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1醴陵市王坊中学“2012新教师成长工程”实施方案学校的人事在2012至2013新学年伊始，再次出现了重大的调整，共有1位教师调出，4位休产假，9位教师加盟，其中市局2012年新分教师3位，浦口学校调入1位，新请代课教师5位。经过此次人事大调整，一方面因为有新教师的加盟，让学校教师结构更为年轻化，大大增强了活力，专业结构更为合理；另一方面，由于大量经验丰富教师的离开，势必会打破学校原本相对平衡的格局，新教师刚刚走上工作岗位，必定会有相当长一段时间来适应自己的工作，这也给我们的工作开展留下了不少隐患。为帮助新教师迅速适应岗位、熟悉业务，尽快填补调出教师留下的空白，成长为各个学科教学的中坚力量。由教科室提议，学校日管组研究决定，实施王坊中学“2012新教师成长工程”。一、组织机构：总负责人：朱海军执行主任：官洪、张升来执行委员：张加勇、陈章慧、李光伟、朱纪军刘许仙、杨涌泉、朱柳二、成长对象：2012年下学期毕业新分配教师：陈薇薇、邓小利、李伏军2012年下学期浦口转入：刘莎2012年下学期转岗教师：胡仲华2012年下学期新请代课教师：黄巧、谢建红、李玖玲、钟根、余婷2三、具体措施：1、为每一位新教师安排一位经验丰富的指导教师，具体指导安排如下：新教师任教科目指导教师陈薇薇语文张加勇邓小利数学、英语吴艳波、谭伏仔李玖玲语文张升来李伏军语文官洪黄巧英语张学江谢建红语文、英语张宇、朱纪军钟根艺体朱柳余婷数学陈章慧2、各位新教师在业务上有任何问题均可向指导教师请教，第一个月的所有教案，须交指导教师查阅修改签字后，方可进入课堂。各位指导教师当不遗余地帮助新教师，认真履行指导职责，切不可敷衍了事。3、各位新教师要多听课学习，向有经验的老教师学习课堂实战经验。每位新教师全期听课不得少于20节，前一个月听课不得少于8节。各位指导教师要加强对新教师的课堂指导，前一个月内，对所指导的新教师随堂听课不得少于5节，并且要在听课后提出指导性的意见和建议，以帮助新教师提高课堂驾驭能力。4、各位新教师的教案必须为详案，对于教学中的每一环节师生互动均要有周密细致的思考、准备，每篇教案教学过程不得少于200字；且前一个月每课必须有不少于100字的教学后记，全期的教学后记不得少于80%。5、学校的第一个月岗位量化评估中，将新教师的教案作业检查3与其指导教师进行捆绑，表现优秀的新教师，其指导老师给予5-10分的加分，如果新教师的教案作业出现不合格现象，学校也将酌情扣除其指导教师2-10分。6、学校教科室将组织各教研组长，密切关注新教师的成长，为新教师搭建成长平台。在本期内，除对每位新教师的随堂听课指导外，还将于10月份组织一次“新教师汇报课”活动，期中检测后的“青年教师教学比武”活动新教师也必须参赛。7、各位新教师要加强业务理论学习，充分利用好自己的业余时间，除学校组织的各项学习外，还要多阅读教育杂志、报刊等，并且要记好业务学习笔记。以上各项措施，请全体教师配合执行，我们力争让新教师用最短的时间适应自己的工作，迅速成长为教学能手，成为学校教育教学工作的中坚力量。醴陵市王坊中学教科室2012年9月1日