路检查8、通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：06项目名称：验证晶体管直流放大作用课时：2+4实训目的：1、会识别及检测色环电阻器、三极管、发光二极管、电位器等器件的质量的好坏2、能根据电原理图设计画装配图3、能根据装配图装配电路4、会进行电路测试项目说明：1、元器件的检测人人必须过关，这一环节必不可少2、焊接技术是决定电路装配成败的关键3、通电测试前必要检查电路的电源端4、通过二极管的发光亮度情况，说明三极管对电流放大作用实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、电路检查8、通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局(20分)3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：07项目名称：固定式偏置放大电路的制作与测试课时：2+4实训目的：1、会识别及检测色环电阻器、电位器、电解电容、三极管等器件的质量的好坏2、能根据电原理图设计画装配图3、能根据装配图装配电路4、会调节静态工作点，并能准确测量静态值5、能判断其工作状态项目说明：1、元器件的检测人人必须过关，特别注意三极管的检测2、通电测试前要检查电路的电源端是否短路3、改变电位器的值，三极管的工作状态发生变化实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上4、调节电位器的大小，让三极管处于截止、放大、饱和状态，并测出静态值实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、检查8通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：三极管工作状态的判断电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：崇阳职业技术学校实训实施计划书电子技术实训项目项目序号：08项目名称：三极管多谐振荡器的制作与测试课时：2+4实训目的：1、会识别及检测色环电阻器、发光二极管、电解电容、三极管等器件的质量的好坏2、能根据电原理图设计画装配图3、能根据装配图装配电路4、会调节电容器的大小，观察发光情况，判断三极管工作状态项目说明：1、元器件的检测人人必须过关，特别注意三极管的检测2、通电测试前要检查电路的电源端是否短路3、改变电容器的值或电阻的大小，观察发光二极管的工作状态发生变化实训要求：1、元器件的检测90％会，70％熟练2、焊接技术得到进一步提高3、电路装配成功80％以上4、调节电容器的大小，发光二极管的工作状态发生变化实训步骤：1、元器件的检测2、画装配图3、电路设计布局4、引脚成形5、焊接元器件6、剪引脚7、检查8通电试验考核要求与标准：1、元器件的检测（20分）2、电路设计布局（20分）3、焊接元器件（40分）4、通电试验（20分）补充练习：改变电容的大小，振荡频率怎样变化电子技术实训报告专业及班级：_________学生姓名：_________实训日期：_________实训地点：_________一、实训项目名称：________________________________二、实训内容及过程：三、指导教师点评：指导教师签名：