第11课、中国石拱桥 优质课

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1、定义:以说明为主要表达方式,以说明事物或阐明事理为主要内容的文章。2、分类:事物说明文、事理说明文。时间顺序:空间顺序:逻辑顺序:(时间先后、朝代先后)(从上到下、从里到外、从南到北等)(从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等)打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、画图表、引用等所谓准确,就是按照事物的情况,选用最恰当的词语,恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。2、赵州桥修建于公元605年左右。能否删去?左右确数可以为文章增加说服力1、1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”。作者简介:茅以升,我国著名的桥梁专家、教育家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥,令国外同行对中国的桥梁建筑工程师刮目相看。他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造,是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。1959年,在首都“十大建筑”的建设中,茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。弧形:拱桥:陡坡:惟妙惟肖:洨河:饮涧:匀称:húgŏngdŏuxiàoxiáojiàn检查预习:注音yúnchèn巧妙绝伦:推崇:惟妙惟肖:古朴:巧妙得没有什么东西可以比得上。伦:同类、同等。形容描绘得十分精妙逼真。肖,相似。十分重视,并作很高的评价。崇,尊重、重视。朴素而有古代的风格。匀称:均匀;比例和谐和谐:配合得适当和匀称。整体感知课文:第一部分(1—2):介绍石拱桥。第二部分(3—9):介绍中国石拱桥。第三部分(10):解放后石拱桥的飞跃发展。说明顺序:由概括到具体的逻辑顺序。从古到今的时间顺序。阅读1-2段课文,概括文中写了石拱桥的哪些特征?形式优美结构坚固历史悠久课文介绍中国石拱桥状况精选了哪些例子说明?赵州桥(图)4、5段卢沟桥(图)6、8段赵州桥卢沟桥赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗?赵州桥1.形式优美:“初月出云,长虹饮涧”(图)2.结构坚固:1300年,仍保持原来的雄姿3.历史悠久:修建于公元605年初月出云长虹饮涧卢沟桥1.形式优美:卢沟晓月(图)两旁石柱上不同姿态的狮子(图)2.结构坚固:两岸河堤被冲毁,卢沟桥从未出事3.历史悠久:修建于公元1189年到1192年间卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子赵州桥和卢沟桥有什么不同?赵州桥:卢沟桥:单拱石桥联拱石桥既典型又全面填表比较朗读课文4、5段,思考:作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的?作者的写作思路怎样?用了什么说明结构?四段:赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。五段:赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明。设计者。朗读课文6至8段,思考:作者说明卢沟桥与赵州桥有什么不同?相同:不同:修建年代外形坚固侧重艺术价值和纪念意义写法:更生动(摹状貌)1、全桥只有一个大拱,长达37.4米,桥洞不是普通半圆形,而是一张弓。2、大拱的两肩上,各有两个小拱。3、大拱由28道拱圈拼成。4、全桥结构均匀。公元605年横跨在xiao河上赵州桥结构特征修建年月位置名称由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米,桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥。公元1189年到1192年间位于永定河上卢沟桥结构特征修建年月位置名称第九段:石拱桥取得光辉成就的原因。(1)条理清晰:明确:“首先”、“其次”、“再次”由人到物,由主到次(2)语言精炼:明确:用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序第十段:解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。把握说明方法及作用常用的说明方法有:打比方、列数据、举例子、作比较、作诠释、摹状貌、分类别、画图表、下定义、引用等说明方法及作用1、打比方如:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”作用:将石拱桥的桥洞比作虹,形象生动地说明了石拱桥桥洞的形状,突出了它形式优美的特点。说明方法及作用1、打比方如:作用:将桥洞比作弓,形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状,突出了它形式优美的特点,给读者鲜明的印象。“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。”说明方法及作用2、列数据如:作用:通过列举数据,准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点,给人以具体而清晰的印象,体现了说明文语言的准确性“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”说明方法及作用3、作比较如:作用:通过比较,突出了卢沟桥结构坚固的特点,能给读者留下具体清晰的印象。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。说明方法及作用4、举例子如:(我国的石拱桥)在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百多年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎么安装上去的,至今还不完全知道。作用:通过举例,具体而清楚地说明了我国石拱桥在建筑技术上有很多令人意想不到的创造。说明方法及作用5、摹状貌如:作用:通过描摹,具体而形象地说明了“卢沟桥形式优美”的特点,给读者提供想象的空间,留下深刻的印象。“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”说明方法及作用6、引用如:作用:通过引用唐朝的张鷟的话,有力地说明了赵州桥“结构匀称,和四周景色配合得十分和谐”(或形式优美)的特点。“全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”体会说明文的语言准确严密或平实或生动为了准确地说明事物,说明文的语言很讲究分寸,如:“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”“比较”一词起限制作用,表明“石拱桥在世界桥梁史上出现”的时间是早的,但并不是最早的,用语讲究分寸,留有余地,体现了语言的准确性。说明语言的准确(说说加点词的表达作用)“当时可算是”起限制作用,表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱,而不是有史以来最长的石拱,用语言讲究分寸,体现了语言的准确性和严密性。再如:“(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.”说明语言的准确(说说加点词的表达作用)说说下列加点词语能否去掉,为什么“我国的石拱桥几乎到处都有”“几乎”起限制作用,表明我国的石拱桥是很多的,但并非每一处都有。去掉“几乎”就变成我国石拱桥每处都有,改变了原意,不符合客观实际,语言就不准确不严密了。说明语言的准确(说说加点词能否去掉)再如:“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”“大约”表示推测,表明‘旅人桥’的建成时间“公元282年”只是推测的,并不能确定;“可能是有记载的”表明只是就文字记载来看“旅人桥”可能是最早的石拱桥,而并不能确定它就是最早的石拱桥.这两个词语,体现了说明文语言的准确性与严密性.说明语言的准确(说说加点词能否去掉)泉州洛阳桥颐和园十七孔桥绍兴古桥意大利桥英国伦敦大桥美国金门大桥美国麦基那克海峡大桥澳门大桥香港青马大桥虎门大桥南京长江二桥上海南浦大桥

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