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第三章汉字和书法象形文字和拼音文字•象形文字•距今约5000年，古埃及人创造了一种象形文字——圣书字。•相比起来，圣书字还远远不及我国距今约6000年的西安半坡、临潼姜寨、宜昌杨家湾等古文化遗址的陶文字来得成熟。埃及埃及巴比伦楔形文字古代玛雅象形文字印第安象形文字纳西族的东巴文字东巴水族的活化石“水书”甲骨文拼音文字拼音文字——腓尼基字母•腓尼基字母较早传入希腊，演变成希腊字母，希腊字母孳生了拉丁字母和斯拉夫字母，成为欧洲各种字母的共同来源。•腓尼基字母在西亚演化成阿拉米字母，成为亚洲许多文字的基础，如阿拉伯、印加、犹太字母等。•公元4世纪后，阿拉伯字母在亚洲广为流传。后来，西亚以阿拉伯字母为主，南亚受印加字母影响较大；•（图为阿拉米字母）拼音文字•欧洲以拉丁字母和斯拉夫文字来建立各民族的文字语言体系；•中亚兼收并用斯拉夫、阿拉米、阿拉伯等字母；•东亚广大地区如日本、朝鲜、韩国、越南等国家历史上曾经长期使用汉语为其书面语；拼音文字•东非、北非的一部分受到阿拉伯字母的影响；•非洲的大部，美洲、澳洲的广大地区，由于生长在这里的民族还相对处于落后状况之下，大多还只是一些没有文字表述的土著语言。•美洲、非洲、澳洲或被占领或被殖民使用了殖民者的语言——拉丁字母语言，如西班牙语、葡萄牙语、英语、法语等。•南亚、东南亚一带原有本国文字语言或使用汉语的国家也纷纷盲目引进了殖民语言。•1、字母文字的一个显著的历史特性就是不断演生出新的文字语言。•以腓尼基字母为源头，形成了拉丁、阿拉伯、斯拉夫等几种主要字母，又以这几种字母为基础，各自产生了几种或十几种字母文字。•这一方面给当时历史条件下还没有文字语言的国家民族提供了创立文字语言的方便；但另一方面，……字母文字天生的弱点。2、表音。•如果说字母文字在显意的内涵与外延两方面都先天性缺血的话，那么，它在表音方面却显示了其特性。•字母文字据字母组合（单词），大体可读出其字音来，反之，据字音拼读，可帮助写出其字母组合来。象形文字——汉字和“六书”•人类历史上最古老的三种文字，即华夏汉字、古埃及圣书字、两河流域楔形文字，都是象形文字。后两种文字虽然夭折得很早，却留下了字母文字。•唯有华夏汉字，经数千年演变发展，到甲骨文阶段，已日臻完善，初具“六书”之功，即象形、指示、会意、形声、转注、假借。•汉字——或象形，如“牛”、“羊”，视字如见物；•或会意，如刀口上加一点为“刃”，或比合现意，如双“木”为“林”，三“木”为“森”；•或意音相辅、形声相成，如“河”，取水之意，读“可”之音；•或建类一首同意相授，如“老”、“考”，部首同属，互转注释，才有了“先考”、“寿考”之词；•或依声托事，假借引申，如“果”，像果之在木上，引托成副词，“如果”、果然“等是也．．．（4）假借（5）形声•汉字经历史化、科学化、逻辑化演进而来，形声表意字达90%以上。围绕汉字的表音研究，中国的音韵学高度发展，魏之《声类》、隋之《切韵》、唐之《唐韵》、宋之《广韵》、《集韵》等，无不闪烁着中华民族智慧的火花。•汉字的单音性、词组性、平仄的运应，双声叠韵的发展，汉语自然而然地产生了音韵之美，对仗之工，使其形成的文章读来如歌，吟之似曲，美妙无穷。汉字和“六书”•读先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲，之所以如吮仙露，似饮琼浆，除了汉字形、声、义兼备之外，还与汉字的洗炼、准确、生动、明快、博采、典雅有关。•这也是汉字具有历史的永恒的生命力的内在源泉。图释古汉字举例：查“玄而又玄，众妙之门”•玄玄《中文大辞典》…………古汉语大词典辞源合订本·高清四川辞书出版社八卷本汉字发展的规律•简易律•区别律•以下粘贴书页内容出自：除了汉字自身结构不断简化，字体——赵元任《施氏食狮史》•石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。•这篇文言文小说的作者是赵元任先生。赵元任（1892～1982）江苏武进人，国际知名的语言学大师，中国现代语言学的奠基者之一。被尊称为“中国语言学之父”。50年代初期，有人提议汉字全部拼音化，以解除小学生识数千汉字的痛苦。•赵元任老先生大不以为然，戏写这篇《施氏食狮史》。全文共92字，每字的普通話发音都是shi。赵元任希望通过这篇短文，说明语音和文字的相对独立性。引证中文拉丁化所带来的荒谬。•赵元任（1892－1982）是20世纪有重大影响的语言学家和音乐家，他是中国现代语言学的奠基者和开拓者，也是著名的音乐家，是享有世界声誉的语言学大师，“五四”时期与梁启超、王国维、陈寅恪一同被尊为国学“四大导师”。•他最负盛名的歌曲就是与刘半农合作的《教我如何不想他》，另一首是《海韵》。•赵元任，江苏常州人，1910年8月赴美留学，在美国康乃尔大学主修数学和物理。1914年以全校总分第一的成绩毕业。1916年又在哈佛大学攻读哲学和科学史，1918年获美国哈佛大学哲学博士学位。•1920年8月，赵元任应清华学校的聘请回到祖国。1925年6月，就任清华国学研究院导师，与王国维、梁启超、陈寅恪同被誉为清华“四大导师”。•1928年，中央研究院成立，赵元任受聘担任中央研究院历史语言研究所语言组主任，是中央研究院第一届院士。•1938年8月赴美定居，先后任美国耶鲁大学、哈佛大学、加州大学伯克莱分校教授，1945年当选美国语言学会会长，1960年当选美国东方学会会长。•1982年2月24日，赵元任先生在美国逝世，享年90岁。•赵元任早年致力于统一和推广国语（即普通话）的工作，他编写的《新国语留声片课本》，对当时推行国语标准音（即以北京语音为标准）起了很大作用。•他还用现代语言学的方法，对中国方言进行了大量的调查研究，写出了大量的调查报告。他在方言学、语言学、音韵学、语法学、语言理论诸方面都有较高的成就，为中国现代语言学的创立和研究奠定了基础，被称为“中国语言学之父”。•赵元任既是世界著名的语言学家，也是著名的音乐作曲家、哲学家、逻辑学家、数学家、翻译家和作家，曾荣获美国普林斯顿大学、加州大学和俄亥俄州立大学荣誉博士学位，1980年最后一次回国，北京大学授予他名誉教授的称号。《熙戏犀》赵元任•西溪犀，喜嬉戏。席熙夕夕携犀徙，席熙细细习洗犀。犀吸溪，戏袭熙。席熙嘻嘻希息戏。惜犀嘶嘶喜袭熙。•译文（参考）：•西溪的犀牛，喜欢玩耍，席熙每天带犀出去，席熙忙着细心帮犀牛洗澡，犀牛吸着溪水喷向席熙逗他，席熙笑嘻嘻让犀牛不要闹，可是犀牛乐此不疲，就爱嬉戏。•描绘了一个名叫席熙的儿童与一头顽皮的犀牛在小溪边嬉戏的情景。后人改编或者模仿赵先生这众多，再试举几例：《施氏释史氏》•石室施氏嗜狮，识狮势，诗饰狮；石狮市史氏事石师，嗜食狮，视时嗜，恃势誓食十狮。史氏驶市识狮，是时施氏适视市，适十狮适食市。施氏示十狮使史氏视，史氏拾矢试狮，是似食十狮实十石狮。施氏释史氏是事：狮失，世嗜逝，世逝。史氏释嗜，始师事是食市十石狮。十狮峙，嘘湿噬蚀石，石狮市石师史氏使十石狮莳石室施氏石室。杨富森《于瑜与余欲渔遇雨》•于瑜欲渔，遇余于寓。语余：“余欲渔于渝淤，与余渔渝欤？”•余语于瑜：“余欲鬻玉，俞禹欲玉，余欲遇俞于俞寓。”•余与于瑜遇俞禹于俞寓，逾俞隅，欲鬻玉于俞，遇雨，雨逾俞宇。余语于瑜：“余欲渔于渝淤，遇雨俞寓，雨逾俞宇，欲渔欤？鬻玉欤？”•于瑜与余御雨于俞寓，俞鬻玉于余禹，雨愈，余与于瑜踽踽逾俞宇，渔于渝淤。•于瑜想去钓鱼,到我家找我,对我说:我想去渝水的滩涂上钓鱼,你和我去吗?'我说:我打算卖玉,俞禹想买我的玉,我得去他家.于是我同于瑜一同来到了俞禹家,见到了俞禹,想要把玉卖给他.这时天下起了雨,大雨漫过了禹家的房子.我对俞禹说,我本来打算去渝水的滩涂上钓鱼,现在在你家遇上大雨,是该钓鱼呢?还是卖玉呢?于瑜和我在一起在俞家避雨,我把玉卖给了禹禹.等雨停了,我和于瑜慢慢走出俞禹的家,去渝水的滩涂上钓鱼.《季姬击鸡记》•季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。•季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬争眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。《遗镒疑医》•伊姨殪，遗亿镒。伊诣邑，意医姨疫，一医医伊姨。翌，亿镒遗，疑医，以议医。医以伊疑，缢，以移伊疑。伊倚椅以忆，忆以亿镒遗，以议伊医，亦缢。噫！亦异矣！•译文（参考）：他的姨妈过世,留下亿元财产.他曾遍访全城名医,希望能医治他姨妈的病,于是有一位医师前来医治他姨妈.第二天,亿元财产竟不翼而飞,他怀疑是那医师干的,并以此非议医师.医师由于他的怀疑,竟上吊自杀来去除他的怀疑.他倚靠在椅子上来回想此事,想到自己因亿元财产失踪而非议他的医师,竟也想不开而上吊身亡了.唉,也是太奇怪了!《羿裔熠邑彝》•羿裔熠①，邑②彝，义医，艺诣。•熠姨遗一裔伊③，伊仪迤，衣旖，异奕矣。•熠意④伊矣，易衣以贻伊，伊遗衣，衣异衣以意异熠，熠抑矣。•伊驿邑，弋一翳⑤，弈毅⑥。毅仪奕，诣弈，衣异，意逸。毅诣伊，益伊，伊怡，已臆⑦毅矣，毅亦怡伊。•翌，伊亦弈毅。毅以蜴贻伊，伊亦贻衣以毅。•伊疫，呓毅，癔异矣，倚椅咿咿，毅亦咿咿。•毅诣熠，意以熠，议熠医伊，熠懿⑧毅，意役毅逸。毅以熠宜伊，翼逸。•熠驿邑以医伊，疑伊胰痍⑨，以蚁医伊，伊遗异，溢，伊咦。熠移伊，刈薏⑩以医，伊益矣。•伊忆毅，亦呓毅矣，熠意伊毅已逸，熠意役伊。伊异，噫，缢。•熠癔，亦缢。•注解：•①熠：医生，据说为后羿的后裔。•②邑：以彝为邑，指居住在一个彝族聚居的地方。•③伊：绝世佳丽，仪态万方，神采奕奕。•④意：对伊有意思，指熠爱上了伊。•⑤翳：有遮蔽的地方，指伊游弋到了一个阴凉的地方。•⑥毅：逍遥不羁的浪人，善于下棋，神情坚毅，目光飘逸。•⑦臆：主观的感觉，通“意”，指对毅有好感。•⑧懿：原意为“懿旨”，此处引申为要挟，命令。•⑨胰痍：胰脏出现了疮痍。•⑩刈：割下草或者谷物一类。薏：薏米，白色，可供食用，也可入药象形文字和拼音文字比较•汉字优于字母文字的地方太多太多，如汉字饱满社会性、蓄含哲理，字母文字则呆板刻意；•汉字经人类考验的历史最长，只需近6000个字左右就能表达清自然界、人类社会的方方面面，且创造新词以适应新的发展随意入时，词汇无穷无尽，西文则动辄须用几十万个字母组合（单字）才能表述，且创造新词生硬不易；象形文字和拼音文字比较•汉字简约，表达同样的内容，汉文简洁精短，西文繁杂冗长；•汉字结构优美大方，其书法自古至今成为人类历史长河中的艺术奇葩．．．•汉字源于自然、源于社会，经人类历史长河大浪滔沙成理顺章而成，是高度科学化、逻辑化、理性化、社会化的“活质”文字；•字母文字则因由字母符号进行”游戏”组合而成，完全割断了文字与自然、社会、历史的内在必然联系，随着文字的发展，虽然也有了字根、字首、字尾，历史上也不断通过字母的细微变化衍生出新的文字来（这实际上很不利于人类的民族融合与进步），却永远也改变不了其毫无生机缺少理性的刻板的内在实质，是一种“死质”文字。象形文字和拼音文字•认真审视自己伟大文字的时刻到了。这也是中华民族在人类历史长河中走了几千年强盛而今已彻底洗刷了近代以来因落伍惨遭蹂躏的种种耻辱又将昂首迈入二十一世纪重振中华雄风所必须的重要文化因素之一。汉语比英语不知高明了多少！本初•汉语是C语言，高度灵活；英语是Basic，是半成品，僵硬呆板；汉语可以从基础上构造一切；只要想得到就能表达出来；而英语则是固定配置；不能很好地表