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第27课新中国的科技成就晋城三中王晋花课标要求：1、列举新中国成立以来科技发展的主要成就2、认识科技进步在现代化建设中重大作用时间重大成就作用和意义1964.61964.101966.101967.61970.41975.11第一枚中近程运载火箭发射成功第一颗原子弹试爆成功导弹核武器试验成功第一颗氢弹试爆成功第一颗人造地球卫星“东方红-1号”发射成功返回式遥感卫星发射成功中国跨入核国家行列中国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列钱学森猜一猜他是谁?________“我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。他是谁?________邓稼先“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第9天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。猜一猜猜一猜他是谁?________袁隆平“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题。”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。他被誉为“水稻之父”。中国农民说，吃饭靠“两平”，一是邓小平；二靠袁隆平。中国农民为什么要这么说？1、袁隆平（杂交水稻之父）的成就（1）理论：打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念；（2）实践：培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。2、意义解决了中国以致世界人民的吃饭问题。为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。1983年12月22日，我国第一台“银河”巨型计算机研制成功（每秒一亿次）。1997年“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成功（每秒130亿次）1、成果：2003年-神五2005年-神六2008年-神七2011年-神八神舟五号飞船发射中国第一位太空人杨利伟踏上征程2005年10月12日，“神舟”6号发射成功，两名宇航员费俊龙、聂海胜在太空飞行了115个多小时，于10月17日安全返回。这是我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。翟志刚刘伯明景海鹏1．20世纪五六十年代中国进行核武器研制的主要目的是()A．与美国进行军事对抗B．与苏联进行军事对抗C．反对核威胁，打破美、苏等国的核垄断，加强国防D．在现代战争中赢得主动权C2．2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”。“两弹一星”的成功研制，对当时中国最主要的现实意义是()A．证明了社会主义制度的优越性B．增强了中国的国防实力C．促进了世界的和平与发展D．证明了中国科技水平世界领先B3．标志着我国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列重大科技成就（)A．生产出第一架喷气式飞机B．第一颗原子弹试爆成功C．“东方红—1”号人造地球卫星发射成功D．同步实验通讯卫星发射成功C4.标志着我国在计算机领域跨入世界先进行列的是()A．“银河—Ⅰ”研制成功B．“银河—Ⅱ”研制成功C．“银河—Ⅲ”研制成功D．“银河—Ⅳ”研制成功C5、袁隆平培育出的杂交稻产生的影响，最主要是（）A他被称为“杂交水稻之父”B获得“国家最高科学技术奖”C不仅解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题D多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉C6．美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指（）A．“东方红—1”号人造地球卫星B．“神舟”五号载人飞船C．“神舟”七号载人飞船D．“嫦娥”一号绕月人造卫星B7.1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是这么大的东西。没有那个东西，人家说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指()A．占据和控制台湾的国民党反动当局B．阻挠中国恢复联合国合法席位的势力C．垄断核武器和空间技术的超级大国D．死灰复燃的日本军国主义势力C8.某兴趣小组以“新中国科技之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是（）A．中国第一颗原子弹B．中国第一颗人造地球卫C．“神舟”五号载人航天D．“南优2号”杂交水稻D中国决定发展“两弹一星”的原因?材料一：过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。————邓小平国防现代化程度能反映一个国家的科技发展水平和综合国力，影响它的国际地位。材料二：1950年10月，抗美援朝战争中志愿军取得节节胜利，美国的当权者为了挽回战局，多次企图对中国使用原子弹。甚至到1955年，人民解放军解放了一江山岛和大陈岛时，美国国会正式通过授权，总统可以对中国使用核武器。为了反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全。材料一欧洲在16世纪以后，就诞生出现代科学（即近代科学）。需要注意的是中国在16—18世纪却没有产生现代科学，这些科学已被证明是形成现代世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能在亚洲产生与此相似的现代科学。问题一16—18世纪中国科学技术状况如何？问题二为什么没有产生现代科学？问题三近代中国有哪些仁人志士努力将现代科学引入中国？结果怎样？材料二20世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。材料三新中国成立后，提出“向科学进军”，1949年11月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。1978年，中共中央召开全国科学大会，制订全国科学技术发展规划纲要，做出关于科学技术体制改革的决定，邓小平提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断。问题四:根据材料并结合前三问探讨新中国取得重大科技成就的原因新中国取得科技成就的原因1.国家的独立，社会主义制度的确立（保障）2.党和政府的重视3.经济实力的增强4.科学家的努力5.第三次科技革命的推动一新中国科技成就国防：两弹一星农业：杂交水稻计算机：“银河”系列航天：“神舟”飞船二取得成就的原因国家的独立（保障）党和政府的重视经济实力的增强科学家的努力第三次科技革命的推动三影响增强了综合国力振奋了民族精神提高了国际地位第15课社会主义经济体制的建立△课标要求：1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2、列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。第15课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策与新经济政策△阅读课文第一、二部分，思考：战时共产主义政策与新经济政策有哪些不同？第15课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策与新经济政策1、背景不同：战时共产主义政策新经济政策战时共产主义政策失误，引发经济危机和政治危机国内外敌人企图扼杀新政权，新政权面临严重危机第15课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策与新经济政策1、背景不同战时共产主义政策新经济政策工业农业商业分配2、内容不同：收归国有大中企业：小型企业：实行监督重要企业：仍归国有中小企业：私人经营余粮征集制粮食税取消商品贸易允许自由贸易按劳分配国家集中分配第15课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策与新经济政策1、背景不同2、内容不同3、影响不同：①保证了军事斗争的胜利，巩固了苏维埃政权②超出了战时需要的限度，引发了经济危机和政治危机（1）战时共产主义政策第15课社会主义经济体制的建立一、战时共产主义政策与新经济政策1、背景不同2、内容不同3、影响不同：（1）战时共产主义政策①找到了过渡到社会主义的途径（2）新经济政策：②得到广大工人和农民的支持③国民经济得到恢复和发展④苏维埃政权得到巩固