关于开展2015年中小学幼儿园教师教学能手评选活动的通知

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资源描述

镇教体发〔2015〕号镇巴县教育体育局镇巴县人力资源和社会保障局关于做好2015年中小学、幼儿园教学能手评选工作的通知各中小学、幼儿园、县直教育单位:为贯彻落实《陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2015年中小学、幼儿园教学能手评选工作的通知》(陕教师〔2015〕6号)和《汉中市教育局、汉中市人力资源和社会保障局关于做好2015年中小学、幼儿园教学能手评选工作的通知》(汉教发〔2015〕27号)精神,经研究决定,2015年我县继续开展中小学、幼儿园教学能手评选活动。现就有关事项通知如下:一、评选对象和范围全县中小学(含职业中学)、幼儿园、教师进修学校教师、教研人员,重点是教学第一线工作的广大教师。二、评选条件各县(区)、市属学校推荐278名教师参加市级比赛,全市拟评选市级教学能手200名,获市级教学能手称号者不再参评。拟从获得今年中小学幼儿园的市级教学能手及往届市级教学能手中择优推荐62名选手参加陕西省教学能手评选活动,职业中学按照省教育厅职业学校赛教安排及赛教成绩另行推荐,获省级教学能手称号者不再推荐。请各县(区)按照《汉中市教学能手推荐人选名额分配表》(见附件1)分配的指标推荐人选。(一)资格条件。学历符合《教师法》相关规定,具备相应学段的教师资格,教龄五年以上;具有初级及以上教师职务资格;近3年年度考核结果均为合格以上档次;近三年接受县级及以上教师继续教育培训年均不少于50学时,并取得合格证书。市上遴选赴省参赛人选时,参赛教师年龄必须符合陕教师[2015]6号精神,女教师应为1975年1月1日以后出生,男教师应为1970年1月1日以后出生(以二代身份证为准)。(二)素质要求。热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有良好的职业道德素养,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;熟悉教育法规,教学理念先进,教学功底扎实,教学特色鲜明,教学方法新颖,教学效果显著;具有较强的现代教育技术能力,能够熟练的将现代教育技术运用到课堂教学;在专业教学领域能够发挥骨干带头和示范引领作用,教学能力和水平在当地受到师生、同行和社会好评。(三)教学实绩。任教以来坚持在教育教学一线,近3年年均完成教学工作量320学时以上;能够独立掌握所教学科的课程标准或教学大纲,教学效果好,学生和教师评议优秀率达到90%以上,近3年承担过县级及以上公开课或示范课,并在县级优质课评比或教学基本功竞赛中获奖。承担过中小学、幼儿园教师培训教学任务,并受到学员好评。(四)教研能力。近三年主持或参与1项县级及以上级别的教育教学研究课题或教改项目;公开发表1篇学科专业论文,或撰写的教改论文、研究报告在县级及以上级别的研讨会上交流;或获得1项县级及以上教育行政部门基础教育优秀成果奖,校本教研成效显著。三、评选名额2015年拟评选表彰县级教学能手30名,择优推荐18人参加市级教学能手评选活动,名额分配分别为:普通高中2人,初中4人,小学7人,教研员或进校1人,幼儿园1人,职业高中1人,在往届评选的市级教学能手(未获得省级教学能手)中择优推荐2人赴市参赛(小学1人、初中1人)。推荐人选必须通过参加学校、县级全员赛教、层层选拔产生,市上根据综合情况确定赴省参赛人选。四、评选办法及标准(一)教学能手评选程序第一阶段(2014年12月31日前)各学校在2014年度全员赛教活动的基础上,综合评定推荐参加县级赛教选手,由县教研室组织复审,确定参赛教师(其中初中18名,小学25名,学前教育7名,县中3名、职中2名)。县教研室已于2014年12月8日公布2015年参加第二轮教学能手遴选入围名单(镇教研函[2014]29号)。第二阶段(2015年2月25日—3月13日)县教研室根据各学段各学科分布等相关情况,成立赛教组织机构,安排赛教日程,邀请并培训评委,准备相关表册资料。第三阶段(2015年3月16日—3月27日),一是按赛教规程进行县级赛教。二是对初选推市人员进行到校问卷调查师德师风和平时教育教学情况。三是县级培训并推荐上报:评选工作领导下组根据赛教结果和综合评价进行严格审查和研究,确定最终推荐参加市级评选人选,经公示无异议后上报市评选工作领导小组办公室。县级教学能手待省市教学能手评选活动结束后一并表彰。(二)教学能手评选办法1.按照评选条件,严格参评教师资格审查。2.依据现行教材(高中为高二,职业中学按照省教育厅职业学校赛教安排及赛教成绩另行推荐,初中为八年级,小学为五年级,幼儿园为中班),采用随机抽题的方式进行说课、上课、答辩,并对其综合素质进行打分考评。评选细则由学校、县考评领导小组制定。说课、答辩、上课统一参照陕西省教学能手评分标准执行。五、评选安排及要求(一)县教体局、各学校要加强对此项工作的组织领导,及时发文安排,做到早布置、早落实,确保评选工作扎实有序开展。(二)县教体局、各学校教学能手评选必须严格审查参评资格,切实做到全员参与,层层选拔,逐级评选,公开公正。(三)为了提高赛教的普惠性和质量,县教体局要统筹考虑不同类型和层次的学校,要特别关注偏远学校、薄弱学科、学前教育教师在赛教工作中的比例。薄弱学科(小学体、音、美、科学、综合实践学科;中学体、音、美、综合实践、信息技术、通用技术学科)小学推荐人数不得低于总数的20%,中学推荐人数不得低于总数的30%。(四)县教体局要认真组织各学校全员赛教活动,确保把最优秀的选手推荐上来,特别是推荐的往届教学能手也要通过赛教,推荐上报人选学科学段不得重复。县级赛教期间,县教体局将组织专人进行督导检查,县级赛教的具体时间于2015年3月23日至3月27日。六、有关政策及情况说明(一)关于“陕西省教学能手”的相关待遇。1.对经省评选工作领导小组审核及公示无异议的,将授予“陕西省教学能手”称号,颁发荣誉证书。2.各地应落实中小学、幼儿园在绩效工资中设立教学能手津贴,并按照每人每月100元的标准按月发放。3.获得该荣誉称号的教师在申报高级教师职称时,可以优先晋职,并免教育教学技能测试答辩。4.今后凡参评学科带头人、陕西省教学名师和特级教师(50岁以下),原则上应具有“陕西省教学能手”称号。5.实行五年定期注册制度。获得该荣誉称号的教师,必须履行省评选工作领导小组办公室规定的有关职责,在教师队伍建设中发挥示范引领作用。(二)关于省级教学能手工作站的建立。省评选工作领导小组将按照本次评选学科及得分排名,取小组第一名,通过自愿申报、组织审核后,颁发“陕西省优秀教学能手工作站”奖牌,一次性奖励课题研究经费1万元。承担工作站的任务,履行工作站的职责。(三)关于“汉中市教学能手”的相关待遇。1.对经市评选工作领导小组审核及公示无异议的,将授予“汉中市教学能手”称号,颁发荣誉证书。2.获得该荣誉称号的教师在申报中级教师职称时,可以优先晋职,并免教育教学技能测试答辩。4.今后凡参评市级学科带头人、汉中名师,原则上应具有“汉中市教学能手”称号。5.获得该荣誉称号的教师,必须履行市评选工作领导小组办公室规定的有关职责,在教师队伍建设中发挥示范引领作用。七、材料报送格式及要求(一)各校推荐人员需向县教学能手评选工作领导小组办公室提供如下材料:1.《汉中市中小学教学能手推荐人选一览表》(见附件2)(一式两份,电子版用Excel表保存);《2015年汉中市教学能手推荐表》(见附件3)一式两份,并报电子版。2.推荐人选材料(电子版每人一个文件夹,文件名以申报人姓名注明)。包括:(1)《陕西省教学能手审批表》(附件4,用Word文档制作,A4纸双面印制,一式3份,电子、纸质版同时报送);(2)本人参加培训的证书照片;(3)个人2014年工作总结及2015年校本研修计划电子版;(4)近期2寸正面免冠照片电子版,照片文件名需注明姓名、单位。各县区教育体育局、人力资源和社会保障局应在一览表、推荐表、审批表相应位置加盖公章确认。(二)报送材料期限:被推荐赴市参赛选手材料务于2015年4月10日前将上述材料报市教育局师资和师范教育科。附件:1、镇巴县教学能手评选领导小组2、汉中市中小学教学能手推荐人选一览表3、2015年汉中市教学能手推荐表4、陕西省教学能手审批表镇巴县教育体育局镇巴县人力资源和社会保障局2015年2月26日抄送:市教育局、市人力资源和社会保障局。县政府办、县委宣传部,刘刚副县长。附件1:镇巴县教学能手评选工作领导小组组成人员名单组长:陈小华县教育体育局局长乔锦贵县人力资源和社会保障局局长副组长:王传兴县教育体育局副局长张树华县人力资源和社会保障局副局长庞廷钧县教育体育局副局长成员:王大兴县教研室主任邱兴政县人社局考录调配科科长刘文全县教育体育局综合科科长刘凤洲县教育体育局教育科科长梅冬盛县教师进修学校校长魏有民县教研室副主任范帮旦县教研室副主任王社昌县电教中心副主任教学能手评选工作领导小组办公室设在县教育体育局,王传兴同志任办公室主任,刘凤洲、王大兴同志任副主任,负责教学能手评选方案、考核标准的制定和赛教活动的组织实施。附件2汉中市中小学教学能手推荐人选一览表市教育局(盖章)市人力资源和社会保障局(盖章)填表人:联系电话:填表时间:年月日序号姓名工作单位性别民族身份证号任教学段任教学科学历教师职称教龄参加工作时间手机号码备注注:此表请用Excel形式上报。附件3:2015年汉中市教学能手推荐表姓名性别年龄学历工作单位职称任教时间联系电话电子邮箱参赛科目年级使用教材版第册上课教室普通教室多媒体教室其他(请在需要的教室后划“√”,或在“其他”后直接注明)师德鉴定学校意见2015年月日县(区)教育部门、人事部门推荐意见2015年月日市教育部门、人事部门审核意见2015年月日附件4陕西省教学能手审批表市区名称:姓名:单位:任教年级:任教学科:填表时间:陕西省教育厅制一、教师简况姓名性别2寸近期正面免冠照片身份证号民族政治面貌任教学科参加工作时间教龄现任教师职称任职时间毕业院校及专业毕业时间最后学历qq号通讯地址邮政编码单位电话个人电话现任学术团体职务工作起止时间单位承担的教学、教研工作简历二、获得荣誉近三年来教学工作获奖情况荣誉称号或奖励名称时间表彰奖励单位备注(获奖层次由高到低排序)近三年来教科研工作获奖情况(获奖层次由高到低排序)三、教育教学业绩(800字以内,仅限在本页内填写)四、单位意见对教师的师德师风、教学效果、校本研修进行评价。(字数在300-500字之间)单位负责人签字(学校盖章):年月日五、所在县(市、区)行政部门意见县(区)教育局县(区)人力资源和社会保障局(盖章)(盖章)年月日年月日六、所在市(区)行政部门意见市(区)教育局市(区)人力资源和社会保障局(盖章)(盖章)年月日年月日七、省级评审领导小组意见年月日18

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