法律在公民生活中的作用

法律在公民生活中的作用执教者：王艳郭某，15岁，系城西中学初三学生。其父是一中巴车主，从事客运生意。由于郭母身体不好，郭父便雇请一人为其售票，月薪400元。为了节省这笔开支，郭父一直想让郭某休学帮他售票，但郭某不同意，只好作罢。后来，售票员以报酬太低为由辞了工，郭父又一次想到女儿郭某。在郭父的执意要求下，郭某尽管满心不愿意，最终还是被迫辍了学。镇政府知道后，多次找郭父做工作，希望他能让郭某复学。但郭父以“让不让女儿读书是我家的事，别人管不着”为由予以拒绝。于是镇政府依法对郭父下达了行政处罚决定书，限其在10日内把郭某送回学校复学。议一议：镇政府的做法根据是什么？这里体现了法律的什么作用？规定公民的权利和义务是法律的重要内容，法律正是通过规定公民的权利和义务来规范人们行为的。甲型H1N1流感具有较强的传染性，我国政府宣布，将“H1N1流感”列入《传染病防治法》中的法定传染病来进行管理。该法规定，在发生瘟疫的情况下，可对疫区公民的自由、权利进行必要的强制性限制。2009年，某社区的3号楼发现了一例“H1N1流感”病人，当地政府依法对居住在本楼的公民进行了隔离，但该楼某些居民以宪法赋予了公民人身自由权利为由，不愿配合。我们要对不愿配合的人说：———————遇到类似的情况，我们应该如何去做？材料一：王华和表姐“五一”去某商场购物，商场保安以怀疑二人偷窃商场的物品为由，把二人强行关在保安室两小时，二人多次声明没有偷窃，保安欲强行搜身，王华学过法律常识，义正词严地说：“法律保护公民的身体不受非法搜查和侵害，你们这样做是违法的。”保安没敢没有敢轻举妄动。后来，表姐打“110”报警，二人才脱身。事后，二人向人民法院提出民事诉讼，要求商场在报纸上公开赔礼道歉，并且赔偿精神损失费1元钱。思考：王华和表姐能够保护自已权利的原因是什么？在我国，公民的合法权益是多方面的，法律维护公民的合法权益。但是当合法权益受到不法侵害时，不当的解决方式会使自己非常被动，甚至走违法犯罪的道路，受到法律的制裁。材料二：民工田某曾在永嘉县一电子机械有限公司工作多年，2006年9月中旬离开该厂后曾多次催计自己的工资，但都没有结果。2006年10月15日上午，田某再次来到原来工作过的这家电子机械公司讨薪，仍遭到公司负责人吕某的拒绝。于是，田某从其暂住处拿来一瓶5千克装的煤气罐（内有1。5千克煤气），回到吕某办公室。当在场的员工上去劝阻时，田某便打开煤气罐阀门，手拿打火机威胁吕某结算工资。吕某见状，答应给其给结算工资，在稳住田某的情绪后，公司员工夺下了煤气罐。永嘉县人民法院审理后认为，田某的行为已机成以危险方法危害公共安全罪某。鉴于田的行为尚未造成严重的后果，且田某认罪态度较好，有悔罪表现，遂从轻判处田某有期徒刑3年，缓刑3年。思考：1、田某应该怎样催讨工资，维护自己的合法权利？2、法院为什么会给田某定罪并加以处罚？诉讼的类型刑事诉讼民事诉讼行政诉讼违宪制裁行政制裁刑事制裁民事制裁法律制裁的类型小华和小军是下中八年级的学生，他们俩是最好的朋友。最近一段时间，小华总遇到几个社会青年拦路抢劫。他偷偷从家里拿钱给他们，受到威胁也不敢给家人说，无心学习，非常苦恼。小军听说后……思考1、试一试：根据自己的想象，合理续写这个故事，并说明理由。可以用表演的形式进行续写。2、想一想：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？作业法律是我们的好朋友查一查义务教育法、未成年人保护法、消费者权益保护法等法律，了解在家庭生活、学校生活、社会生活中，我们都享有哪些权利，应履行哪些义务，出一期手抄报。谢谢