文言文如何断句

作业讲评——关羽不事二主建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”(节选自《三国志》，有删改)16、用“／”为文中画波浪线的句子断句。(3分)曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞曹公知其/必去重加赏赐羽/尽封其所赐/拜书告辞曹公知其必去/重加赏赐羽/尽封其所赐拜/书告辞曹公知/其必去重加/赏赐羽尽封/其所赐拜书告辞什么叫断句韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（dòu）。给古文断句也可以叫断句读。归纳断句规律1、先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也2、唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里3、孔子云何陋之有【方法归纳】找“曰”“云”，找主语∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕注意：文言文中，人名第一次出现时用全称，以后再出现时往往就只提名不提姓了。例如《隆中对》中，“徐庶见先主”，先用全称，此后“庶曰”就不再提姓了。曹公知其/必去重加赏赐羽/尽封其所赐/拜书告辞曹公知其必去/重加赏赐羽/尽封其所赐拜/书告辞曹公知/其必去重加/赏赐羽尽封/其所赐拜书告辞曹公知其必去/重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞小试牛刀1、小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动姗姗可爱2、昔人有睹雁翔者将援弓射之曰获则烹其弟争曰宜燔(fán)3、宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕方急/时不及召下兵以故/荆轲逐秦王方急时不及/召下兵以故荆轲/逐秦王方急/时不及召下兵以/故荆轲逐秦王方急/时不及召下兵以故/荆轲逐秦王方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王——《荆轲刺秦王》∕∕甚善/我不能自禁唯/当祝鬼神自誓断之/耳便可具酒肉甚善我/不能自禁唯/当祝鬼神自誓断之/耳便可具酒肉甚善/我不能自禁/唯当祝鬼神自誓/断之耳便可具酒肉甚善我不能自禁唯当祝鬼神自誓断之耳便可具酒肉——《刘伶病酒》∕∕∕方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王甚善我不能自禁唯当祝鬼神自誓断之耳便可具酒肉∕∕∕∕∕【方法归纳】找语气词归纳断句规律1、句首的语气词：其、岂、盖、凡、安、孰、诸、夫、若夫……2、常用于句首的相对独立的叹词：嗟夫、嗟乎、呜呼、噫、嘻、善、善哉……3、句末语气词：者、也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已……4、常用在句首的关联词：苟、至若、由是、然则、是故、于是、向使、然而、无论、是以、继而、纵使、但……5、常在句首的时间词：今、顷之、少顷、未几、已而、一时、是时、既而、俄而、忽、忽然……小试牛刀桀纣之亡也遇汤武今天下尽桀也而君纣也桀纣并世焉能相亡晏子请数其罪云尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕上自为太子/受《尚书》于桓荣/及即帝位/犹尊荣以师礼——《汉明帝尊师》不数日/果大雨/见大石中裂开一井/其水湛然今而用之/使待成人/恐蔽儿之幼令也——《王羲之学书》10、捉虾蟆鞭数十驱之别院12既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此。【方法归纳】找动词∕∕∕∕∕∕∕∕王爱子/美矣/虽然恶子之鼻子/为见王/则必掩子鼻王爱子美矣/虽然恶子之鼻子/为见王则必掩/子鼻王爱子/美矣虽然/恶子之鼻子/为见王则必/掩子鼻——《掩鼻记》王爱子美矣/虽然/恶子之鼻/子为见王/则必掩子鼻1、学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎2、诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎3、以弱为强者非惟天时抑亦人谋也4、览物之情得无异乎【方法归纳】找固定句式∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕常见固定结构：“……者……也”（表判断）“为······所”(山峦为晴雪所洗)“如……何”（如太行王屋何？）“非唯……抑亦……”（非唯天时，抑亦人谋。）“不亦……乎”（不亦说乎？）“得无……乎”（得无异乎？）“以……为……”（以丛草为林，以虫蚁为兽）“何······为”（此何遽不为福乎？）小试牛刀1、求剑若此不亦惑乎2、非国家之利也若何从之3、以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何4、成反复自念得无教我猎虫耶5、不能正其身如正人何6、公叔病有如不可讳将奈社稷何7、夫晋何厌之有∕∕∕∕∕∕∕∕1、临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌2、后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间3、亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也【方法归纳】找对称∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕1、元方曰老父在太邱强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬2、有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。3、虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后自强也故曰教学相长也。∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕1、虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也2、归来见天子天子坐明堂3、舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人∕∕∕∕∕∕∕【方法归纳】找顶真1、名不正则言不顺言不顺则事不成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则刑罚不中刑罚不中则民无所措手足2、秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁∕∕∕∕∕∕∕∕找曰云，找主语，找句式，找对称，找顶真，找动词，找语气词。【归纳小结】拓展练习1、子贡曰贫而无谄富而无骄何如1、子贡曰/（对话标志词）贫而无谄/（对称）富而无骄/何如2、臣有两手唯堪两匹所获多矣3、往观者日数百人皆叹其巧惊其神4、（张）溥幼好学所读书必手钞钞已朗诵过即焚之又钞如是者六七始已5、管仲隰(xí)朋从于桓公而伐孤竹春往冬反迷惑失道（注：隰朋是人名）6、临终诫曰夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕7、武帝欲杀乳母乳母告急于东方朔朔曰帝忍而愎旁人言之益死之速耳汝临去但屡顾我我当设奇以激之乳母如言朔在帝侧曰汝宜速去帝今已大岂念汝乳哺时恩耶帝怆然遂舍之∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕8、宋有狙公者爱狙养之成群能解狙之意狙亦得公之心损其家口充狙之欲俄而匮焉将限其食恐众狙之不驯于已也先诳之曰与若茅朝四而暮三足乎从狙皆伏而喜∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕9、昔者有馈鱼于郑相者郑相不受或谓郑相曰子嗜鱼何故不受对曰吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练