智能电器

01234智能电器012345012344012343012340123401234新年快乐迟来的祝福01234思考与讨论你为什么选择电机与电器这个专业？该专业主要学习的课程？本课程与专业的关系，你对本课程的认识？在学习中应该注意什么？该专业的就业前景如何？01234智能家居系统是以信息化为平台，将智能家电控制、室内环境监测、安防监控、异常报警求助、无盲区全景监视系统、背景音乐等系统进行统一管理，室内通过遥控器任意控制，室外可通过手机或电脑进行远程控制，对家里的情况了如指掌。01234物联网智能交通车辆管理系统，可以使管理人员对道路、车辆的行踪进行智能化控制，将交通流量调整至最佳状态，含地铁，车流检测器，并根据收集到的信息对交通进行控制，如信号灯、发布诱导信息、道路管制、事故处理与救援等。服务器也可以通过得到的位置信息并分析所收集当前实时路况信息选择最优路径，系统提供开放的软硬件平台可方便进行二次开发。01234数据采集模块管理平台系统展示平台模块组成：视频模块本系统通过各种传感器采集温室内温度、湿度、光照等环境参数和植物生长信息，数传终端将采集数据通过无线网络传输到互联网。智能农业平台提供远程监测和控制功能，并根据环境需求提供各种方式报警。当监测数据超过设定值的时候，自动开启或者关闭指定控制设备。01234本次课介绍目录一•课程主要学习内容二•课程培养目标三•课程考核方式四•智能电器知识概述01234该课程主要学习内容智能电器概述智能电器的信号检测系统电磁操动与永磁机构电器学基本理论与信号处理基础智能电器的控制系统智能电器的可靠性与电磁兼容01234课程目标能力目标知识目标了解智能电器的定义与分类；理解电器的典型结构；掌握智能电器中的各类传感器；理解控制器的硬件系统了解智能电器的电子操动与永磁机构；了解智能电器的电磁兼容试验和标准。素质培养良好的安全生产意识、质量意识、严格执行安全操作规程；具有实事求是，严肃认真的科学态度与工作作风爱岗敬业，具有高度的责任心和良好的职业道德培养学生勇于开拓、不断创新的品质。能依据智能电器的结构图组装智能电器产品；能组装智能电器的控制器；能检测智能电器的电磁兼容性。01234过程考核30%终结性考核70%学习论文学习态度：10%课程考核方式综合素养：10%平时作业：10%01234智能电器概述１.智能电器的概念智能电器概念可定义为具有自动监测自身故障、自动测量、自动控制、自动调节与远方控制中心通信功能的电器设备。01234２.分类2.智能电器的特征智能电器具有保护功能齐全、可实时测量电参数、可记录故障并实时显示、内部故障自诊断以及多功能化五个基本特征。01234施耐德MT开关西门子3wl/3vl断路器012343.智能电器的发展20世纪70年代，并形成了二类新型电器：电子电器、剩余电流保护电器（当时称为漏电电器）。20世纪八十年代初开始电子技术开始在万能式断路器脱扣器中应用，使万能式断路器具有三断保护特性，即长延时、短延时、瞬时。20世纪九十年代开始，电子技术又应用于双电源自动转换开关、软起动器、控制与保护开关电器、真空断路器等新型电器。01234本节课结束课后作业：在大学城空间加老师为好友！！！Thankyou!!!