第1页共6页通信电子电路实验实验一高频小信号调谐放大器实验报告学院:信息与通信工程学院班级:姓名:学号:班内序号:第2页共6页一.课题名称:高频小信号调谐放大器二.实验目的1、掌握高频小信号调谐放大器的工作原理;2、掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。三.仪器仪表名称型号用途编号扫频仪AT5006测出电路的幅频特性曲线20080695示波器DS03202A显示输入输出波形20080845万用表DM3051测量直流工作点20080774直流稳压电源GPS-3303C提供直流电源20080092信号源DG3121A提供交流小信号四.实验内容及步骤实验中,电路部分元器件值,R2=10KΩ,R3=1KΩ,R10=2KΩ,R12=51Ω,R13=10KΩ,R24=2KΩ,R27=5.1KΩ,R28=18KΩ,R30=1.5KΩ,R31=1KΩ,R32=5.1KΩ,R33=18KΩ,R35=1.5KΩ,W3=47KΩ,W4=47KΩ,C20=1nF,C21=10nF,C23=10nF。(一)、单级单调谐放大器1、计算选频回路的谐振频率范围如图1-1所示,它是一个单级单调谐放大电路,输入信号由高频信号源或者振荡电路提供。调节电位器W3可改变放大电路的静态工作点,调节可调电容CC2和中周T2可改变谐振回路的幅频特性。谐振回路的电感量L=1.8uH~2.4uH,回路总电容C=105pF~125pF,根据公式,计算谐振回路谐振频率f0的范围。第3页共6页图1-1单级单调谐放大器实验原理图2、检查连线正确无误后,测量电源电压正常,电路中引入电压。实验板中,注意TP9接地,TP8接TP10;3、用万用表测三极管Q2发射极对地的直流电压,调节可变电阻使此电压为5V。4、用高频信号源产生频率为10.7MHz,峰峰值约400mV的正弦信号,用示波器观察,调节电感电容的大小,适当调节静态工作点,使输出信号Vo的峰峰值Vop-p最大不失真。记录各数据,得到谐振时的放大倍数。5、测量该放大器的通频带、矩形系数对放大器通频带的测量有两种方式:(1)用扫频仪直接测量;(2)用点频法来测量,最终在坐标纸上绘出幅频特性曲线。在放大器的频率特性曲线上读取相对放大倍数下降为0.1处的带宽BW0.1或0.01处的带宽BW0.01。则矩形系数,,,其中BW0.7为放大器的通频带。(三)双级单调谐放大电路(1)如图1-10所示,电路连接TP9接地,TP8接TP15,TP20接地,TP19接TP10。若输入信号的峰峰值为几百毫伏,经过第一级放大器后可达几伏,此信号幅度远远超过了第二级放大器的动态范围,从而使第二级放大器无法发挥放大的作用。同时由于输入信号不可避免地存在谐波成分,经过第一级谐振放大器后,由于谐振回路频率特性的非理想性,放大器也会对残留的谐波成分进行放大。所以在第一级与第二级放大器之间又加了一个陶瓷滤波器(FL3),一方面滤除放大的谐波成分,另一方面使第二级放大器输入信号的幅度满足要求。第4页共6页图1-2双级单调谐放大器实验原理图(2)填表,测量TP5电压填入Vilp-p,TP8电压填入Volp-p,TP16电压填入Vi2p-p,TP19电压填入Vo2p-p。由多级放大电路增益计算公式AV0=Av1·Av2…Avm及AV0=计算放大倍数。Vi1p-p(V)Vo1p-p(V)Vi2p-p(V)Vo2p-p(V)两级放大器电压放大倍数五.实验原始数据及处理原始数据见附件1.单级单调谐放大器实验Vip-p(V)f(MHz)Vop-p(V)Av00.40010.71.7214.303画出图像得到,BW0.7=1.2MHz,BW0.1=13.6MHz,D0=0.088.由得出计算的结果可知,放大器的放大倍数和矩形系数均不高。2.双极单调谐放大电路实验Vi1p-p(V)Vo1p-p(V)Vi2p-p(V)Vo2p-p(V)两级放大器电压放大倍数0.3782.340.6002.12121.8六.误差分析1.读数误差.在扫频仪上读数时,纵向一大格代表10dB,那么3dB带宽BW0.7应该对应幅度第5页共6页最高点降低0.3个大格,BW0.1对应两大格,BW0.01在扫频仪上看不见。由于扫频仪屏幕上的刻度精确度有限,故存在较大读数误差。并且,这也引起了绘制图像时的误差,只能反映增益的大致变化。这是使实验结果产生误差最重要原因。2.仪器误差由于仪器的精确度有限,会造成仪器误差,但对实验结果的误差影响不大。七.课后思考题1、高频小信号放大器的主要技术指标有哪些?答:主要技术指标有:谐振增益Avo,通频带BW(常用的有3dB带宽BW0.7和20dB带宽BW0.1),选择性(M(w)),矩形系数D,稳定性和噪声系数等。2、单级单调谐放大器的电压增益AV0与什么因素有关?当谐振回路中的并联电阻R变化时,AV0及BW0.7将怎样变化?答:单级单调谐放大器的电压增益AV0与晶体管的电流放大系数,谐振电路的品质因数、谐振回路中LC值、可变电阻接入阻值、温度等因素有关。当谐振回路中的并联电阻R变化时,AV0及BW0.7也将随之变化。若原来的R值已使电路谐振,AV0已达到最大,再调节R阻值,由于增益带宽积基本不变,会使AV0变大,BW0.7变小。3、讨论场效应管调谐放大器与晶体管放大器的优缺点。答:场效应管调谐放大器与晶体管放大器相比,具有较高输入阻抗和低噪声等,可以获得一般晶体管很难达到的性能。另外,由于场效应管是电压控制元件,而晶体管是电流控制元件。在只允许从信号源取较少电流的情况下,选用场效应管更好;而在信号电压较低,又允许从信号源取较多电流的条件下,选用晶体管更好。4、回路的谐振频率和那些参数有关?如何判断谐振回路处于谐振状态?答:根据公式,可知谐振回路谐振频率f0与L、C的值有关。电路是LC并联谐振,谐振回路阻抗最大且为纯电阻,电路增益Av0达到最大值。5、影响小信号放大器不稳定的因素有那些?如果实验中出现自激现象,如何解决呢?答:高频调谐放大器中,由于晶体管存在内部反馈即方向传输导纳yre的作用,它把输出电压可以反馈到输入端,引起输入电流的变化,从而可能引起放大器工作不稳定。克服自激的方法有中和法和失配法。前者是在电路中引入一反馈,来抵消内部反馈的作用,达到放大器单向化的目的;后者是通过牺牲增益来换取稳定,通过增大放大器的负载电导,使之与放大器输出电导不匹配,导致放大器放大倍数降低以减小内部反馈的影响。八.实验总结及心得体会1.通过本次实验,我了解了高频小信号调谐放大器的工作原理,尤其是单级第6页共6页单调谐放大器和双级单调谐放大电路的原理,巩固了通电理论课上学到的谐振放大器电压增益、通频带、选择性的相关知识和计算方法,并在实验中测试了各组数据,验证了理论知识。同时,通过在实验室调试各种高频仪器,我基本上学会了使用高频中的扫频仪、示波器、万用表、直流稳压电源和信号源,以及消除自激的方法。总体说来,本次实验是一次很好的尝试,让我对高频电路有了进一步了解,激发了学习通信电子电路的兴趣。2.在实验中,也曾遇到过问题。在做双级单调谐放大电路实验时,一开始示波器一直没有正确波形的输出,图像类似于噪声,很不稳定,在我们检查了电路连线无误后,发现触碰示波器的探头时图像变化很大,猜想是探头处接触不良。于是我们换了一根探头再试,实验所要求的波形就出现了,证明我们的猜想正确。这告诉我们,今后做实验时最好在做实验前先检查一下实验仪器、导线等是否良好。另外,在实验时遇到问题不要慌张,要静下心来慢慢检查。虽然这次的实验并不难,但也考验了自己检查错误解决错误的耐心。3.对实验的建议:本次实验虽然做成功了,但是我对于实验原理方面还是有不太清楚的地方。毕竟理论课上的知识还是和实际操作中有差别,希望在今后的课中,老师能更详细地讲一下我们实验的原理以及各部分的作用。这样,我觉得才能将实验和理论结合起来,巩固所学知识。