搜索
新苏教版三年级数学上册把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。你涂了4份中的几份，有几个四分之一，是这张纸的几分之几？和同学交流。探究：把一个正方形平均分成4份。每份是它的（）2份是它的（）3份是它的（）4份是它的（）14243444把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。表示平均分成几份表示其中的几份思考：0444表示什么？表示什么？所以：441004＝＝先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（）里写出分数。（）（）38185878试一试先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（）里写出分数。343538310用两张同样大的纸折一折，分别涂出和，再比较大小。385838584、小结两个分母相同的分数比较大小，因为是把一个整体平均分的份数相同（即分母相同），所以只要看谁表示的份数多（即分子大），谁就大。1、用分数表示涂色部分。2559想想做做7104956162.（1）3107102，（2）3743，在（）里填合适的数。他们各吃这块蛋糕的几分之几？谁吃得多？观察直尺①１分米的是（）厘米。②4厘米是1分米的。110()10 1４有两个大小不同的苹果,分给2个人,怎样才能平均分呢?