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第7课法律护我成长执教者：直溪中心小学陈靓《品德与社会》（五年级下册）知少我幸运者答题（游戏）1.为了保护少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约？2.《儿童权利公约》明确规定儿童具有哪四大权利？生存权发展权受保护权参与权清实小3.未成年人是指哪些人？虐待未成年人是指哪些行为？未成年人是指未满１８周岁的公民。虐待未成年人是指经常以殴打、冻饿、限制人身自由、侮辱人格、强迫超体力劳动、有病不给医治等方法，从肉体和精神上折磨、迫害未成年人的行为。4.我国的法律对虐待未成年人的行为有哪些严厉的惩罚措施？虐待未成年人的家庭成员，情节恶劣的，依照刑法第一百八十二条的规定处五年以下的有期徒刑或拘役。法例焦用同桌学习拿起法律武器《新“三毛”流浪记》人物简介姓名小亮年龄12家庭住址黑龙江省海林市偏远农村•小亮：同学们，你们的生活一定很幸福吧？可老天为什么对我这么不公平，爸爸整天喝酒，还说“能喝酒的男人才是真正的男人”劝我跟他一起喝。有时候喝醉了，就对着我和妈妈拳打脚踢，我身上的新伤和旧伤数不胜数啊。最后，忍无可忍的妈妈选择了离婚，可他们谁也不要我。我先去找妈妈，她说：“别来烦我，找你爸去。”我又战战兢兢地去找我爸，爸爸说：“别来烦我，找你妈去。”我多想有个家，一个温暖的家。火眼金睛：小亮的父母没有尽到什么职责？第一幕案件回放小亮：我经常穿着脏兮兮的衣服去学校，同学说我是臭蛋，还讥笑我是没人要的野孩子，我就拿拳头砸他们，老师竟然不批评他们，反而当着全班同学的面说我是班级的蛀虫，迟早要蹲牢房。一气之下，我就开始迟到、早退，不交作业，甚至旷课、逃学，老师经常罚我在寒风中绕着操场跑，还警告我再不好好读书就开除我。看来，学校我也呆不下去了，干脆缀学去流浪吧！案件回放第二幕火眼金睛：老师在哪些方面没有尽到学校保护的职责？小亮要承担责任吗？案件回放第三幕独白：小亮流浪到社会后，先是到一家火锅底打工，可不到一个月，便在搬汤锅时摔倒，小亮被严重烫伤了。火锅底老板把小亮送进医院后就逃之夭夭了，小亮没有伤愈，又继续流浪。他已经两天没吃饭了，摇摇晃晃地在街上走着。社会青年（戴着墨镜，叼着烟）看见小亮，便走过去，揪住他的衣领说：“小子，把兜里的钱拿出来。”火眼金睛：哪些人的做法影响了小亮的健康成长？他没有得到哪方面的保护？案件回放第四幕最终，小亮和社会青年混到了一起，他们沉迷于网络游戏，还抢劫、盗窃甚至杀人……火眼金睛：小亮的全貌为何没有曝光，并使用了化名？他得到了什么保护？法例析接同桌学习拿起法律武器趁孩子不在家，快让我来看看她跟谁写信呢，别交了坏朋友。女孩子读书没用，别去学校了！任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。《中国人民共和国未成年人保护法》儿童的通信自由不受任意或非法干涉。《儿童权利公约》中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。《中华人民共和国宪法》趁孩子不在家，快让我来看看她跟谁写信呢，别交了坏朋友。女孩子读书没用，别去学校了！未成年人有受教育的权利，保障其享受九年制义务教育。《中华人民共和国义务教育法》