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这个世界上的角色有很多种，我是作为一个动物来到这个世界上的。在冥冥的安排之中，我并没有选择我自身属性的权利，这就是所谓的天注定。我生下来就注定会拥有足以切断猎物肌肉与骨骼的牙齿，也注定会拥有足以在猎物的身上留下致命伤口的爪子。这些与生俱来、无法更改的东西是我的徽章，也是我在这个世界上生存、奋斗的最原始资本。我就是----狼！亚欧大陆，北美洲等地区残忍而机警。鹿类，羚羊，兔等。灰色（这是我的保护色）。嗅觉敏锐，听觉良好，极善奔跑。狼《我是一只来自北方的狼》《怀念狼》、《狼图腾》12－－15岁姓名：年龄：家庭住址：我的性格：最喜欢的食物：最喜欢的颜色：最喜欢听的歌：最喜欢看的书：我的特长：2.有关我的成语、歇后语都是贬义。3.中外谚语中我的形象也不佳。1.故事中的我总是扮演反面角色。请列举几个带”狼”字的成语狼狈为奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽杯盘狼藉狼狈不堪鬼哭狼嚎引狼入室与狼共舞狼烟四起1.形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎2.比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室3.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。狼子野心4.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼烟四起5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺6.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。杯盘狼藉7.比喻坏人当权。豺狼当道8.比喻胆小怕事，顾虑太多。前怕狼，后怕虎9.比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。前门拒虎，后门进狼小山羊和狼东郭先生和狼狼外婆的故事1.狗行千里要吃屎，狼行千里要吃人。2.披着羊皮的狼。3.舍不得孩子，套不住狼。4.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。你能说出跟狼相关的故事吗？你能说出跟狼相关的谚语、歇后语吗？蒲松龄还记得蒲松龄吗？了解作者及作品蒲松龄，号柳泉居士，清朝人，是我国著名的文学家。他的代表作《聊斋志异》是短篇小说集。“聊斋”是作者的书房，“志”是记的意思，“异”是指奇异的故事．作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。郭沫若对蒲松龄及《聊斋志异》的评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。课文朗读自读缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑zhuìjiǒngshànbìchídāndānmíng1.能读准红颜色的字吗？隧入狼亦黠矣suìxiá2.试读出下列几个句子的停顿①而两狼之并驱如故。②其一犬坐于前。③意将隧入以攻其后也。④禽兽之变诈几何哉？二、研读课文，读懂文意1．结合注释，读懂全文，勾画出自己不能解决的问题。2．合作学习，共同解决疑难问题。3.各用一个精练的词语概括每段内容。一、说出下列红色字的意思1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”2、缀行甚远连接、紧跟3、一狼仍从择其善者而从之停止跟从学习4、恐前后受其敌攻击5、顾野有麦场回头看，看见6、弛担持刀放下7、一狼径去8、屠自后断其股9、狼亦黠矣二、用现代汉语解说下列语句1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉径直大腿狡猾像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊10.狼不敢前上前11.意将隧入……从草堆中打洞你能根据上面图画，把课文复述下来吗？A、故事发生的时间是：傍晚B、故事发生的地点是：途中屠户狼C、矛盾双方是：D、故事的开端：缀行甚远E、故事的结局：屠自后断其股，以刀劈狼首F、作者的看法是什么？禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。屠户__狼__狼__狼__狼在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀三、理清故事情节一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。1、遇狼:1、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠户当时的神情是怎样的？2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下他的处境。（从文中找出相关的词语来说明）2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?凶狠四要素屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？2、惧狼：2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？1屠夫急中生智想出了一个什么办法?投以骨2、“一狼得骨止，一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？3、“并驱如故”可看出狼的什么特点?贪婪(缓兵之策,体现了屠夫的智谋)狡猾屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。3、御狼：1、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出屠户此时的心态是怎样的？2、从狼“眈眈相向”可看出狼此时的心态是怎样的？1请指出描写屠夫心理的句子屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动？(原文回答)奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?眈眈相向请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)4、杀狼请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之(勇敢、机智且细心)请用原文回答1‘两狼的计谋：2前狼假寐的姿势：3前狼假寐的神态：4前狼假寐的目的：5后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6此节表现了狼的什么特点?阴险、狡诈、愚蠢课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。1、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。2、屠自后断其股，亦毙之。2、这两句中的“暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户：1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。联系本段后面的内容，发挥自己的想象，想一想：如果这两只狼在一块商量如何攻击屠户，它们会“说”什么呢？屠户狼①遇狼（“缀行甚远”）②惧狼（“并驱如故”）③御狼（“耽耽相向”）④杀狼（“犬坐于前”“洞其中”）⑤“议”狼[作者]—发展—高潮、结局—开端情节故事情节5、议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。“狼亦黠矣，而顷刻两毙”你认为原因在哪里？1.贪得无厌2.自以为是，聪明反被聪明误3.觅食无道狼屠夫从被狼跟上到杀死狼，屠夫的心理经历了一个复杂的变化过程．自由朗读２－４段，找出对屠夫的动作描写，并各用一个字概括屠夫此时的心理。屠户：形象狼：机智狡猾、勇敢、贪婪、凶残“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待象狼的恶人就应该敢于斗争，善于斗争。这正是此文的寓意所在。从中我们可以得到什么启示：狼的角度：屠夫的角度：像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争。蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此么？谈谈你对狼的认识。说狼久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。－－蒲松龄《狼》狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。那只母狼为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。－－毕淑敏《母狼的智慧》两篇文学作品中的狼有什么共同特点?还分别写出了狼的哪些特点?你对这两篇文章中的狼还有自己的理解吗？共同特点：聪明，智慧。不同特点：前者：狡猾、贪婪、凶狠。后者：充满母爱。生活经历主观感受写作目的文体选择语言的感情色彩作品的主题思想作者的抒情议论个人的阅读能力差异差异作者读者写出因为读出因为虽然，过去狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。于是，企业要以狼作为形象代言，著名品牌有“七匹狼”、“与狼共舞”。连学校校长都要将它作为学生的偶像。学校实施“狼”的教育，狼雕变为少年偶像6月24日《广州日报》报道，昨日上午，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：“东方似‘羊’的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择、适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。假如你就是该校的一名学生，在雕像揭幕的现场，当记者的镜头对准了你，你会说些什么呢？提示：（如果同意校长的观点，你认为我们可以向狼学习哪些“精神”？如果不同意，也请你说说自己的理由。）2.现在有环保主义者提出要“拯救狼”。1.狼对保持生态平衡具有重要作用。澳大利亚就有因为捕杀狼而导致野兔破坏草原的例子（1）恐前后受其敌（2）场主积薪其中（3）屠乃奔倚其下（4）一狼洞其中（5）隧入以攻其后（6）屠自后断其股（7）久之，目似瞑，狼麦场柴草堆柴草堆屠户狼检测学习情况一、解释下列“其”字的含义：音节助词，无意义（１）恐前后受其敌盖以诱敌（２）而前狼又至狼不敢前（3）去人近一狼径去（4）意暇甚意将隧入以攻其后也其诗以养父母、收族为意胁迫、攻击，名作动敌方、对方，名词前面上前，名作动词距离离开神情、态度想、打算主旨迁移阅读：（一）有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！（二）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。请以“我是一只狼”为话题，写一篇富有新意的短文，题目自拟，200字以上。1王者的魅力：收集狼的图片及介绍生活习性。2历史的背影：介绍狼的历史发展。3远方的哭泣：有关狼的生态保护的措施。4野性的呼唤：有关狼的书籍推荐、读后交流。5我看狼：畅所欲言，谈谈自己对狼的看法。“狼百科”我来编编写主题1.生物学中的狼（）2.文学作品中的狼（）3.新时代呼唤的狼形象（）4.狼的生态保护（）5.其他（）编写人合作伙伴资料来源编写计划完成时间